李艳成长手册

“国培计划(2022)”耒阳市初中英语骨干教师工作坊研修（C2022）研修手册姓名：李艳学校：耒阳市实验中学铁路园分校目录1.我的我的工作坊2我的研修计划3我的研修简报4我的研修心得5我的研修贡献6我的研修记录7我的研修成果李艳研修计划2022年我进入了杜甫中学担任英语教师，一年以后我通过考编进入了实验中学铁路园分校。担任英语教师已经有6年多了。这六年当中曾有过出色的教学业绩，但也遇到了教学的瓶颈期。而这次的国培培训彻底的逼了我勤奋了一把，努力了一把，彻底的把自己逼向了教学的大舞台。为了督促自己在此次活动中提高自我的教学综合素质，为了给学生提供更好的教学展示，为了给自己职业怠倦彷徨时间增添教学激情，我给自己制定了以下研修计划：指导思想认真贯彻教育部和省教育厅对培训学员的要求，珍惜机会，夯实教育理论基础和实践，最大限度提高自身的教育教学素质和能力。主要措施严格遵守培训安排，按时参加线上和线下的研修培训。不请假、不迟到、不早退，如质如量完成线上和线下的研修，及时完成相应的作业。主动和同行交流，倾听其他教师的建议和意见，不断反思提升自己。认真听讲并且做好观课随笔。具体安排课程学习。时间：9月11到11月30日。第一次线下研修9月19日，举行开班典礼，解读研修方案，熟悉工作坊操作流程，明确研修任务，开展英语学习活动观的解读，开展团队建设。9月23日提交个人研修计划。写观课感。行动学习。时间：10月下旬第一次线上活动研讨，主题1：英语学习活动观下的初中英语课堂四种课型教学研磨。我们8组的任务是写作课型，提交写作课教学设计1稿，分组进行互评，提交教学设计2稿和教学视频。第二次线下研修，主题：如何分析教材、设定教学目标。小组展示代表课，开展相应专题讲座。上传教学设计。3.送教下乡。4.研修总结。第4次线下集中研修和研修总结。汇报课展示和专家点评，撰写研修总结，提交到网络平台。“国培计划”（2022）——耒阳市初中英语骨干教师整校推进工作坊研修简报第吧组综合报主办：耒阳市教育局2022年9月19日第一次线下培训:团建活动2022年9月19日，耒阳市“国培计划”（C2022）在广湘中学正式拉开帷幕。100多名来自不同学校的初中英语教师因为同一份热爱以及对自身专业发展的渴求相聚在一起。由张继红老师，陈丽媛老师，郑丽花老师，梁满秀老师组成的“四人行”团队的带领组织下，我们此次的培训得以有序高效开展。张继红老师为此次培训致欢迎词。团队代表郑丽花老师发言。学员代表陈清老师发言。全体成员起立，凑国歌，唱坊歌—Youraisemeup全体教师庄严宣誓。辅导员陈丽媛老师详细解读研修方案，让我们对线上和线下的研修有了整体的了解。鉴于此次研修有一定的难度，陈老师用“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”来激励大家。张继红老师为我们详细解读了英语学习活动观下的初中英语教学实践的知识点。其中张老师提到的“TellmeandIwillforget；ShowmeandIwillremember；InvolvemeandIWillunderstand.”让大家对自己以后的教学有了更深的思索。小组团建活动，要求各小组成员共同协作完成小组海报，绘出独属于自己小组的特色文化。于是各小组马不停蹄，群策群力，团建活动热火朝天的开展起来。我们8组乘风破浪的小姐妹们献计献策，一起设计组徽，团队宣言以及设计图。小伙伴们赶紧做最后的努力，力求精美！小组文化展示环节。感恩遇见，相互成长。第二次线下培训:小组代表课展示在10月的最后一天，11月的第一天，在这满桂飘香之际，凛冽的的风挡不住我们的脚步，火热的心让我们再次重逢，国培计划”（2022）耒阳市初中英语骨干教师整校推进开展了第二次线下活动，活动第一天于广湘中学基地校进行各小组代表课展示以及专题讲座培训，活动第二天于各项目校进行小组代表课展示，以及进行小组内的磨课研修活动。陈清老师的听说课富有趣味性，整个课堂融合了希沃的游戏小组竞赛，形式新颖，整个课堂十分活跃展示了丰富多彩的活动，作为教师受益匪浅！周琛老师的写作课以说促写，积极创设情境，环环相扣，利用小组合作竞赛机制，降低写作难度，激发学生写作，最后将所学的目标知识运用到写作当中。胡红老师的阅读课，通过已说促读，通过Skimming,scanning,carefulreading给我们呈现了一堂异彩纷呈的阅读课。李爱琳老师的语法课积极创设情境，将枯燥的语法课上的有趣，学生积极参与。行动学习与全校卷入活动，在项目校蔡子池中学进行，李艳，资慧，匡虹三位老师向我们呈现了三堂优秀教学示范课。在项目校开展评课以及研磨探讨活动。第二次线下活动圆满结束！每一场讲座，每一个课堂都让大家受益匪浅，我们更应坚定信念，一事精致，足以动人，从一而终，便是深邃。第三次线下培训:小组代表课展示11月26日，国培初中英语工作坊第四组和第八组一行27人来到了石准中学项目校进行研修，从T恤短裙到秋裤棉袄，不知不觉间，国培英语小组研修已经历时了三个多月。从互不相识到团结互助，国培不仅让我们提升了教学技能，更让我们收获了友谊。坐上大巴将近一小时，我们来到了本次研修项目校石准中学，在这里开启了一天充实的研修活动。上午第一堂课是来自长坪中学的余文婷老师，余老师的英语口语流利，发音标准，课件制作精美，将一堂阅读课上得扎实且生动。第二堂课来自于实验中学铁路园分校的李艳老师，这是李艳老师代表第八小组上的第二堂示范课。她总是那么富有激情，热衷于课堂，在学生写作之前进行了大量的语言输入，帮助学生扫清写作障碍，让学生顺利写出了合格的英语作文。第三堂课来自于小水中学的匡翔老师，匡老师上课的语气温和，总是面带微笑。制作的教具精美，奖励机制也恰到好处。她利用希沃白板制作了生动有趣的游戏，不仅让学生在游戏中操练了单词和句型，同时还体验了学习的乐趣。在石准中学吃完中餐，研修小组又马上进入小组评课议课环节，每位小组成员都进行了发言，帮助上课的老师将课堂更加优化。最后一个环节是两位组长就组内国培情况进行总结和分享。第四组组长和第八组组长都分别进行了长达三十分钟的总结和汇报。作为组员，我们衷心地感谢每位组长对工作坊做出的贡献，因为有他们，整个工作坊的工作才得以顺利开展，整个工作坊的学员才能够团结一致，相互学习，相互帮助。最后辅导员陈老师对本次研修活动做出总结，并分享了自己的教学心得。本次国培项目校的活动就完成了，我相信每位学员都是受益匪浅，尽管国培之旅漫长而疲惫，然而所得、所感、所悟都是非常珍贵的。感恩国培，我们携手共进。听课记录李艳线下集中培训小结2022年10月31号，耒阳初中英语骨干教师第二次线下集中培训如期开展，迎着寒风细雨，我们参加此次培训的100多名教师如约而至。今天有4堂展示课，所以较之以往今天我有了特别的期待。

第一堂是陈清老师的听说课，制作精美的课件，多样的课堂活动，尤其Hide

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活动的设置，体现了寓教于学，寓教于乐，并且实现了英语教学活动观下的迁移实践创新。第二堂课是周琛老师的写作课，让我耳目一新。周老师以自身为例，创设情景，以阅读的形式循循善诱，为学生最终的写字成功铺路。第三堂课是胡红老师的阅读课，生动有趣别开生面。尤其学生才艺表演环节，让台下学习的老师连连称赞。第四堂课是李爱琳老师的语法课，新奇的故事情节导入，通过合作探究的方式给我们呈现了一堂新颖有趣的语法课。感谢4位老师前期的用心准备，让我们学习、享受到了如此精彩生动的课堂，不知不觉时间已到了下午，各小组针对四种课型的展示课进行评论，探讨，坊主对近期工作坊工作情况进行阶段性总结。最后陈丽媛老师用“一事精致，足以动人；从一而终，便是深邃”结束今日的培训，让我们留下更多思考。

忙碌的日子，总是过得飞快，时间马上到了第二次线下培训，我们初英八组在梁老师的带领下来到了项目校蔡子池中学，开始了新的一天的学习。今天活动的主要内容是研讨课然后就研讨课进行评课总结与反思。三位老师李艳，资慧，匡虹的线上学习受到了启发，三位老师利用各种