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PAGEPAGE4西师大版四年级语文下册教案信箱 教学目标:1.读懂课文,体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2.会认读本课的生字新词。3.有感情地朗读课文,练习把这个故事讲给别人听。教学步骤:一、导入新课这节课我们来学习第16课?信箱?。看看这篇课文向我们讲述了怎样一个故事?二、自学出示自学提纲:1.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的?2.爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽?3.你想对哥什提亚说些什么?三、反应1.指名分段读课文。2.逐一交流以上三个问题〔引导学生充分发表自己的看法,相机进行朗读的训练与指导。尤其是对第三题的处理要让学生说心里话,各抒己见,从而提高学生的思想认识,锻炼其口头表达能力。〕四、总结1.从这个故事中,你想到些什么?2.再读你最喜欢的局部,读中体会,读中理解,读中表达。五、布置作业把这个故事讲给别人听。教案点评:这篇略读课文讲述了一个动人的故事,内容引人入胜。一封被邮递员投错的信,哥哥哥什提亚把它丢在台阶上,妹妹娃丽却冒着风雪把信送到了收信人手中。这篇教学设计例如设计了一课时,主要以学生朗读课文为主,在反复朗读中去体会情感,把握内容。探究活动1.以小组为单位,自排课本剧表演。2.以小组为单位,举行辩论会,针对哥哥与妹妹的不同表现,发表各自不同的观点。 内容总结
〔1〕西师大版四年级语文下册教案信箱
教学目标:
1.读懂课文,体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽
〔2〕3.你想对哥什提亚说些什么
〔3〕2.逐一交流以上三个问题〔引导学生充分发表自己的看法,相机进行朗读的训练与指导
〔4〕2.再读你最喜欢的局部,读中体会,读中理解,读中表达
〔5〕教案点评:
这篇略读课文讲述了一个动人的故事,内容引人入胜
内容总结
(1)西师大版四年级语文下册教案信箱
教学目标:
1.读懂课文,体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽
(2)西师大版四年级语文下册教案信箱
教学目标:
1.读懂课文,体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥
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