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PAGEPAGE4五年级语文教案——?古罗马斗兽场? 一、教学目标:1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,了解它的来历及角斗士的悲惨命运。2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱。3、学习作者有序的观察和写作方法。4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力,进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力。二、教学重难点:1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运。2、学习作者的观察和写作方法。三、课前准备:1、了解古罗马斗兽场,了解背景。2、准备一些斗兽场的图片。四、教学时间:1课时五、教学过程〔一〕引语入课。〔二〕初读感知斗兽场的雄伟。1、学生读课文。你觉得斗兽场雄伟吗用笔把这些描写画出来。2、学生小组互读互议。3、以组为单位汇报学习情况。教师相应出示斗兽场的图片,补充感知。〔三〕再读悟情。1、学生再读课文,想:参观斗兽场前后,我的心情有变化吗如果有,为什么会有如此巨大的反差呢2、学生结合课文说说自己的理解。3、你能用自己收集掌握的资料说说我情感变化的原因吗引导学生理解一下我对广场上的角斗士的态度变化。〔四〕你读了这篇文章后有什么话想同我们说说的,请说说。〔五〕把你的感受写下来,并给它取个题目。〔六〕课外延展读一本相关的书籍。教学反思: 内容总结
〔1〕五年级语文教案——?古罗马斗兽场?
一、教学目标:
1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观,了解它的来历及角斗士的悲惨命运
〔2〕2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱
〔3〕4、培养学生搜集整理资料及借助资料理解课文的能力,进一步培养学生理解有一定含义的句子的能力
〔4〕二、教学重难点:
1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运
〔5〕三、课前准备:
1、了解古罗马斗兽场,了解背景
〔6〕教学反思:
内容总结
(1)五年级语文教案——
(2)五年级语文教案——
(3)古罗马斗兽场
(4)2、激发学生对平等、自由、生命的理解与热爱
(5)二、教学重难点:
1、了解古罗马斗兽场的来历及角斗士的悲惨命运
(6)3、你能用自己收集掌握的资料说说我情感变化的原因吗引导学
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