五年级上册信息技术教案1.3礼花绽放在动画中导入位图 清华版_第1页
五年级上册信息技术教案1.3礼花绽放在动画中导入位图 清华版_第2页
五年级上册信息技术教案1.3礼花绽放在动画中导入位图 清华版_第3页
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文档简介

.*;;第3页第3课

礼花绽放在动画中导入位图1教学目的教学目的知识目的：掌握创立、保存、翻开FLASH文件的方法。才能目的：学会制作简单的“礼花〞动画情感目的：培养学生的审美情趣及操作才能。2学情分析已经对flash有了初步的认识,可以进展逐帧动画的制作。3重点难点教学重点1、掌握启动和退出FLASH软件的方法。2、制作简单的“礼花〞动画。3、掌握新建、翻开、保存FLASH文件的方法。教学难点1、理解“文档〞属性面板中各项参数的含义,会合理地设置文档属性。2、制作“礼花〞动画。3、初步理解制作FLASH动画的过程。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、引入1、师:通过上节课的学习,请同学们说说FLASH窗口由哪向部分组成?学生考虑并答复。2、师:为了表彰大家确实成绩,老师再给大家欣赏一个动画作品。播放“礼花绽放〞动画。师:同学们,你们想不想自己也做一个“礼花绽放〞动画呢?这节课我们就来学习如何制作一个动画作品。板书课题：礼花绽放活动2【讲授】二、讲授新课1、任务驱动:制作一个简单的“礼花绽放〞动画。㈠创立新文件、设置文档属性。⑴老师边讲解,边演示。学生认真听讲,观察。⑵学生自学课本“小博士〞,理解“文档属性〞面板中各项的含义。⑶试一试:根据“稳固练习〞第3题的要求,设置“文档属性〞面板中各项参数。⑷老师巡视指导〔5〕学生上机练习。㈡学习画笔工具的用法

⑴“关键帧频〞和“空白关键帧〞的操作。老师讲解并在“时间轴〞窗口中演示⑵属性面板中渐变方式的操作。老师边讲解边演示。学生自学“小博士〞学生练习，老师相机指导。⑶讨论:分组讨论“文档〞属性面板与“帧〞属性面板的区别。⑷理论操作:完成“礼花〞作品。〔参考课本12页的做一做的步骤

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