小学晚自习管理制度

第3页共3页小学晚自习管理制度晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。加强晚自习的管理，有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程；有利于根据自身的学习情况，扩大学习范围，优化知识结构；有利于加强学生课外活动管理，减少不安全因素。实践证明，组织好晚自习，对培养学生良好的学风，保持学校良好的校风有着重要作用。为加强晚自习管理、规范秩序，增强晚自习学习效果，重申和做出如下规定：一、参加晚自习的学生1、学校寄宿部的全体学生。二、晚自习的时间每周周一到周四晚。冬季作息时间为6：30—8：30，夏季作息时间为7：00—9：00。一二年级晚自习时间为____分钟。时段安排：语数各____分钟，英语____分钟，学生阅读自习____分钟。三四年级晚自习时间为____分钟。时段安排：语数各____分钟，英语____分钟，学生阅读自习____分钟。五六年级晚自习时间为____分钟。时段安排：语数各____分钟，英语____分钟，学生眼保健操和晚点时间____分钟，学生阅读自习____分钟，。____至六年级晚自习前____分钟为英语朗读，计算在英语晚自习时间里。节假日与换休的晚自习按学校安排,。三、晚自习的地点每学期开学教务处根据教室使用情况统一安排。参加晚自习的学生必须按照指定的教室上晚自习。四、寄宿部老师布置作业要求1、寄宿班语数外老师严格按晚自习时间控制作业量，根据学生程度分层布置作业。2、对不能独立完成学生的学生，应将名单登记在晚自习登记本上并告知晚自习老师，保证不能独立完成学生能完成基本作业。五、对老师上晚自习职责1、教师严格执行学校作息时间，上晚自习提前____分钟到晚自习班级开灯开门等候学生。2、教师上晚自习时必须先点名，清点学生人数，发现学生人数不对，及时与寄宿部主任以及生活老师联系查明情况。3、学生自习时，教师不要随意走动，不使用手机，不得离开教室。也不要把学生叫出教室，督促学生安静自习。4、教师上晚自习时，认真督促学生完成书面作业，并给不能独立完成学生作业及时指导，学生作业完成后，教师必须给每个学生每科作业认真签字并登记完成作业的时间。发现一到四年级有个别学生不能按时完成作业可以推迟晚自习的时间，但最多不得超过____分钟，

五、六年级不能推迟。5、晚自习结束以后，教师必须与生活老师做好交接，____至____年级学生由生活老师带领学生及时回到宿舍。____至____年级学生由晚自习的老师带领学生及时回到宿舍并送至相应的楼层。____至____年级学生推迟晚自习的学生由晚自习的老师组织好送回宿舍，并亲自交给生活老师。全部离开教室以后，教师必须认真做好当天的晚自习登记，关好教室的关好教室的门窗、灯、空调、电视、电脑以及教室的走廊的灯方可离校。6、教师如有特殊情况不能来学校上晚自习，请提前与下一次的老师联系，并及时告知当天的行政值班老师。六、晚自习的值班人员职责1、5:____至6:30学生洗漱时段在寄宿部、操场、春花楼3、____楼巡视，和安全值班老师一起重点巡视寄宿部，将春花楼、寄宿部上下楼道灯打开。2、在晚自习时，认真履行职责，不得迟到、早退，全程跟踪，检查督促，加强对晚自习的管理，确保良好的秩序，晚自习响铃后对晚自习的老师考勤，发现晚自习老师未到岗及时联系。3、协助生活老师督促寄宿学生按时上晚自习，协助寄宿部主任对滞留校内宿舍学生的处理。4、一、二年级和三四年级下晚自习后巡视生活老师和晚自习老师的交接班情况，督促晚自习老师将在推迟晚自习的学生送回寄宿部。五、六下晚自习后和晚自习老师将学生送至相应的楼层。晚自习值班老师清点学生后，及时汇总全校晚自习应到