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文档简介

泉塘第三小学六年级“让数学与趣味同行〞数学节活动总结迎着冬日的暖阳，12月11日六年级学生们开展了以“让数学与趣味同行〞为主题的数学大闯关活动，本次活动以“和谐的数学、趣味的数学、创新的数学〞为根本宗旨，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。本次活动主要以闯关的形式进行，根据学生学习情况设置三个关卡，闯关成功者都能获得相应的积分，让孩子们在玩乐中享受数学之趣味，回味数学之美感。〔1814班李恩萱同学手绘宣传海报〕第一关：口算我最棒数学是思维的体操，数学运算能力是数学思维的重要一环。口算能力的培养与训练，有利于培养小学生的快速反响能力，有利于培养小学生敏锐的观察力，最终形成初步的数学思维。?新课程标准?中指出：“口算既是笔算、估算和简算，也是计算能力的重要组成局部。〞因此，本次闯关的第一个环节设置为口算闯关。根据抽取的算式卡片迅速说出算式得数，孩子们信心十足，都能迅速、准确的口答，充分展示了六年级学生的口算水平。第二关：解决问题我最行解决问题关卡主要考察孩子们综合运用知识解决问题的能力。新课程标准在图形与几何局部对该学段学生提出要求“能根据物体相对于参照点的方向和距离确定其位置；会描述简单的路线图〞。本环节准备了三份与生活相关的路线图，闯关者们从中抽取一份，口述物体运动的路线图。第三关：动手操作我最好圆在生活中无处不在，以和谐、对称表达其独特的美感。让学生用圆规和直尺画圆、设计漂亮的图案，既让学生稳固所学知识，又让学生充分感受圆的神奇，体验图形的美妙。本次闯关活动已经圆满结束，孩子们在参与活动中得到了锻炼，增强了学习数学的信心，感受到学习数学的快乐。真诚的希望每一个孩子都能真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中得到快乐。长沙县泉塘第三小学2022年12月13日

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