2007-2012年台城二小阳光体育冬季长跑活动总结MicrosoftWord文档

2007—2012年台城二小阳光体育冬季长跑活动总结台城二小阳体育组为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展，台城二小在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效。通过阳光体育长跑活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展。现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密

为确保我校阳光体育季长跑活动的有序开展，我校成立了以学校校长为组长，副校长、体育主管领导为副组长，全体体育教师及各班班主任为组员的活动领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展制定具体措施，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容，领导小组按职责进行了明确而合理的分工，并安排专人负责办公室日常事宜，使活动的各项工作做到了有人负责组织、有人抓落实，并落实层层责任制。要求各年级组加强沟通，扎实有效的开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

我校每年在升旗仪式举行了简单而热烈的启动仪式。特地在学校板报设计做了一块彩色画面的“阳光体育冬季长跑宣传栏”，将我校开展冬季长跑的主要内容写上。同时，我校充分利用每周的国旗下讲话、宣传栏、黑板报等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使活动的口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、因地制宜，制定方案

为确保活动顺利开展，提高全校各班参与的积极性，使活动真正取得实效，制定了“台城二小全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案”，根据全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求，结合我校的实际，提出了活动的主题。由于受学校班级多操场小的限制，经体育组实地勘察与分析，决定法定工作曰安排在每天早上早操前、体育课和大课间活动进行跑步，节假日和寒假期间要求学生在家长陪同下每天自觉坚持跑步，并做好记录。四、狠抓落实，活动有声有色

自“阳光体育与全民健身同行”冬季长跑活动启动以来，得到了学校广大师生的积极响应和广泛参与。在升旗仪式上，学校成功举行了冬季长跑活动启动仪式，全校师生参加了起跑仪式，坚持不懈地开展冬季长跑活动。

学校以班级为单位组织全体学生参加本校的冬季长跑活动，体育教师根据本校学生身体素质状况，为学生设定每天的长跑距离。各班在班主任

带领下利用早操前和大课间活动时间带领本班学生认真完成每天的

长跑距离

。对冬季长跑活动提出了明确要求

，倡导家长与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

五、开展活动，增强意识

为了促进学生积极参加体育锻炼，磨励学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，提高学生自我保健能力和健康水平。学校开展丰富多彩、形式多样的阳光体育系列活动作为学校教育教学重点工作来抓，并纳入教育教学工作计划，积极探索学生有兴趣、学校有特色的群体活动形式，不断增强广大学生的体育健身意识，形成生动活泼的校园体育文化氛围，使广大学生在阳光下、大自然中健康成长。

六、常抓不懈、持之以恒

现在，学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分，成为推进素质教育的突破口。为了使长跑活动能一如既往地开展下去，学校领导每次都亲临现场，体育教师组织学生对全校各班在长跑中的表现进行评价，定期对长跑活动进行总结。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。全体教师和学生必须深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体段理念，学校将尽力为大家开展丰富多彩的体育活动，为“阳光体育工程”的有效开展提供相关平台，确保师生精神饱满、生机勃勃，并把活动