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文档简介
个人研修计划(教师)为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增加学问更新力量和教育教学力量,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,我制定了个人研修规划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进展读书研习。
广泛阅读各类书目,例如书籍《让每个孩子都学会学习》,《做一名有专业尊严的教师》(窦桂梅),《做最好的班主任》等,可以充实、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极参与倾听名师公开课和专家讲座,准时更新教育理念,努力完成学校一学期的两次公开课,仔细做好听评课,反思自己的教学点,把优秀的做法用到自己的教学当中。工作之余,我规划观赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进展教学研讨和提升。
目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习,准时记录在校本教研笔记当汇总,过研修——反思——总结——再研修,不断提升教研水平,在实践中提高自己的教学力量。
三、加强教育教学讨论,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的`教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学讨论力量。仔细的完成校级小课题,讨论过程,抓好总结和反思,让课题讨论真正起到引领和提高自己力量的作用。
四、详细实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以到达取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问构造。
2、擅长思索,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;端详今日——在端详中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
4.积极参与学习培训和校本教研活动,努力提升专业素养
5、重视反思和总结,不断积存,丰富自身。
面对自己将来的工作,我布满了信念,也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积存阅历,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,制造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
个人研修规划
一、指导思想:
通过学习,更新自己的教学理念,培育在信息技术环境下的教学意识和力量,提升自己的信息技术教学力量,拓展视野。
二、研修目标:
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训把握提升自己的信息技术教育力量,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生绽开合作、探究的自主合作。培育学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施:
1、积极主动的学习珍惜国培的时机。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,仔细做好学习笔记,准时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、教师、各位同仁学习沟通。
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平常的教学中注意应用信息技术教学力量,充分利用学校的良好教学条件,把握白板,投影,录播等
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