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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法中正确的有()①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫两点的距离;③两点之间线段最短;④如果AB=BC,则点B是AC的中点;⑤把一个角分成两个角的射线叫角的平分线⑥直线经过点A,那么点A在直线上.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.0的相反数是()A.0 B.1 C.正数 D.负数.3.在,12,,0,中,负数的个数有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.如图,直线外有一定点,点是直线上的一个动点,当点运动时,和的关系是()A. B.与的差不变 C.与互余 D.与互补5.已知∠α=39°18′,∠β=39.18°,∠γ=39.3°,下面结论正确的是(
)A.∠α<∠γ<∠β B.∠γ>∠α=∠βC.∠α=∠γ>∠β D.∠γ<∠α<∠β6.下列各式中,次数为5的单项式是()A. B. C. D.7.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A. B. C. D.8.取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明,但举例验证都是正确的.例如:取自然数5,经过下面5步运算可得1,即:如图所示.如果自然数m恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的m的值有(
)A.6个 B.5个C.4个 D.3个9.如图,水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其俯视图是()A. B. C. D.10.下列各式运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.12.某种衣服售价为元时,每条的销量为件,经调研发现:每降价元可多卖件,那么降价元后,一天的销售额是__________元.13.如果代数式x+2y+3的值是0,则代数式2x+4y+5的值是_____.14.苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克____元(用含x的代数式表示).15.一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是1.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式_____________.16.已知一个角等于它的余角的一半,则这个角的度数是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知有理数,,满足,(1)求与的关系式;(2)当为何值时,比的2倍多1.18.(8分)(1)如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并保留作图痕迹.(探索)(2)如图,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置.(3)如图,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置.19.(8分)在创建全国文明城市,做文明市民活动中,某企业献爱心,把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分三本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?共有多少本图书?(列方程解答)20.(8分)如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题.(1)请在数轴上标出点B和点C;(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数所表示的点重合.21.(8分)如图直线AB.CD相交于点O,OF平分∠AOC,∠DOE是直角,∠BOE=27°,求(1)∠AOD的度数(2)∠FOC的度数.22.(10分)解下列方程(1)4+3(x﹣2)=x(2)=1﹣.23.(10分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出=___________,=_____________;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?24.(12分)已知直角三角板和直角三角板,,,.(1)如图1,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当平分时,求的度数;(2)在(1)的条件下,继续旋转三角板,猜想与有怎样的数量关系?并利用图2所给的情形说明理由;(3)如图3,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当落在内部时,直接写出与的数量关系.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】分别利用直线、射线、线段的定义以及角平分线的定义分析得出即可.【详解】①过两点有且只有一条直线,故①正确;②连接两点的线段的长度,叫两点的距离,故②错误;③两点之间线段最短,故③正确;④若AB=BC,若A、B、C在同一直线上,则B是AC的中点;若A、B、C不在同一直线上,则不是,故④错误;⑤一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线是这个角的角平分线,故⑤错误;⑥直线经过点A,那么点A在直线上,故⑥正确.故选B.【点睛】此题主要考查了直线、射线、线段的定义以及角平分线的定义等知识,正确把握相关定义是解题关键.2、A【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【详解】1的相反数是1.故选:A.【点睛】此题主要考查了相反数的定义,正确把握相关定义是解题关键.3、A【分析】根据负数的定义进行判断即可【详解】解:在,12,,0,中,负数有,共两个故选:A【点睛】本题考查正数和负数,在正数前面加负号“-”,叫做负数,0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.4、D【分析】直接根据图中与的位置关系即可得出答案.【详解】当点运动时,和都会随之变化,但是永远满足∴与互补故选:D.【点睛】本题主要考查补角,掌握互补的概念是解题的关键.5、C【解析】由∠α=39°18′=39°+(18÷60)°=39°+0.3°=39.3°,又因为∠β=39.18°,∠γ=39.3°,所以∠α=∠γ>∠β.故选C.6、D【分析】直接利用单项式以及多项式次数确定方法分别分析得出答案.【详解】解:A、5ab是次数为2的单项式,故此选项错误;B、a5b是次数为6的单项式,故此选项错误;C、a5+b5是次数为5的多项式,故此选项错误;D、6a2b3是次数为5的单项式,故此选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了单项式以及多项式次数,正确把握单项式次数确定方法是解题关键.7、B【解析】试题分析:上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.故选B.考点:点、线、面、体.8、C【分析】首先根据题意,应用逆推法,用1乘以2,得到2;用2乘以2,得到4;用4乘以2,得到8;用8乘以2,得到16;然后分类讨论,判断出所有符合条件的m的值为多少即可.【详解】定义新运算故答案为C【点睛】本题考查逆推法,熟练掌握计算法则是解题关键.9、D【解析】试题解析:水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其俯视图左边是一个圆、右边是一个正方形,
故选D.点睛:几何体的三视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.10、C【分析】根据整式的加减运算法则即可判断.【详解】A.不能计算,故错误;B.a,故错误;C.,正确;D.a2b,故错误;故选C.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项法则.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由题意得m+1=0,m=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.12、(m-x)(n+5x)【分析】根据销售额=每件售价×销量,即可得到答案.【详解】∵降价元后,每件售价为:(m-x),销量为:(n+5x),∴销售额是:(m-x)(n+5x).故答案是:(m-x)(n+5x).【点睛】本题主要考查根据题意列代数式,掌握销售额=每件售价×销量,是解题的关键.13、﹣1【解析】首先求得x+2y=﹣3,然后将2x+4y+5变形为2(x+2y)+5,最后代入数值进行计算即可.【详解】∵x+2y+3=0,∴x+2y=﹣3,则2x+4y+5=2(x+2y)+5=2×(﹣3)+5=﹣6+5=﹣1,故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,将x+2y=﹣3整体代入是解题的关键.14、0.8x【解析】试题解析:依题意得:该苹果现价是每千克80%x=0.8x.考点:列代数式.15、(答案不唯一)【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可.【详解】①含有两个字母;②次数是1,满足条件的单项式为:.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了单项式的概念和单项式的次数的概念,单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和,熟记概念是解题的关键.16、30°【解析】设这个角为α,根据余角的定义列出方程,然后求解即可.【详解】解:设这个角为α,
根据题意得,α=(90°-α),
解得α=30°.
故答案为30°.【点睛】本题考查了余角的定义,熟记互余的两个角的和等于90°列出方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)-4【分析】(1)分别用y、z的代数式表示x,即可求解;(2)根据比的2倍多1,列出关于x的一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)∵可化为,可化为,∴,即;(2)∵,,,∴,,,∴当时,比的2倍多1.【点睛】本题考查了等式的变形,属于基础题,根据关系式消掉字母x,得到y与z的表达式是解题的关键.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短,连接AB,交l于点C即可;(2)根据BO+CO=BC为定长,故需保证AO最小即可,根据垂线段最短,过点A作AO⊥BC于O即可;(3)根据两点之间线段最短,故连接AC、BD交于点O即可.【详解】解:(1)连接AB,交l于点C,此时AC+BC=AB,根据两点之间线段最短,AB即为AC+BC的最小值,如下图所示:点C即为所求;(2)∵点O在BC上∴BO+CO=BC∴AO+BO+CO=AO+BC,而BC为定长,∴当AO+BO+CO最小时,AO也最小过点A作AO⊥BC于O,根据垂线段最短,此时AO最小,AO+BO+CO也最小,如下图所示:点O即为所求;(3)根据两点之间线段最短,若使AO+CO最小,连接AC,点O应在线段AC上;若使BO+DO最小,连接BD,点O应在线段BD上,∴点O应为AC和BD的交点如下图所示:点O即为所求.【点睛】此题考查的是两点之间线段最短和垂线段最短的应用,掌握根据两点之间线段最短和垂线段最短,找出最值所需点是解决此题的关键.19、这个班有45个学生,共有155本图书.【分析】根据题意找出等量关系,设学生人数为x,列方程,解方程得到人数,再依题意求出图书总数即可.【详解】解:设这个班有x个学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25,解得:x=45,3×45+20=155(本),答:这个班有45个学生,共有155本图书.【点睛】本题主要考查了列方程和解方程,根据题意正确列出方程是解题的关键.20、(1)在数轴上表示见解析;(2)-1;(3)-2.【解析】分析:(1)将点A向右移动3个单位长度得到点C的位置,依据相反数的定义得到点B表示的数;(2)依据有理数的乘法法则计算即可;(3)找出AB的中点,然后可得到与点C重合的数.详解:(1)如图所示:(2)-5×2=-1.(3)A、B中点所表示的数为-3,点C与数-2所表示的点重合.故答案为-2.点睛:本题主要考查的是数轴、相反数、有理数的乘法,在数轴上确定出点A、B、C的位置是解题的关键.21、(1)63°(2)58.5°【分析】(1)根据平角的性质求解即可;(2)根据对顶角相等可得,再根据平角的性质可得,再根据角平分线的性质即可求出∠FOC的度数.【详解】(1)∵∠DOE是直角,∠BOE=27°∴.(2)∵∴∴∵OF平分∠AOC∴.【点睛】本题考查了角的计算问题,掌握平角的性质、对顶角相等、角平分线的性质是解题的关键.22、(1)x=1(2)x=【解析】试题分析:(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.试题解析:解:(1)去括号得:4+3x﹣6=x,移项合并得:2x=2,解得:x=1;(2)去分母得:8x﹣2=6﹣3x+1,移项合并得:11x=9,解得:x=.点睛:本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.23、(1)100,35;(2)详见解析;(3)800人.【分析】(1)由共享单车的人数以及其所占百分比可求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n的值;(2)总人数乘以网购的百分比可求得网购人数
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