八年级上册优秀尊重600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——八年级上册优秀尊重600字其实崇敬很轻易做到：初次见面的一个微笑，得到扶助时的一句感谢;为演出鼓掌，为同学的进步喝彩;不使他人难受，为别人着想;一句问候，一声再见……崇敬别人是一种美德，而受人崇敬是一种幸福。这里给大家共享一些关于上册崇敬600字,供大家学习。

八年级上册优秀作文崇敬600字1

有这样一个：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并歉仄地解释自己忘取笔了，末了说：你跟我都是商人，你有东西要卖。几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，你重新给了我自尊，报告了我，我是个商人。

这个故事报告我们：崇敬别人，是崇高道德的一种表现。

故事很感人，那位纽约商人是确实令人敬仰的，由于他懂得崇敬他人。崇敬别人，不仅可使自己的心到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的告成的起点，仅仅是纽约商人简短的几句话，但正是这买笔的崇敬让推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上崭新的经商之路。可见，崇敬他人是重要的，它可以让消沉的人们看到光明，自卑的人们找到自信，甚至可以变更一个人的人生道路。英国女作家舒拉?布鲁姆的告成得益于作文教师对她的崇敬。她曾回忆老师给她的鼓舞：永远不要懊丧你所做过的任何事，它们全是。甚至让你出过丑，那也是名贵的阅历，你因发生在你身上的每件事而更加富有。

崇敬他人犹如明灯，为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路，犹如蜡烛，点燃失意人的梦想之火。相反，不崇敬别人，轻那么伤害他人的自尊，重那么埋没有用之材。家凡高不就是生前作品得不到崇敬与断定，郁郁寡欢而死的吗?

人与人之间如此，国与国之间也应彼此崇敬。国家无论大小、强弱，都拥有自己的主权与尊严，强国与弱国应友好相处，对等相待。各国在维护本国国格的同时，也应崇敬别国。

崇敬他人，也要崇敬自己。商品经济的浪潮中，不少人拜倒于金钱，忘却了自尊。为了钱，为了蝇头小利，不惜出卖自己的灵魂与肉体，这种人理所当然难以得到他人崇敬。同时，一些人由于有几个钱，便目中无人，自认为有钱便是爷，他们同不自尊的人一样，无法体会到受人崇敬的喜悦。由于他们不明白：崇敬他人，也就是崇敬自己。

总之，对自己，对他人，人与人，国与国，都应学会崇敬，正如普希金的一句话：崇敬别人吧，你会使别人的喜悦加倍，也能使别人的痛楚减半。

我们一齐来努力，让世界弥漫崇敬!

八年级上册优秀作文崇敬600字2

假设没有冬日的，就不会有梅花的成长，所以梅花含苞怒放;假设没有霹雳的闪雷，就不会有雄鹰的遨游，所以雄鹰吼叫云巅;假设没有滂沱的大雨，就不会有彩虹的高挂，所以彩虹绽放七彩。

梅花，雄鹰，彩虹都以自己最独特的方式回敬了赋予他们生命的仆人，所以他们才能有令世人称赞，赞扬的佳话。敬爱是一种养分。

敬爱他人就是崇敬自己。将相和的故事可能众人皆知，都知道廉颇负荆向蔺相如请罪，可是为什么针尖对麦芒的事情却如甘泉一样化近世人之心，常令世人警醒呢?正是由于敬爱，这时敬爱一词比什么都要重要，也正是由于敬爱，这个故事才成为千古佳话，假设廉颇不敬爱相如，那么就会改写，还能有站在浪尖上的家相如吗?还能有心爱的廉颇吗/所以敬爱相如就有利于自己和他人。当敬爱化为一种动力时，这完备的故事正在上演……敬爱他人不正是敬爱自己吗?

敬爱是一泓清泉。翻开史册，我们怀着敬爱去品读名人，我们得知屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，撅有国语，孙子膑脚，兵法修列…历史的车迹碾过花瓣，留下一屡屡芳香，待我们品尝，李清照的‘寻寻觅觅’杜甫的‘大庇寒士俱欢颜’…诗人涌来，我们望见历史的烟云硝烟迷漫，大浪淘沙;怀着敬爱，我们读王国维在《人间辞话》中说“晏殊的‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天边路，’柳咏的‘衣带渐宽终不悔，为一消得人憔悴’和辛弃疾的‘众里寻他千百度，莫然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生三大境界，历史碾不去记忆，用敬爱的眼光去品读古人，就如清泉汇入心底受益匪浅。

敬爱是自身进步的助推器。在社会中，敬爱了他人就是敬爱了自己，敬礼鞠躬等礼节反映了他人受敬仰，也反印了自身的素质。敬爱他人也是中华民族的传统美德，我们要用最真挚的诚意向祖国母亲致敬她给我们留下的这比资产是我们进步的保障，是自身进步的助推器，所以我们敬爱他人，学会敬爱吧。

小草破土而出，用笑意向土地致敬;

花儿吐出嫩芽，用馥郁向绿叶致敬;

我们茁壮成长，不应向社会致敬吗?

敬爱是一种养分，我们向社会致敬。

八年级上册优秀作文崇敬600字3

白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它严肃，但也有人曾留下踪迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是成败的关键因素。因此，崇敬对手吧，这样才能使你的人生与众不同!

崇敬对手是智者的举措。在崇敬对手的同时，你也了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会流失自信由于对手太强了，此时他的心中必定弥漫妒嫉与不甘，心里的冲突越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度斟酌，对对手怀一种崇敬的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，务必竞争。

此时，崇敬对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“崇敬”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以宽容的心态去面对对手，这既是对他人的崇敬，也是对自己的崇敬。

崇敬对手其实很简朴，然而这道心坎却曾经拦住了太多太多人。在古代，大量人甚至至今照旧流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。假设一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳绚烂。

在物欲横流的现代，在这个经济社会，崇敬对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了创办和平的世界，战役已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以崇敬对手诗先进文明的表达，拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手，既是竞敌，又是好挚友。崇敬对手也是对自我的崇敬，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手到临时，你打定好了吗?

八年级上册优秀作文崇敬600字4

世界上的任何事物是息息相关的，任何都拥有其贵重的生命，在这个蔚蓝的星球上，纵然是适者生存，强者弱食，但每一个生命都是有尊严的，也是需要崇敬的，需要呵护的。

很赏识的做法，蝴蝶是美观的，但生命更美观，这种在空中飘动的小精灵，原来就是大中一道美观的风景线。和怜恤，一只自己梦寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地颤抖，他，心微微地震撼，它。生命的渴望，他。梦中的蝴蝶。但是，他放弃了，一种渴望，也是一种自私，心中的一丝恻隐之心，成全了一个生命，自由，崇敬，它的生命再次获得重生，飞向象征自由的天空。

无论是典雅者还是卑微者，死是最终的归宿。在生与死的面前，生命没有贫贱之分，也无低俗与高雅之别。典雅不在于出身，资产或身份，不在于光鲜的外表，绮丽的排场，显赫的地位，生命需要尊严，活得轰轰烈烈的人，才是真正的典雅者。

生命平凡，生命美观。即使是一株小小的草，也是其坚韧和努力，有其美观和馥郁;即使是一只小小的蚂蚁，亦有其聪慧和气力，有其不屈和顽强。

生命之美，若虹，七彩斑斓，气势丰沛;若水，奔流不息，绵绵不断;若星，自守一方，绚烂夺目。生命往往是如此之美，令我感动，令我诧异。

生命之宏伟，任何一个生命都需要呵护，崇敬。崇敬生命也等于在崇敬自己。地球上的生物千千万，万千千的生命活在同一片蓝天之下，生活在同一个星球上，同一块陆地上，只有彼此的呵护，崇敬，无论卑微，无论典雅，无论是低等生物还是高等生物，都有其尊严。生命的尊严都是对等的。但既然来到了这个大千世界，首先要自尊，自爱。崇敬自己的生命，善待自己。崇敬他人，生命中难免会有险滩，颠峰。但只要崇敬自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面对一切，世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰，要使自己的生命有尊严，获得轰轰烈烈，才不枉一生。只有首先做到崇敬自己才能去崇敬他人。

崇敬他人的生命，要本着一颗对生命的敬仰之心，对任何生命的宽容之心，才能做到真正地崇敬他人，站在他人的立场之上去对付他人的生命，为任何生物着想，呵护他人的尊严，崇敬他人的生命。

生命是宏伟的，需要他人的崇敬。生命是神圣的，是不成进犯的。生命啊，无上的生命，我以的礼节向你朝拜!崇敬您的一切!

八年级上册优秀作文崇敬600字5

一个不崇敬他人的人，也绝不会得到别人的崇敬。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往抉择了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地了我，让我明白：只有学会崇敬别人，才会赢得别人的崇敬。事情是这样的：

一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的慧。我眼睛一转，想出了一个好。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶。

然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍慧的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在慧的背上!惠转过头来问：“干什么，有事吗?”我故作平静地说：“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来，我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却静静地叫旁边的同学看慧的背，瞬间，全班都轰动了。

邻组的华还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，慧背上，那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，蔑视地瞥了我一眼，说：“梦，你觉得把自己的喜悦建立在别人的难受上很好笑吗?”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的!”可华竟然对我大吼：“梦，崇敬是人类共处的金钥匙，这个道理你理应懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

我脸辣辣的。是呀，这么良善，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下慧背上的纸，并向她赔礼赔罪：