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本文格式为Word版，下载可任意编辑——充实知识，扎实掌握知识是历史学科第一位[网友]:历史作为高考是不成小看的一个科，在平日怎么学好历史？

[李明赞]:首先我认为学历史是一个慢功夫。短期突击有作用吗？断定有作用，但是短期突击难以稳定，所以要有一个长期作战的心理打定。其次，我觉得学习历史，首先其是要紧紧、牢牢抓住学识这个层面，再说分析，再说理解，再说应用，没有学识什么都是空中楼阁了。

[李明赞]:所以，充实学识，扎实掌管学识是历史学科第一位。掌管学识需要读书，书怎么读？一方面要粗读，首先把教材章、节、目的内容，在这一年或一年多学习过程当中，把这些确定要背下来，这个很好背，但是我下面提出的要求相对难一下。在每一个子目下面，能不能把教材自然段的内容，转化浓缩成几个学识要点去讲出来，这一点很重要，这是我们讲的宏观把握五本教材的关键之处。一本教材一合起来的时候，你要掌管这本书有几个章、有几个节、有几个目的内容。

[李明赞]:其次，对于那些重点学识内容，像我们提到的社会转型时期，真是字斟句酌的去掌管它。譬如说古代史的科举制，分科开头考是隋文帝，科举制什么时候开头执行，是隋炀帝，你就这样一个皇帝一个皇帝地记，唐太宗对科举制的付出、武那么天的付出，把这些皇帝落实到人、落实到阶段、落实到朝代，要分外的细致、扎实，一丝不苟的掌管。

[李明赞]:另外，历史学习理应从培养兴趣入手，由于兴趣是最好的入门老师，大家都知道。但是你又不能把一门学习完全建筑在兴趣上面。历史是一个学科，学科有学科的特点，要把你的兴趣作为分外好的一个入门，转化成对学习的责任，没有这个责任，仅是兴趣这层，学历史很难扎实、深入进去。

[李明赞]:还有一些学生问历史要掌管多少时间，时间掌管多么细致？从现在考试来讲，不仅是文综，包括90年头以来，历史的考试，时间、地点，地点,还有一点，时间不会直接展现在考试当中，全体重点都是对时间、地点的掌管纳入到对事、过程、现象掌管当中，把它穿联起来。

[李明赞]:教材可能讲一个过程，能不能把一个过程分解，分解成政治的、经济的、思想的、文化的，还有可能是对外、对内、民族等等的。结果，假设作为复习开头的时候，要下决心好好学，理应多积累，历史就是一个积累的过程。以前，我们那儿有一个学生做卡片的，当然，这确定是因人而异，不是说做卡片就都做卡片，那是由于这个学生有兴趣，我们

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