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第三节

两栖动物的生殖和发育

第一章生物的生殖和发育

2021-2022学年八年级生物下册同步知识

青蛙都会鸣叫吗？青蛙的鸣叫有什么意义？

青蛙嘴角鼓起来的是什么？

只有雄蛙才会鸣叫，目的是吸引雌蛙

鸣囊

这是什么现象？

这种现象有什么意义？

提高受精率

体外受精

雄蛙求偶

雌雄蛙抱对

产卵

青蛙的生殖方式：有性生殖，体外受精、卵生

抱对

青蛙的发育过程

变态发育

受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

幼蛙

成蛙

蛙的受精卵

蝌蚪

1

2

器官出现的先后顺序是怎样的？

呼吸器官

长出外鳃外鳃消失长出内鳃内鳃消失形成肺

运动器官

长出后肢长出前肢尾消失

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，并通过皮肤辅助呼吸。

两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群，它们的生殖和幼体发育都必须在水中进行。

回忆：什么是两栖动物？

两栖动物的生殖发育与环境条件

◆资料分析&讨论

1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？

阅读教材P16的资料分析，分组完成以下讨论。

这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。环境的变迁会影响两栖动物的生殖和繁育能力，从而导致青蛙的数量和种类减少。

青蛙集群行进

2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？

3、资料3可以说明生物因素和非生物因素之间有什么关系？

4、从上述事实中你受到哪些启示？

畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响青蛙正常发育的物质。

非生物因素会影响生物的生活和分布，生活中同一环境中的生物也可以影响其他生物的生活和分布。

保护青蛙必须保护适于它们生活的环境，特别是对繁殖场所的保护，因此减少水体污染尤为重要。

我吃了56只害虫

我吃了32只害虫

1.青蛙主要以什么为食？

青蛙主要以一些农业害虫为食，每只青蛙每天要吃掉60多只害虫。

观看漫画，讨论以下问题。

2.有许多人还在捕食青蛙，通过这节课学习，你觉得应该怎么做呢？

青蛙是益虫，是捕捉害虫的能手，是我们人类的好朋友。我们应该保护青蛙，不捕杀青蛙，不吃青蛙。

1.青蛙的生殖特点是（）

2.蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于（）发育。

课堂练习

A.体内受精胎生B.体外受精卵生

C.体内受精卵生D.体外受精胎生

A.变态发育B.不完全变态发育

C.完全变态发育D.中性发育

A

B

课堂小结

1、生殖方式：

鸣叫

（求偶）

抱对

（提高受精率）

体外受精

（水中完成）

卵

蝌蚪

（用腮呼吸）

幼蛙

成蛙

（用肺呼吸，皮肤辅助）

2、发育方式：

变态发育变态发育

有性生殖

3、生殖发育的环境条件：

水质优良的水域

两栖动物的生殖和发育

https://./he

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