统编人教版六年级语文下册第4课《藏戏》精品课件

藏戏④

课文PART1认识藏戏中国戏剧主要包括戏曲和话剧，戏曲是中国传统戏剧，经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”中国五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，堪称国粹，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且，在世界剧坛上也占有独特的位置，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。你知道吗？新课导入我们常见的传统戏剧有……

不同的地方有不同的剧种，还有独具特色的艺术样式。今天我们就来了解一下藏族的传统剧种——藏戏。藏戏，藏语名是“阿吉拉姆”，是集戏剧、音乐、文学、舞蹈为一体的综合性艺术，噶举派僧人唐东杰布被奉为藏戏的祖师。藏戏包含多个各具特色的流派剧种，是一个庞大的歌舞剧系统。起源于公元8世纪的白面具跳神仪式，成熟于14、15世纪，后流传至四川、青海、甘肃、云南及印度、不丹等藏族聚居地区，为中国少数民族中历时最为久远、流传最为广泛的剧种之一。藏戏是中国国家级非物质文化遗产，也是人类非物质文化遗产。藏戏的起源PART2字词学习听录音，小声跟读。要求：

1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小组内讨论识字方法。字词学习同学们，这些词语你们都认识吗？字词学习獠牙我会读僧人缰绳吞噬彻底演绎琼楼玉宇开山鼻祖两面三刀随心所欲优哉游哉沙漠里面藏（cáng）着一些宝藏（zàng）藏zàng（）cáng（）宝藏隐藏运用：重难点字多音字同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……PART2课文精讲请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受沈从文独特语言的魅力。自读课文指名读课文，师生互评：字音是否正确，句子是否通顺。自读效果展示请同学们再读课文，想一想课文写了什么？

作者是从藏戏的形成和藏戏的艺术特色两个方面来具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色。找一找，课文是从哪些方面介绍藏戏以及它那独特的艺术魅力的？

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？课文开篇以三个连续的反问句构成排比有什么作用？藏戏有三个突出特点：戴着面具演出、没有舞台、演出三五天不结束。连续三个排比式的反问句，更加突出了藏戏的特点，其中还洋溢着民族自豪感。还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。过渡段的作用是什么？有承上启下的作用。前三段总括藏戏三大特点，此处用这段话引出下文。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。总起段有什么作用？引出下文，为下面具体描述藏戏里的面具的不同颜色和形状做好铺垫。白色

藏戏独具特色的艺术形式——演出戴面具纯洁红色

威严绿色

柔顺黄色

吉祥半黑半白两面三刀青面獠牙

压抑和恐怖用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。善者国王王妃活佛巫女妖魔老人藏戏独具特色的艺术形式——演出没有舞台

雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。“不要……不要……不要……只要……”句式的运用有什么好处?观众团团围坐，所有的剧情靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。这个句子前后两部分是什么关系?句子的前后两部分是因果关系。面具“使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明”是原因，面具“得以保留”是结果。藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留?这个句子做了精当的回答。藏戏独具特色的艺术形式——演出时间长表现在藏戏中，即情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再，再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。观众看戏悠闲，感受到藏戏有着很强的艺术魅力。PART3全文总结

唐东杰布关于藏戏的故事有哪些神奇色彩？凶险的自然以弱抗强的传奇：年轻的僧人数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。为民造福一无所有创造奇迹的传奇：58座铁索桥唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘……劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。齐心协力，人定胜天艺术的传奇：僧人藏戏的开山鼻祖开创藏戏认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事、历史传说……身无分文的唐东杰布……同时，成为藏戏的开山鼻祖。有着几百年历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处，是高原儿女创造的艺术奇珍。让我们为之自豪吧！全文总结PART4拓展延申观看戏剧录像片段，欣赏戏剧。看完后，用自己的话说一说这种戏剧与藏戏的不同之处，并交流自己的感受。拓展延伸徽剧《吕布戏貂蝉》PART5随堂演练随堂演练·NO.1：注意加点字的读音！cáng（藏着）zàng（宝藏）这里面藏着一些宝藏。..随堂演练·NO.2：根据理解连线。【咆哮】【吞噬】【压抑】【身无分文】形容非常贫穷。吞食。对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。①形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。②(猛兽)怒吼。随堂演练·NO.3：尝试概括文章的主要内容。本文作者以生动传神的语言,具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色。四川—川剧安徽安庆、湖北黄梅—黄梅戏北京—京剧江苏昆山—昆剧

我们欣赏了经典国剧、地方戏曲的剧照，深为他们的精美画面所折服，你知道在我国的西藏有什么地方剧种吗？那就是“藏戏”。它起源于一个美丽动人的故事。我们一起来欣赏课文《藏戏》，体会藏戏的特点吧。

藏戏，是藏族地区普遍流行，在祖国百花艺苑中独具一格的剧种。西藏及四川、青海、云南等广大藏族地区的人民都普遍喜爱观看藏戏。

藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，这是藏族人民对藏戏的昵称。藏戏简介

藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统，由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同，它拥有众多的艺术品种和流派。藏戏大约起源于距今600多年以前，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被誉为藏文化的“活化石”。传奇人物—唐东杰布

唐东杰布，（1385—1464），明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。藏族人民历来把他看作是创造藏戏的“戏神”和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，他是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。

他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，后来成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险，交通极不发达，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，赢得了许多人的信赖和官员的支持。终于于1430年在雅鲁藏布江上首次建成曲水铁索桥。雅鲁藏布江的铁索桥

以后，唐东杰布为了募集更多的资金修桥造船补路，邀请了山南琼结能歌善舞的七兄妹，共同组成了藏戏班子，这就是西藏的第一个藏戏班子，而唐东杰布也成了“藏戏”的开山鼻祖。

唐东杰布用演戏化缘得来的钱，作为专用资金，调集了设计师和冶炼工匠以及大量民工，因地制宜，连年施工。在他一生中，共建筑了58座铁索桥。人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛”。

唐东杰布在募集资金、解除众百姓交通不便之苦的过程中，又完成了佛教跳神舞蹈向藏剧的过渡。他将佛教经典中的传记同民间传说、神话故事等内容融在一起，创作出一种具有人物性格和舞蹈、唱腔相结合的表演艺术。生字词闯关毫不稀奇别无所求随心所欲师传身授两面三刀开山鼻祖僧人王妃演绎金钹獠牙巫女琼结吞噬脱缰jiānɡshìqiónɡwūliáobósēngfēiyì

黄河一路咆哮着奔向大海。词语解释【咆哮】形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。课文中形容江水奔流轰鸣。他的一席话逗得大家哄堂大笑。【哄堂大笑】一屋子人全笑起来。本课指一无所有的唐东杰布发誓架桥招来人们嘲笑。大家都不喜欢和两面三刀的人交往。【两面三刀】比喻居心不良，当面一套，背后一套的人。课文中指巫女的性格。

快速阅读课文，想一想：本文主要讲了什么内容？初读课文

选择自己喜欢的方式再读课文，说说课文是从哪几个方面介绍藏戏的。第1—3自然段第4—7自然段第8—17自然段第18自然段概括藏戏的主要特点。介绍藏戏的形成。介绍藏戏的艺术特色。总结藏戏的传承方式。

默读课文，理清思路，说说作者是怎么介绍藏戏的？具体介绍藏戏的特点概括藏戏的特点唐东杰布开创藏戏总结全文

读课文，说说作者是怎样概括藏戏的特点的？评一评这样开头的好处。精读课文世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？排比反问演出时间长戴着面具没有舞台藏戏三大特点

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，字里行间充满了民族的自豪感。句式转换世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？3.一部戏演三五天还没有结束。2.演出时没有舞台；1.戴着面具演出；小组合作

自由读第4—7自然段，用自己的话说说藏戏是怎样形成的。小组讨论：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？这个传奇故事最打动你的是什么？

“还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。”这句话有什么作用？承上启下这句话在文中起承上启下的作用，用“还是”转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。传奇一：恶劣的自然环境与一无所有的僧人

作者用精炼准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿，发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。

唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹……劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。传奇二：从一无所有到58座铁索桥

……

身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说……身无分文的唐东杰布……同时，成为藏戏的开山鼻祖。传奇三：从僧人到藏戏的开山鼻祖这个传奇的故事深深扎根在藏族人民的心中，唐东杰布不愧被誉为藏戏的开山鼻祖。时至今日，在每一个藏戏剧团，都会供奉有他的画像，接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿时生出几分神圣和肃穆感。③（

）的演唱风格。②（

）的舞台；把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。

①（

）的面具；

多样、夸张、形象鲜明没有固定舞台、与大自然融为一体情节可以任意拖延、唱腔及动作随意发挥在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。藏剧：演出戴面具。介绍藏戏的艺术特色（学习第8—17自然段）。戴着面具演出人物面具代表唐东杰布国王王妃巫女妖魔村民白色——象征夸张形象突出性格突出红色威严绿色柔顺半黑半白两面三刀青面獠牙压抑和恐怖白布或黄布朴实敦厚白色纯洁国王红色威严善者王妃绿色柔顺黄色吉祥巫女半黑半白两面三刀活佛妖魔青面獠牙压抑恐怖

村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。

他们别无所求，只要有观众就行。

唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”，所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的“活化石”。

唱腔、动作丰富多彩。

情节可以任意拖延；

演出三五天没结束；

演出时没有舞台；

戴着面具演出；

一段戏可以再三重复。

回想一下你了解的京剧脸谱知识，比较一下：藏戏的面具和京剧的脸谱有什么相似之处？

不管是京剧还是藏戏，各类人物大都有自己特定的谱式和色彩，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能，使观众能观其外表，辨其性格，辨其善恶。

开篇用反问的手法概括了藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以“总——分——总”的结构来写文章