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文档简介
思源实验学校储佩渡
荫蔽
撑
拼母
冈
懂
案dùyīnbìchēng
pīnmǔgāngdǒngàn口绿遮着音字山得答学习提示一：默读课文1-4段，用横线画出含有“我喜欢“的句子。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我真是喜欢极了。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮了村里的渡口,枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她是我的喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟.学习提示二：自由读5到13自然段，想一想“我”看到了哪些情景？“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。我知道,这便是a、o、e。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”我真高兴啊!
我看见喜鹊阿姨找了一只虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“”
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