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文档简介
关于主谓宾和主谓宾补结构现在学习的是第1页,共25页我有一块表.他有一本书.他们有自行车.昨天他买了一台电脑.Ihaveawatch.Hehasabook.Theyhavebikes.Theyboughtacomputeryesterday.现在学习的是第2页,共25页1.你英语讲得很好.2.他非常喜欢英语.3.我们正在植树.4.小明上个月收到了一封来自美国的信.5.老师今下午将参加我们的班会.YouspeakEnglishverywell.HelikesEnglishverymuch.Weareplantingtrees.XiaoMingreceivedaletterfromAmericalastmonth.Theteacherisgoingtojoininourclassmeeting.
一.主语+及物动词+名词/代词+状语.现在学习的是第3页,共25页6.昨晚我写了一封信。
7.这本书他读过多次了。
8.他们成功地完成了计划。
9.那位先生能流利地说三种语言。
10.Jim还不会自己穿衣服。
Iwrotealetterlastnight.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently..Jimcannotdresshimself.现在学习的是第4页,共25页Hebringsmecookieseveryday.
二.主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)
用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for
侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。Shemadeabeautifuldressforme.
但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾(人)则要借助于介词to或for。如:Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.现在学习的是第5页,共25页常跟双宾语的动词有(需借助to的):1>bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for的:)2>
buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。现在学习的是第6页,共25页11.父亲将为我买个随身听.12.他已把真相告诉我.13.你能借我5元钱吗?14.Johnson先生去年教我们德语。
15.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
Myfatherwillbuyawalkmanforme.Hehastoldthetruthtome.Canyoulendfiveyuantome?MrJohnsontaughtGermantouslastyear.Grandmatoldaninterestingstorytomelastnight.现在学习的是第7页,共25页16.请把那本字典递给我好吗?
17.他把车票给列车员看。
18.我替你叫辆出租汽车好吗?19.新式机器将会为你节省许多劳动。20.他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣。Wouldyoupleasepassthedictionarytome?HeshowedthetickettotheconductorShallIcallataxiforyou?
Thenewmachinewillsavealotoflabourforyou.
Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.现在学习的是第8页,共25页
三.主语+及物动词+动名词
只接动名词作宾语的常见动词有十六个:resist、mind、suggest、delay、keepon,lookforwardto、enjoy、include、appreciate、imagine、practise、finish、succeedin、consider、can’thelp、miss。Ihavejustfinisheddoingmyhomework.Isuggestedaskinghisbrotherforsomemoney.
Hekeepsbuyingexpensivemaps.Hemusthavemorethan200by
now.现在学习的是第9页,共25页21.请你把你的英汉词典借我用一下,好吗?
22.我建议换一种方法试一试?23.我们应该经常练习说英语.24.我已经打扫完教室了.25.我禁不住大笑起来
WouldyoumindlendingmeyourEnglish–Chinesedictionaryforawhile?Isuggesttryingitinadifferentway.WeshouldoftenpractisespeakingEnglish.
Wehavefinishedcleaningtheclassroom.Ican’thelplaughing.现在学习的是第10页,共25页
三.主语+及物动词+动词不定式
英语中能以不定式作宾语的动词有很多.常见的有:like,want,wish,hate,prefer,hope,manage,try,offer,start,ask,forget,promise,pretend,intend,begin,attempt,decide,desire,agree,learn,choose,expect等等.
Don’tforgettobringyourdictionary.Ihavedecidedtogiveupteaching.Weallexpecttoseeyou.现在学习的是第11页,共25页26.我们希望尽快见到你.27.他假装没看见我.28.你打算买下那座房子吗?29.他们设法扑灭了那场大火.30.那家公司提出给我校5000册书.Wehopetoseeyouassoonaspossible.Hepretendednottoseeme.Doyouintendtobuythathouse?
Theymanagedtoputoutthebigfire.Thatcompanyofferedtogiveourschool5000books..现在学习的是第12页,共25页31.我多想有一条那样的裙子.32.这房子需要打扫了.(want)33.十岁以上的小孩需要买票.自行车需要修理了.(need)Iwanttohaveaskirtlikethat.Thehousewantscleaning.Thehousewantstobecleaned.Thechildrenover10yearsoldneedtobuytickets.Thebikeneedsrepairing.Thebikeneedstoberepaired.现在学习的是第13页,共25页forget
todosth.doingsth.
remember
todosth.doingsth.regret
stop
try
mean
goon
todosth.doingsth.
todosth.doingsth.
todosth.doingsth.
todosth.doingsth.
todosth.doingsth.
忘记去做某事忘记已做过某事
记住去做某事记得已经做过某事
后悔/遗憾去做某事后悔做过某事停下来去做另一件事停止做一件事
努力/试图做某事尝试着做某事
意欲/想/企图做某事意味着做某事做完某事接着做另一件事继续做同一件事现在学习的是第14页,共25页
can’thelp
todosth.doingsth.
不能帮助做某事情不自禁地做某事现在学习的是第15页,共25页35.我们必须设法及时把一切准备好.36.他们累了,因此停下来休息.37.这意味着帮助你.38.记得向你父母问好.我无法帮助做这件事情.40.他后悔把那坏消息告诉了母亲.Wemusttrytogeteverythingreadyintime.Theyweretiredsotheystoppedtohavearest.Thismeanshelpingyou.Pleaseremembertogivemyregardstoyourparents.Wecan’thelptodoit.Heregrettedtellinghismotherthebadnews.现在学习的是第16页,共25页41.不知您能否帮个忙。
42.我不知道他在哪个学校。
43.我不知他发生了什么事。
44.你能告诉我离这里最近的邮局在哪儿吗?
45.我认为看太多的电视对你的健康不利。Iwonder/don’tknowwhathappenedtohim.Iwonderifyoucandomeafavor.Idon’tknowwhichschoolheisin.IthinkwatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?四.主语+及物动词+从句现在学习的是第17页,共25页46.她告诉我她去过北京。
47.我怀疑他是否在说真话。
48.我认为我们应花更多的时间练习口语是必要的。49.我们认为年轻人掌握至少两门外语是可能的。50.你知道他何时动身去香港吗?.ShetoldmeshehadbeentoBeijing.Idoubtwhetherheistellingthetruth.IconsideritnecessarythatweshouldspendmoretimepracticingspokenEnglish..Wethinkitpossiblethatyoungpeoplemasteratleasttwoforeignlanguages.DoyouknowwhenhewillleaveforHongKong?现在学习的是第18页,共25页五种基本句型之-------主谓宾补结构主谓宾补结构即:主语+谓语(及物动词)+宾语+补语别叫我约翰先生,我叫约翰布朗。我们都想选他当总统。你们愿意选我为班长吗?我当他是我最好的朋友。我认为这是个好计划。
Don’tcallmeMrJohn.I’mcalledJohn.Brwon.
Weallwanttomakehimpresident.
wouldyouliketoelectmemonitor?
Iconsiderhimmybestfriend./Iconsiderhimtobemybestfriend.
Ithinkitagoodplan./Ithinkitisagoodplan.现在学习的是第19页,共25页主语+谓语+宾语+补语(形容词)我们将使我们的校园更加美丽。请别管我。.功课准备好了吗?我认为他们是对的。这些学生使老师生气了。We’llmakeourschoolmorebeautiful.Letmealone
Haveyougotyourlessonsready?Ithinkthemright.Thechildrenmadetheirteacherangry.现在学习的是第20页,共25页主语+谓语+宾语+补语(介词短语/副词)他把钥匙忘在家里了。让那小孩进来。我发现灯是亮的。他们发现他们的书在地上。请随便点。Helefthiskeyathome.Letthechildin.Ifoundthelighton.Theyfoundtheirbooksonthefloor.Pleasemakeyourselfathome.现在学习的是第21页,共25页主语+谓语+宾语+补语(现在分词)别让孩子老哭。对不起,让你就等了。我听见有人在隔壁房间唱歌。.她能感觉到自己的心跳得厉害。我看见许多男孩在踢足球。Don’thavethebabycrying.I’msorrytohavekeptyouwaitingsolong.Iheards
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