


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——填完高考志愿后应该注意的六件事填完高考志愿后你理应留神的六件事
部份省份一本志愿填报已经终止,家长和同学们进入了焦急等待入选通知单的阶段。在这个阶段,下面这6件事是我们务必做的:
一、再次核对个人填报信息
填报终止后,最好再举行检查,安好退出系统10分钟后再次登入网页,假设所填信息无误才说明志愿填报工作完成。
考生和家长在填报终止后,确定要合理保管好网报密码,防止损失和泄露。逾期不得再登录修改,不上网填报志愿的考生按自动放弃处理。
为制止邻近截止时间前网络拥堵、停电、计算机损坏等意外处境,建议考生在志愿填报截止时间30分钟前完成志愿修改。
二、时刻保持手机通信通畅
志愿填报完,招生办和院校联系我们最直接的方式就是通过手机。有时候,你的专业需要调剂等特殊处境的时候,院校会拨电话接洽,假设你的手机关机了,欠费了,或者外出旅游信号不好等处境下一向联系不上,这时为了不耽延时间(招生工作是分外繁重的)和整个入选流程,有可能就直接把你KO了。
三、保管好身份证、准考证
千万不要认为高测验分终止后,就再也用不到准考证了。有的高校开学入学的时候是要求你供给当年高考准考证的,到时候你要是找不到了,那么
四、关注省教导考试院入选动态
实时关注省教导考试院的入选动态,每年都有填报志愿失误,没有被入选的处境,这时候要举行征集志愿。假设你一向等,没有被入选,又错过了补报的时间,那就错过该批次的大学了。
五、检查身份证是否到期
9月份你就要去上大学了才察觉自己的身份证已经过期,那时候买车票或取车票、进站等都成了问题!所以要提前检查身份证是否即将过期,实时重新办理。
六、提防骗子寄来的假惊喜
1、有些高校会开办一些邀请学生和家长参观校园的活动,这时候也请精心查看询问,是否真正的是高校活动,谨防被骗。
2、收到假的入选通知书年年有,故而,我们就务必学会鉴别入选通知书的真伪。
最直接的鉴别
①你的志愿中没有填过的学校,寄来了入选通知书,那断定是假的。
②一切让你交费的行为,那断定是假的。
假设收到是你报考学校的通知书,那么最好也要这样鉴别:
查入选真伪
进入招生办正规渠道查询细致的入选信息,看是否和入选通知书上的一致。包括入选学校名称/专业/层次等。
查学校真伪
可在教导部网站/教导部阳光高考平台/本身招生考试院等官方网站查询,高校是否具有普遍高等学校学历教导资格。
查学籍真伪
根据教导部高等教导学籍学历注册管理规定,新生入学后要和省级招活力构举行信息核对,核对无误后,考生可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 面向对象运算符重载优化-全面剖析
- 修建大桥劳务合同范例
- 公司经营类合同范例
- 医疗物资购销合同标准文本
- 冷库存货合同范例
- 医院合伙协议合同样本
- 网络连接失败的机理研究-全面剖析
- 中外劳务合同样本
- 电子通信材料采购合同
- 专利实施许可合同范例
- 2025年高三高考冲刺主题教育班会:《高三考前心理调适指南:减压赋能 轻松备考》-2024-2025学年高中主题班会课件
- 2025年安全生产考试题库(消防安全应急处置)消防设施运行维护试题
- 鄂尔多斯市水发燃气有限公司招聘笔试真题2024
- 2025年临海市纪委市监委下属事业单位公开选聘工作人员1人笔试备考题库及答案解析
- 河北省唐山市、廊坊市2025年高三高考第二次模拟演练思想政治试卷(含答案)
- 湖北武汉市华中师大一附中2025届高三3月押轴试题物理试题试卷含解析
- 司法雇员考试题目及答案
- 国家金融监督管理总局所属事业单位招聘真题2024
- 小学一年级数学20以内进位、退位加减法口算
- 2024年全国高中数学联赛(浙江预赛)试题含参考答案
- 人教PEP版(2024)三年级下册英语Unit5 Old toys单元整体教学设计(共6课时)
评论
0/150
提交评论