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文档简介

基因的分离定律到底遗传有什么规律?问题:

1.子女到底在什么情况下像父亲,什么条件下像母亲?这像与不像之间有什么规律?是谁最早解释遗传规律的,他又是怎样揭示的呢?

2.现代遗传学认为,生物性状是由基因控制的,基因在DNA上,肉眼看不见,如何研究?

遗传学奠基人孟德尔简介(Mendel,1822-1884)奥国人,天主神父。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文。工作成就:(1)提出遗传单位是遗传因子(现代遗传传学确定为基因)(2)发现两大遗传规律基因的分离定律基因的自由组合定律孟德尔成功的原因1、选择豌豆作为实验材料2、一对相对性状多对相对性状3、应用统计学方法对实验数据进行处理、分析4、实验程序科学严谨:问题→实验→假设→验证→结论一、孟德尔的豌豆杂交试验1.实验材料:豌豆2.实验方法:人工杂交实验法3.杂交技术:a.去雄b.套袋c.授粉思考:选择豌豆作为实验材料有什么好处?1.豌豆是自花授粉植物,而且为闭花授粉,在自然状态下永远是纯种。2.豌豆有多种不同稳定性状的品种,并且便于区分。3.豌豆花各部分结构较大,便于操作,易于控制。4.种子保留在种荚,不会丢失。5.生长周期短。相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。把握两个相同和一个不同。相同:同种生物(如豌豆)和同一性状(如茎的高矮)不同:不同的表现类型(如高茎和矮茎)。相对性状耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂判断下列属于相对性状的是:1)水稻无芒和小麦有芒2)人的有耳垂和无耳垂3)羊的白毛与卷毛4)豌豆的黄叶和皱粒5)狗的黑毛与黄毛6)番茄的红果和黄果7)羊的长毛和卷毛8)人的近视和色盲2)、5)和6)是相对性状,其他不是。判断时把握两个相同和一个不同。相同:同种生物(如豌豆)和同一性状(如茎的高矮)不同:不同的表现类型(如高茎和矮茎)。1去雄2传粉3收获种子4种子播种基因分离的定律杂交实验和常用符号××PF1F2:父本:母本:自交:杂交:亲本:子一代:子二代

在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,叫做性状分离。如F2中有高茎和矮茎。性状分离:在遗传学上,把杂种子一代(F1)中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。在遗传学上,把杂种子一代(F1)中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状。显性性状:隐性性状:面对这些实验数据,你信服了吗?那又如何解释实验现象呢?为什么子一代中只表现一个亲本的性状(紫色),而不表现另一个亲本的性状或不紫不白?而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢?F2

中705株是紫色,224株是白色,比例约3:1,是不是巧合呢?思考:基因肤色眼皮血型基因有遗传效应的DNA片段在染色体上呈线性排列控制生物性状的基本单位DNA等位基因:位于一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因。相对性状是由遗传因子(现称基因)控制的。控制显性性状的基因是显性基因,用大写字母表示;控制隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母表示。在生物的体细胞中控制性状的基因都是成对存在的。12AABb34CcDd同源染色体:非同源染色体:1和2,3和41和3,2和41和4,2和3B和b,C和c,D和d等位基因:相同基因:非等位基因:A和AA和B,A和b,C和D,C和d等12AABb34CcDd等位基因:位于一对同源染色体同一位置上的控制着相对性状的基因。表现型和基因型表现型:是指生物个体表现出来的性状,如豌豆花的紫色和白色。基因型:是指与表现型有关的基因组成,如紫花豌豆的基因型是AA或Aa,白花豌豆的基因型是aa。基因型是性状表现的内在因素,而表现型是基因型的表现形式。纯合子和杂合子杂合子:由不同基因的配子结合成合子发育成的个体,如基因型为Aa的个体纯合体能够稳定地遗传,它的自交后代不会再发生性状分离;杂合体不能稳定地遗传,它的自交后代还会发生性状分离。纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如基因型为AA或aa的个体AA(紫花)

aa(白花)pAaAa××AAaaAAAaAaaaF1F2基因型比例:表现型比例:AA:Aa:aa=1:2:1紫花:白花=3:1AAaaAAAaAaaaF2四、基因分离定律的实质(归纳综合,总结规律)1.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上。生物体在进行减数分裂时,成对的基因会随着同源染色体的分开而分离。2.等位基因的概念:

在遗传学上,把位于一对同源染色体的同一位置上,控制着相对性状的基因,叫等位基因。

注意:1)具有等位基因的一定是杂合体。

2)D-d,A-a,T-t是等位基因,D-D,a-a,T-a都不是等位基因。3.基因分离定律的实质:

在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源

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