初三向前冲议800字

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初三向前冲探讨文800字1

跑道上一阵奔驰，留下了跳远场的一片安宁。我悄悄地守在这里，记录着你们的每一次腾跃，每一个神情。

志愿者在那耕着，扫着，人群逐渐围拢，有一份期望，有一份慌张。心跳是否在加速?双腿是否早已按捺不住?抚慰着，虽然自己托举着相机的手早已不住的颤抖。

你是否打定好?在这之前的多少个夜晚，我在沙坑前为你祈祷。消沉的神情，无奈的叹息。但愿口中的糖能够带来好运，心理作用也可以。助跑，加速，即将踏板，然而同以往一样，抗不住心中的顾虑，我领会地望见你踩踏板前的减速，跃起，很高，很帅，听见观众的欢呼。看似那么完备，相信，你自己心里领会那一丝踌躇。那一刻，我多么想对你说：“丢下顾虑，向前冲吧!不要踌躇。”

你还好吗?身体的不适引起了你的忧虑，畏缩失败，畏缩责怪。总是眉头紧锁，总是不见笑颜。多少人为你担忧，同时赋予梦想。想做你固执的后盾，却不知如何表达。长腿是你的优势，而你没有真正熟悉到这点，不自信地怯懦着。深呼吸，听听我们为你的呐喊，你不是只身一个人。全身紧绷，冲出，跳起，落地，全体的惦记都不存在了，流畅的动作，潇洒地落地。令人高傲的劳绩的背后，是用相机抓获到的面部残暴。我多想对你说：“相信自己，向前冲吧!不要退缩。”

你总会是夺目的，不管当下，还是未来。每一跳，都拼尽了全力。周边有欢呼，有掌声。从助跑开头，你用实力吸引了全体的目光，他们或放下手机，或举起相机，选择不同的方式见证。感叹声随着你的每一跃抑扬顿挫地铺开展，回荡于赛场上空，不曾亚于热火朝天的径赛。你总不合意，一次次想要超越，但从未被失败打倒。对手的强大让人畏惧，而你，从不退却，十米，又如何?看着你坚强的神情，我想对你说：“突破自己，向前冲吧!不要回头。”

你会放弃吗?我相信你不会。你自信的气场总会震慑到我，不曾见你服输，所以这次，也不会。当失误注定了结局，当受伤使你停下了脚步。看到失落的表情，我有些无能为力。抚慰的玩笑话畏缩被你理解偏差，什么都不说，什么都不做，心中莫名总有个疙瘩，其实我想说：“不要悲伤，不要气馁，向前冲吧!明年，我们等你王者归来!”

欢呼持续着，持续了很久很久，有笑，有泪。运动场上飘扬着我们的旗帜，天，很蓝，我们的笑，很烂漫。

向前冲吧!不要停留。迎着风，向美好的未来冲去，奔去。

初三向前冲探讨文800字2

数十年饮冰，终冷不了少年的一腔热血。

“滴答滴答”，时间在滚滚烟尘中流走，在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我们迎来了渴望已久的秋季运动会。

开幕式

听，举行曲气势非凡!看，彩旗迎风飘扬!

迈着强壮的步伐，各个年级组成方队依次入场。统一的着装，绽放的笑颜，无不彰显了少年的激情与活力。我们全班同学身着粉色的T恤，那整齐的步伐、嘹亮的口号，恰显示了我们的朝气与蓬勃。伴随着节奏欢快的旋律，我们把每一个音符都跳出青春昂扬与活力，每一个舞步都传达努力协作与坚持。我们相信：为青春呐喊的9班，为青春舞动的9班，锐不成当，超越自我，再创辉煌。

跑道

“加油!加油!”9班的啦啦队正在最大分贝的声音为自己班加入两百米比赛的选手加油助威呢!

赛道上，运鼓动们整装待发，目光笃定地凝望着脚下的起跑线。随着发令员的枪声，他们踏上征途，与此同时，整个体育场响起了鼓舞士气的举行曲，运鼓动的每一步都与律动的旋律相契合，每一步、每一圈都紧紧牵动着看台上的我们，坚持坚持再坚持，一步步，一点点冲向红色的终点，当冲过那象征着告成的终点线时，9班全体同学的欢呼声在体育场的上空旋转着……

沙地

“用力，往前，相信你，可以的!”田赛候场区自主排成一个“U”形，围了一圈又一圈的人。

我作为我们班的铅球运鼓动，早已来到比赛区域待命。袁老师给我安置的“专属拉拉队员”正在一旁不停地为我打气呢!当裁判员报到我的名字时，我快步来到比赛区，从地上捡起铅球，掂了掂分量，暗想：“嘿!还好，不够沉!”站回赛道，我微微弯曲双腿，侧过身子，当裁判员哨音一响，我拼尽全力，把铅球推向远方。这时一道黑影在空中划出一道曼妙的曲线后，在沙地上留下一个独特而明显的符号。我看着那稳稳落地的黑影，心中暗自窃喜：哈哈，不错不错，理应能够得分。”这时，班上几个同学奔过来，拍着我的肩膀，捏着我的手臂，对我的爆发力称赞不已。而我也好不得意。

短短两天，在强烈的气氛中运动会终止了。它磨练了我们的体力，激活了我们的生命，弘扬了团结互助的友爱精神，让我们收获了喜悦的回忆。更让我明白了：大胆向前冲，奋力向前迈，胜不骄败不馁，才是真正的青春!

初三向前冲探讨文800字3

韩三平为了自己的理想而不追求，不断创造价值，终究彰显了意义，成为导演。

韩三明由“矿工”到“明星”，他毅然抛弃名利，怡然自满。

我赞同韩三明的舍弃名利的高尚节操，但我认为，人生在世，应向韩三平一样，为了梦，不顾一切向前冲。

我敬仰雏鸟为了飞行天宇而悬崖试飞的专心，我赏识鲤鱼为了变更命运而跳龙门的美观瞬间，我热爱雄狮为追到猎物而不断狂奔的娇美身姿。它们，因追梦而美观。

追赶理想是抑制困难的劲头。出名歌手韩庚，帅气的外表下却有一颗不服输的心。当他因美好的舞姿和喜悦的歌喉被选入韩国时，困难便接踵而至。他却用努力抑制了重重困难，语言不通让他精通韩语，训练的苦成就了他不屈的品格。终究，他在舞台上大放异彩。

追赶理想是在挫折后重拾信仰的不屈。晚会上，一场芭蕾让人难以忘却。当芭蕾王子举起芭蕾公主的那一刹，一只红舞鞋悬空而立。是的，李月是一个残疾人，地震夺去了她学了两年舞蹈的腿，但没有夺去她跳舞的梦。她忍常人所不能忍之苦，终在舞台上圆了自己的梦。道路是曲折的，信仰助她告成达梦。

追赶理想是在磨难中不断拼搏的固执。一台春晚，却让人们赏识到了美轮美奂的“千手观音”全场为之动容。掌声响起，那是对一个聋哑姑娘拼搏的赞美，表演那么是对她努力地最好诠释。邰丽华，身残志不残，身体的残缺阻挡不了她的梦，她不懈努力，顽强奋斗。

他们是好样的，即使理想之路不是康庄大道，即使布满荆棘，他们也会用不屈和固执使天堑变通途，通向理想的宝殿，成就自己。

纵使追梦失败，只要努力过，也会无悔。项羽为你称霸天下而遭失败，但乌江自刎的他不会懊丧;曹操一代枭雄，战败而亡，也不留可惜;谭嗣同，为变法而流血，死得荣誉。

向前冲，为了梦，无论理想是否会实现，追梦的过程也是充实的。为了自己的理想，努力拼搏吧，告成就在不远处。

初三向前冲探讨文800字4

看了这个题目，你确定会想：“向前冲”简简朴单的三个字有什么含义呢?是在陆地上没命的奔跑、向前冲?是在战场上不顾个人安危的向前冲?还是驾驶着疯狂的赛车在跑道上狂跑、向前冲……看你有这么多的疑问，就让你走进我的内心世界来探索答案吧!

每当我听见、望见中国那一段屈辱的历史——中国人民吸毒，中国也被外国佬称为“东亚病夫”的时候我就会分外的痛恨那些人民，同时也为他们感到屈辱，这一切都是由于当时清政府腐败无能造成的后果，现在科技兴隆了，中国也逐步的强大起来了，不再是东亚病夫了，但是现在的中国还是处于进展中的国家，我要努力学习，长大以后带着中国向前冲，一向冲到世界的最高地位，不再让那些外国佬瞧不起我们，要让他们看到中国人就竖起大拇指连连称好。向前冲吧!

在我懂事的时候，就有人和我说过：“圆明园被八国联军烧毁，宝物被抢夺的事，并且还和我说了一句落后就要挨打。”从那以后我就把这一句话这一件事深深地烙在了自己的心底，每当我想起圆明园被大火燃烧的时候，那里的废墟犹如对我说：“你们确定要好好学习，中国那段屈辱的历史还需你们齐心协力刷新啊!你们身上肩负着历史赋予的重任啊!想到这时我就会产生一个决心——向前冲，让自己做一个人上人，不做一个屈服于别人脚下的小人，并且也要让自己的祖国做一个强国，使其他的国家都站在我们的脚下!!向前冲吧!

每当我看到自己的劳绩比对手差，并且对手用那种讽刺的眼光看着我的时候，我就想给自己一个严肃的处治，可是处治过了又有什么用呢?最好的手段就是载着书的轮船在学识的海洋里向前冲，不畏艰险的向前冲，一向冲到学识海洋的止境，那样你才不会为自己懊丧，悲伤，忧伤，愧疚，可惜!努力的向前冲吧!

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听了我的话，你确定会有所感悟吧，让我们一起向前冲吧，一向冲到告成的对岸，那里的告成红旗在向我们招手啊!为了告成向前冲，为了自己向前冲，为了祖国向前冲!不冲到结果誓不罢休!向前冲吧!!

初三向前冲探讨文800字5

“铃——”笔尖落下，期中考试到此终止，同时也象征着将为这半个学期画上一个可惜的逗号……

时间是天枰还是翘翘板?怎会溜得如此的快?一刹那，就已过去了半个学期。

期中考试的劳绩出来了，虽然比以前进步了好多，但相对于那些取得好劳绩的同学来说，就好比两道永不相交的平行线，只能遥遥相望。劳绩分外不梦想，但我努力了，只是还没有尽到自己最大的努力，所以又考差了!即使这样，我照旧从自己的努力中得到了收获，我懂得了一个道理——一分耕耘，一分收获!只有努力了，才会得到回报;只有撒下种子，辛勤护理，才会发芽，才会有收获!切实如此，在短暂的半个学期中，我努力了，我尝试了，可是我却失败了。

“失败”，这是一个多么刺痛人心又猛烈的字眼啊，它貌似给我的努力判下了死刑!好残忍，明明付出了，却得不到回抱。为什么?明明是在同一所学校，同一个班级，同一个老师，同一本书，自己的劳绩却和别人的劳绩遥不成及?这个问题曾在我耳边徘徊，缠着我不放，但现在我终于能找到一个令我合意的答案。是由于自己的学习方法不对，学习态度不端正，才导致这个局面，其实，告成与失败，掌管在自己手中。

好多人都认为“失败乃告成之母”。对呀!没有风雨，哪来的彩虹?没有失败，又哪来的告成?

我想，分数不是最重要的。重要的是自己到底

有没有努力过。这次虽然考差了，失败了，但是务必找出自己所存在的缺点，以便改正。考差了不要紧，关键是同一道题目不成错其次遍;跌倒了不要紧，关键是不成在同一个地方，