(北师大版)五年级语文课件-微笑

微笑教学目标：1.认字1个，写字4个；理解“回报、温馨、荣耀、陌生、原谅、善良、转瞬即逝、善良淳厚”这几个词语在文中的意思。2.正确、流利、有感情朗读课文并背诵。3.知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处。生字逝shì

陌ｍò

效xiào

善shàn（注意善的书写）

淳chún

（淳厚）{淳厚：只指品质风俗质朴。着重指宽厚、厚道。一般只用来形容人。醇厚：指口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。回报温馨荣耀陌生原谅善良转瞬即逝淳厚生词近义词温馨—淳厚—兴隆—回报—转瞬即逝—温暖淳朴兴盛报答稍纵即逝反义词陌生—原谅—善良—忘记—转瞬即逝—熟悉责备凶恶铭记经久不息初学课文，整体感知初学课文1.同学们听朗读诗歌，想一想：（1）本文为什么以《微笑》为主题？（2）课文中几次提到微笑？

一个微笑，花费很少，

却价值很高；

给的人幸福，

收的人回报。

一个微笑，仅有几秒，

就转瞬即逝；

留下的回忆，

终生美好。

对比｝（第1节）微笑的特点：花费少、价值高。形容在很短的时间里瞬间消失（第2节）微笑虽然时间短，却能给人留下美好的回忆。

没有人富，

富到对方不需要；

也没有人穷，

穷到给不出一个微笑。

“富、穷”是对人的财物的多少的概括。（第3节）主要写无论穷人还是富人都需要微笑。第一部分（1-3）：讲述了微笑的特点。有了它，家庭充满温馨，有了它，生意兴隆荣耀；它使陌生者不再陌生，它是朋友间交流的信号。

它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗；对悲伤者它有如太阳，比所有礼品都更有效。

“信号”是指彼此约定的秘密记号或信号第四节：微笑的作用广。微笑对“劳累者、失意者、悲伤者”的作用比所有的礼品都大。那么请问：微笑给不如意的人送去了什么？乐观、勇气、意志、希望lóng（隆重）（兴隆）lōng（黑咕隆咚）隆｛人人都需要微笑，但所有人中，忘记了微笑的人，对它更加需要。

指在困难、挫折、压力、失败中已经灰心、看不到希望的人第六节：讲述了忘记微笑的人更需要微笑。第二部分（4-6）：主要通过举例子的方法讲述了微笑的作用。如果匆忙中我忘记对你微笑，请原谅我，而善良淳厚的你，能否给我一个微笑？

永远微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。

形容人的性格品质第7节：写如果“我”忘记微笑，希望能得到原谅并回“我”以微笑比喻，把“微笑”比喻成身份证，是说微笑可以代表一个人对他人的尊重、理解和信任，提倡大家友好相处，要永远微笑。第三部分（7-8）：这部分是作者发出的呼吁，希望大家微笑相待，友好相处。“身份证”是一个人身份的证明,是人们从事各项活动是必需的证件,在这里作者把微笑比喻成了最好的身份证。人们若有了“微笑”，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎，所以说“微笑是最好的身份证”。诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，你是怎样理解？

课文中七次提到了微笑。

因为作者在这首诗中从不同的方面谈了微笑的特点和作用，最后又向大家发出呼吁人们用微笑相待。微笑是全文的中心。（1）本文为什么以《微笑》为主题？（2）课文中几次提到微笑？

文章前五个小节，都是提到微笑给我们生活中带来的美好与幸福，让我们知道人与人之间有时一个微笑就以足矣！第六节作者笔锋一转，提示我们“我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？”提示：这是本文中的经典，告诫我们彼此之间要相互理解，和谐相处。小节提高这首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情——微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。大家来说说与笑有关的词语！！！眉开眼笑、嫣然一笑、破涕为笑、笑口常