触摸屏控制技术与应用教学教案319

《触摸屏控制技术与应用》教学教案姓 名 青椒小助手 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§1.1人机界面的概念和功能课时2教学目的与要求1.了解人机界面的概念2.掌握人机界面的功能3.掌握TK6071IP触摸屏的系统设置教学重点与难点重点：1）掌握人机界面的功能。 2）掌握TK6071IP触摸屏的系统设置。难点：1）掌握TK6071IP触摸屏的系统设置。教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+上机操作）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，新课前的自我介绍，介绍本节课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入根据生活中接触的触摸设备，导入触摸屏与人机界面的概念三、新课讲授人机界面的概念和功能四、强化巩固利用实际生活中接触的例子加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学介绍本门课程的学习内容及知识体系结构，提出课程学习的基本要求，强调本门课程的上课时间、地点。推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入我们学习触摸屏技术，那么思考：生活中我们在哪些场所会见到触摸屏设备？导入：在我们生活中最常见的触摸设备也是用到最多的触摸设备就是手机。打开手机界面，我们可以用手指轻轻触碰就可以进行操作。那么除了手机，常见的触摸设备还有平板、银行自助取款机、电子书等。我们可以看到它们都有一个共同点，就是通过一个液晶屏，然后用手轻轻触碰就可以操作了。这就是触摸屏。这是生活中的触摸屏，那么我们来看一下在工业中触摸屏是怎么定义的，都是怎么应用的呢？三、新课讲授§1触摸屏介绍1.1人机界面的概念和功能1.人机界面产品的定义HMI（HumanMachineInterface）人机界面─操作人员与机器设备之间双向沟通的桥梁。HMI可连接PLC可编程控制器、变频器、仪表等工业控制器件，利用液晶显示机器设备的状态，通过触摸设置工作参数或输入操作命令，实现人与机器信息交互。2.人机界面产品的组成人机界面产品由硬件和软件两部分组成，如图1-2所示a)为触摸屏硬件，b）为触摸屏编程软件。硬件部分包括CPU处理器、LCD显示单元、TouchPanel触摸板、通讯接口、数据存储单元等，其中CPU处理器的性能决定了HMI产品的性能高低，是HMI的核心单元。HMI软件分为两部分，即运行于HMI硬件中的OS系统软件和运行于PC机Windows操作系统下的画面组态软件，如威纶通的EasyBuilder。用户必须在电脑上先使用EasyBuilder组态软件制作“工程文件”，再通过PC机和HMI产品的通讯口，把编制好的“Project工程文件”下载到HMI中运行。a）触摸屏b)软件图1-2人机界面的硬件与软件3.人机界面产品的基本功能我们把HMI的基本功能可以概括为三方面：通讯连接：与各种PLC等控制器的连接之后，HMI才能作用于机器设备；这些连接包括串口、现场总线、以太网等，不同的控制器有各异的通信协议，使用HMI上不同的驱动；界面交互：状态的显示，如指示灯、按钮、文字、图形、曲线等；画面的跳转、提示、现场机器设备的可视化呈现；功能控制：逻辑与数值运算、数据/文字的输入、元器件的控制操作、用户权限制、报警、数据取样、操作记录、配方等功能的实现。4.组态软件国外组态软件：西门子公司的WinCC、三菱公司的GT等。国内组态软件：威纶通公司的EBpro、昆仑通态公司的MCGS等。威纶通触摸屏昆仑通态触摸屏5.硬件说明和系统设置（1）硬件说明（以TK6071IP为例）TK6071IP型号触摸屏，该型号为TK高效能人机界面中的主打款。1）TK6071IP触摸屏特点如下：【电源】10.5-28VDC【显示】显示器：7"TFT、分辨率：800×480、背光类型：LED。【性能】处理器：ARMRISC528MHz，存储器：闪存128MB、内存128MB。【外观】薄型轻量化设计机身。【防护】无风扇冷却系统，IP65面板防护等级。【串行接口】COM1:RS-232,COM2:RS-4852W/4W。2）I/O接口人机支持的通讯接口，依不同机种而有差异，详细规格请参阅各机型的规格表。SD卡插槽：SD卡提供工程文件上传及下载，包括配方数据、事件记录与数据取样记录，亦可备份或记录历史数据。串行接口：连接PLC或其它设备，接口规格为：RS-232/RS-4852W/RS-4854W/CANBus。以太网接口：提供工程文件上传及下载，包括配方数据、事件记录与数据取样记录。亦可连接具网络通讯功能之设备，如PLC、PC等。USBHost：支持各种USB接口的设备，如鼠标键盘、U盘、打印机、条形码机等。USBClient：提供工程文件上传及下载，包括配方数据、事件记录与数据取样记录。3）安装说明将本产品放入控制箱上已开好的安装孔中，从控制箱背面将固定螺栓(包装盒内附)分别卡入产品外壳四周的每个螺栓固定孔。安装示意图如下图1-3所示。图1-3安装示意图4）电源说明将直流24V电源的正极接到标有“24V”或“+”的端子上，直流24V电源的负极接到标有“0V”或“-”的端子上。下载工程文件时请勿同时将人机连接到PLC及PC，以免由于PC和PLC的接地电位差而造成人机或PC的USBport损坏。电源接线端子说明如下图1-4所示。图1-4电源说明（2）系统设置1）拨码开关每台HMI背后都有一组重置按钮及拨码开关，做不同模式切换时，将可触发对应功能。若遗失HMI的系统设定密码时，可以藉由调整拨码开关将HMI恢复成出厂默认值。详细设定步骤如下：①将DIPSwitch1切至ON，其余拨码开关保持为OFF，然后重新启动HMI。此时HMI将进入触控校正模式。②在屏幕会出现“+”光标。使用触控笔或者手指点选“+”光标的中心点进行五点校正。所有十字皆被准确触控之后，“+”光标会消失。校准参数会保留在系统里。③完成校正动作后，系统会询问使用者是否将HMI的系统设定密码恢复为出厂设定，选择“Yes”。④再次确认使用者是否要将HMI的系统设定密码恢复为出厂设定。当输入“Yes”按下“OK”后，HMI所有的程序档案及历史数据将全部被清除。(出厂时的“LocalPassword”预设密码为111111；但其它密码，包括下载与上传所使用的密码于选择恢复出厂值设定后，皆需重新输入)。以下为各机型拨码开关设置，如下表1-1所示。拨码开关ON/OFF如下图1-5所示。表1-1拨码开关设置图1-5拨码开关指示2）系统工具列启动HMI后可利用在屏幕下方的“工具列”做系统设定，一般情况下它是自动隐藏的，使用者只需点击屏幕右下角的箭头图标即会弹出工具列，如下图1-6所示，由左而右为：系统设定、系统信息、文字键盘、数字键盘。图1-6系统工具列隐藏HMI系统设定列的方法：将DipSwitch2设为ON，系统设定列会被隐藏，设为OFF，系统设定列便可被显示并控制。使用者需重启HMI来启用/停止这个功能。另外可使用系统寄存器“LB-9020”来显示/隐藏系统设定列，当“LB-9020”设为ON，此工具列会被显示，当设为OFF，则会被隐藏。 3）系统设定设定或变更HMI的各项系统参数，基于安全考虑必须进行密码确认。出厂时的预设密码为111111。1、语言设置如下图1-7所示。能设定HMI的显示语言。2、时间/日期设置如下图1-8所示，能设定HMI内本地的日期时间。图1-7修改语言图1-8设定HMI内本地的日期时间3、HMI的密码设置，如下图1-9所示，点击“安全”，可设置HMI的进入系统设定的密码、上传工程文件的密码、下载工程文件的密码、上传历史记录的密码等。初始密码厂家预设密码为111111，请使用者设定自己的密码，完成后，可使用自己设定的密码。4、历史数据的清除，如下图1-10所示，点击“历史”，可以清除储存于HMI内的历史记录，包含清除配方数据、清除事件记录、清除资料取样等。图1-9HMI的密码防护图1-10清除储存于HMI内的历史记录5、HMI名称设置，如下图1-11所示，点击“HMI名称”，可以设定HMI的名称以便于下载/上传工程文件时辨识。图1-11设定HMI名称6、OS设置，如下图1-12所示，点击“OS设置”，可以更新系统文件及调整显示角度。当调整了显示角度后，需将HMI重启才可生效。图1-12OS设置7、其他设置1，如下图1-13所示，点击“其他设置1”，旋钮“亮度调节”可调整LCD画面亮度。勾选“弹出下载窗口”后，接上USB随身碟或SD卡后，显示上传/下载选项窗口。勾选“下载/上传后自动重启”后，当工程文件被上传或下载后会重新启动HMI。图1-13旋钮可调整LCD画面亮度8、其他设置2：如下图1-14所示，点击“其他设置2”，可以设置触摸屏鼠标、键盘等。图1-14设置HMI其他参数四、强化巩固人机界面与触摸屏的区别五、总结拓展（一）课堂总结（1）人机界面的定义（2）人机界面的组成（3）人机界面的基本功能（二）布置作业总结本节课的内容提前组织教学课题导入基本知识讲解本节课难点思考激活原理本节课重点重点掌握

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§1.2威纶通人机界面产品介绍课时2教学目的与要求1.了解威纶通各系列人机界面的特点2.掌握人机界面的选型3.熟悉组态软件的下载与安装方法。教学重点与难点重点：1）掌握人机界面的选型。 2）掌握组态软件的下载与安装。难点：1）掌握人机界面的选型。教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+上机操作）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，介绍本节课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授1.1威纶通人机界面产品介绍四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学介绍本门课程的学习内容及知识体系结构，提出课程学习的基本要求，强调本门课程的上课时间、地点。推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入了解人机界面的概念、掌握人机界面的功能、掌握TK6071IP触摸屏的系统设置等主要内容。三、新课讲授§1触摸屏介绍1.2威纶通人机界面产品介绍威纶通目前开发的人机界面产品有TK系列、MT（iP）系列、MT（iE）系列、eMT系列、cMT系列等。（1）TK系列定位于简单易用性市场，如替代简单的按钮操作、显示机器设备的基本信息等；其接口较少，如下图1-15所示。a)TK6051iPb)6071iQc)6071iP图1-15TK系列外观图（2）MT系列MT系列定位于专业功能型市场，其接口全面，具备USB、SD卡插槽等接口，使用于多数的机械设备应用。其中iE产品线是i产品线的升级版，该系列触摸屏搭配全新的外观与颜色展现出完美的设计美学，采用CortexA8微处理器，1600万色的高彩度显示，多种尺寸全面提升效能。iER属于被锁安装式界面，适用于前面板一体式的设备，有品牌要求懂工业设计的用户。（3）eMT系列eMT系列定位于专案智慧型，其具备外接摄像头、音频输出、视频播放等多媒体功能，具备铝合金金属外壳，具备A8800MHz强劲的处理器性能，支持CANBUS通信，适用于中大型工程项目类市场，如下图1-17所示。eMT系列，不只是一个显示的触摸屏，更是一个现场的智能终端，让自动化机器设备变得智能、灵活；它可以实现远程监控、远程数据推送&拉取（同步）、远程打印、远程诊断…它是物联网云应用的智能节点；eMT系列触摸屏，实现以往特殊设备或PLC才能实现的功能，可以成为现场生产的监控中心，带来用户生产模式的改变，成为国内OEM厂商提升产品档次与竞争力的有力依托。（4）cMT系列cMT系列属于云端人机界面，超越传统人机界面架构。将人机界面分离为服务器盒子设备与显示触控终端。其中服务器盒子可以与PLC连接通讯并执行控制功能，如资料取样、事件记录、操作权限、配方、宏指令等，而在显示方面具备两种不同方式，如下图1-18所示。cMT-HD具备HDMI高清接口，可以连接15°以上显示器，用于车间的整条生产线的监控；它颠覆了传统HMI一体式硬件组合方式，采纳屏幕与主机分离技术，释放视野，cMT-HD产品设计轻巧，通过HDMI接口搭配任意尺寸电视，让实时监控更加清晰，眼界大开。cMT-SVR支持连接iPad和有线显示触控终端cMT-iV5，适用于设备巡检和集中监控；在cMT-iV5或iPad显示终端上，通过运行CloudHMI应用软件可完美执行各种可视化功能，呈现出全新感受的极致操控体验。1.3组态软件的安装与运行EasyBuilderPro是威纶通公司开发的新一代人机界面组态软件，适用于WEINVIEW的所有HMI，目前市场上主要应用的版本分别是EasyBuilder8000（适用于TK系列、I系列产品）和EasyBuilderPro（适用于IE系列、IER系列、eMT系列以及cMT系列产品）。1、安装环境要求1）软件来源：可登录威纶通公司网站下载所有可用软件语言版本(包括简体中文、繁体中文、英文、意大利文、韩文、西班牙文、俄罗斯文及法文版本)及最新软件更新信息。2）操作系统操作系统：Windows7（32bit/64bit）、Windows8（32bit/64bit）、Windows10（32bit/64bit）。2.安装步骤（1）双击安装程序，屏幕显示如图1-19所示，根据提示选择对应语言，点击确定。图1-19选择语言（2）进入安装向导，如图1-20所示，点击下一步。图1-20安装向导（3）选择安装目录，如图1-21所示，点击下一步。（4）系统会请用户指定一个开始菜单文件夹用来建立程序快捷方式，点选“浏览”指定一个文件夹，或是使用程序建议的文件夹，点选“下一步”继续安装程序。如图1-22所示，点击下一步。图1-21安装目录图1-22创建开始菜单文件夹（5）创建桌面图标，系统会询问用户是否要执行附加工作，例如“建立桌面图示”，若需要请勾选，然后按“下一步”继续安装程序。如图1-23所示，点击下一步。图1-23创建桌面图标（6）在此阶段所有设置已完成，请检查是否无误，若有需要改选的部份，请按“上一步”，若全部正确，请按“安装”开始安装程序。如图1-24所示，点击安装。图1-24安装（7）安装完成，请按“完成结束安装。如图1-25所示，安装完成。图1-25安装完成3.软件运行的步骤在EasyBuilderPro软件安装完成后，桌面会出现“UtilityManagerEx”的快捷方式，如下图1-26所示。双击PC桌面上的UtilityManagerEx快捷方式即可开启。这是EasyBuilderPro软件的综合管理器，可当成独立的程序来操作。请选择您所使用的机型，请注意，若未选择正确，软件部分功能可能无法操作或正确运作。图1-26软件快捷方式图标（1）软件运行步骤1）方法一：选择开始→程序→“EasyBuilderPro”→“EasyBuilderPro“”，点击运行。方法二：双击桌面图标UtilityManager选择EasyBuilderPro软件的综合管理器运行。如下图1-27所示。图1-27EasyBuilderPro软件的综合管理器2）单击（注意只需要单击一次）“EasyBuilderPro”进入EasyBuilderPro组态编辑界面,如下图1-28所示。图1-28进入EasyBuilderPro组态编辑界面3）单击“开新文件”→选择TK6071IP机型→点击“确定”，完成编程软件的开始运行。如下图1-29、1-30所示。图1-29开新文件图1-30选择与实际使用机型一致的型号四、强化巩固简述触摸屏软件安装步骤五、总结拓展（一）课堂总结（1）威纶通人机界面介绍：产品有TK系列、MT（iP）系列、MT（iE）系列、eMT系列、cMT系列等（2）威纶通组态软件的安装（3）组态软件的运行（二）布置作业总结本节课的内容,练习触摸屏的运行提前组织教学课题导入基本知识讲解重点掌握

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§1.4触摸屏通讯设置及系统设置课时2教学目的与要求1.了解触摸屏通信接口的种类2.掌握触摸屏与PLC的通信参数设置3.掌握触摸屏与PLC通信线的制作方法4.了解触摸屏常见系统设置内容教学重点与难点重点：1）掌握触摸屏与PLC的通信参数设置2）掌握触摸屏各类常见系统参数设置方法难点：1）掌握触摸屏各类常见系统参数设置方法教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+实物展示）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，介绍本门课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授1.4触摸屏通讯设置1.5系统设置四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上节课主要讲了威纶通目前开发的人机界面产品有TK系列、MT（iP）系列、MT（iE）系列、eMT系列、cMT系列等。MT系列定位于专业功能型市场，其接口全面，具备USB、SD卡插槽等接口，使用于多数的机械设备应用。eMT系列定位于专案智慧型，其具备外接摄像头、音频输出、视频播放等多媒体功能，具备铝合金金属外壳，具备A8800MHz强劲的处理器性能，支持CANBUS通信，适用于中大型工程项目类市场。cMT系列属于云端人机界面，超越传统人机界面架构。然后讲了组态软件安装步骤与运行步骤。三、新课讲授§1触摸屏介绍1.4触摸屏通讯设置在工业现场触摸屏要达成通信控制的目标设备包括：PLC、变频器、伺服控制器、运动控制卡、温控器、称重仪等各种带有通讯接口的设备。触摸屏通讯接口分为串口（RS232、RS4852W两线制、RS4854W四线制）、现场总线CANBUS、以太网、USB口等多种形式，如图1-31所示。图1-31eMT3105P通讯接口通讯协议：包括：PPI、MPI、MODBUS等；目前软件EasybuilderPro中已经内置了约300种通讯协议，支持成千上万种PLC、变频器、伺服、仪表等控制器类型；除了同一品牌的控制器会采用同样的协议，不同品牌不同设备之间也可采用不同的通讯协议，如欧姆龙和TRIO控制器都可使用Hostlink协议，如大部分变频器、仪表都支持MODBUS协议；接口，好比是各种公路，从低速的串口，到高速的以太网；协议，好比是交通规则，海内外各个地方有异同；软件，好比是交通工具，运行在公路上（通过相应接口通讯），遵循交通规则（支持各类通信协议），到达不同的目的地（实现不同的控制功能）。触摸屏的串行接口定义：以TK6071IP为例，串口插座，根据引脚定义不同分为三组串口。分别是：COM1[RS232]、COM2[RS4852W]、COM2[RS4854W]。串行接口定义如下表1-1所示。表1-1串行接口定义要快速达成HMI与PLC的通讯，要特别注意到：通讯接线和通讯参数设置；和其他设备的通讯连接可参考\下载中心\通讯示例\。任务要求完成威纶通TK6071IP触摸屏与三菱FX-3UPLC的通讯连接。此任务将介绍如何快捷简易地建立威纶通触摸屏与三菱FX系列3U/3GPLC的通讯，如图1-32所示。图1-32威纶通触摸屏与三菱FX3UPLC通讯任务步骤1、进入EasyBuilderPro并开新文件→选择TK6071IP机型如下图1-34所示。2、在“设备列表”中点击“新增设备/服务器”→点击“设备类型”→查找到实际使用的PLC机型，我们这里以FX3U/3G为例，→设置接口类型选择RS-4854W→COM端选择COM2，最后点击确定。如下图1-35所示。图1-34新增设备图1-35选择三菱PLC任务拓展TK6071IP触摸屏与FX3UPLC通信线制作，通信线的连接方式可以通过EBPro软件中查找具体连接方式，步骤如下：EBPro软件中点击左上角“文件”→点击“帮助主体”，或者按快捷键F1→点开“参考信息”→打开“设备连接手册”→找到实际连接PLCPDF档文件，可查询通讯线接法。触摸屏（母头）1、2、3、4、5与PLC（公头）4、7、1、2、3连接。接线图如表1-2所示。表1-21.5系统设置在不同的工业现场，各类智能装备的控制要求、工序工艺要求都不相同，所以对于触摸屏的系统设置也需要根据控制对象的具体要求进行设置，本任务主要介绍触摸屏如何控制一台本机PLC、如何控制一台远程PLC、HMI属性设置、一般属性设置、系统设置、远端设置、用户密码设置、扩展内存设置等常用的系统参数设置方法。具体设置页面在EasyBuilderPro菜单栏左上角的“系统参数”，点击“系统参数”将跳出对话窗口。系统参数设置界面如图1-36所示，本书以TK6071ip为例讲解。图1-36TK6071IP系统参数设置1.如何控制一台本机PLC控制本机PLC原理图如图1-36所示。图1-36控制本机PLC原理图“本机PLC”是指与本地HMI直接连接的PLC，若要控制本机PLC时，需先新增此种类型的装置。点选“系统参数设定”对话窗中的“新增”，即可开启“设备属性”窗口。以三菱MitsubishiFX3U/FX3G为本机PLC为例，设备属性参数设置如图1-37所示。图1-37设备属性参数设置设备属性说明如下表1-3所示。表1-3设备属性参数说明完成上述的各项设定后，在“设备列表”中可以发现新增了一个名称为“本机PLC2”的装置，如图1-38所示。图1-38新增“本机PLC2”装置2.如何控制一台远程PLC控制一台远程PLC原理图如图1-39所示。图1-39控制远程PLC原理图“远程PLC”是指与远程HMI连接的PLC。若要控制远程PLC需先增加此种类型的装置。点选[系统参数设定]对话窗的[新增]，即可开启[设备属性]对话窗设定各项属性。以三菱FX3U为例。相关的设置如图1-40所示，所在位置选择“远端”，单击设置，如果采用以太网进行通信就要设置IP地址和端口号（第一台默认8000）。如果采用串口通信，则要设置接口类型，并进行COM口通信设置。图1-40远程控制设备属性参数设置串口主从模式的设置参数，如图1-41、42所示。图1-41设置参数图1-42串口主从模式的设置参数各项参数设置好后，点击确定，在设备清单中出现“远端PLC1”的装置，如图1-43所示。如果要与多台远程PLC通信则继续新增，重复上面的操作。图1-43远程设备参数设置成功四、强化巩固以三菱MitsubishiFX3U为例，简述一下触摸屏与PLC连接五、总结拓展（一）课堂总结（1）触摸屏通信接口的种类（2）掌握触摸屏与PLC的通信参数设置（3）掌握触摸屏与PLC通信线的制作方法（4）了解触摸屏常见系统设置内容（二）布置作业练习触摸屏与PLC的通信参数设置与触摸屏常见系统设置内容提前组织教学课题导入基本知识讲解

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§1.4触摸屏通讯设置及系统设置课时2教学目的与要求1.了解触摸屏通信接口的种类2.掌握触摸屏与PLC的通信参数设置3.掌握触摸屏与PLC通信线的制作方法4.了解触摸屏常见系统设置内容教学重点与难点重点：1）掌握触摸屏与PLC的通信参数设置2）掌握触摸屏各类常见系统参数设置方法难点：1）掌握触摸屏各类常见系统参数设置方法教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+实物展示）主要内容及步骤备注教学过程组织教学：组织课堂，介绍本门课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授1.4触摸屏通讯设置1.5系统设置四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上节课主要讲了威纶通目前开发的人机界面产品有TK系列、MT（iP）系列、MT（iE）系列、eMT系列、cMT系列等。MT系列定位于专业功能型市场，其接口全面，具备USB、SD卡插槽等接口，使用于多数的机械设备应用。eMT系列定位于专案智慧型，其具备外接摄像头、音频输出、视频播放等多媒体功能，具备铝合金金属外壳，具备A8800MHz强劲的处理器性能，支持CANBUS通信，适用于中大型工程项目类市场。cMT系列属于云端人机界面，超越传统人机界面架构。然后讲了组态软件安装步骤与运行步骤。三、新课讲授§1触摸屏介绍1.4 触摸屏通讯设置3.HMI属性HMI属性参数界面如图1-44、图1-45所示。（1）HMI型号请选择要使用的HMI型号。当使用者更换其他的HMI型号并按确认键时，会弹出[调整弹出窗口与对象大小]对话窗如图1-44所示。按下确认后即完成变更HMI型号的设定。图1-44调整弹出窗口与元件大小图1-45HMI属性参数界面（2）HMI站号选择HMI所使用的站号，若无特殊目的，采用默认值即可。（3）端口设定HMI所使用的通讯端口号码，如图1-46所示。此号码也用于MODBUS服务器，若无特殊目的，采用默认值即可。图1-46设定HMI通信端口号码（4）时钟来源设定定时器时间讯号的来源，定时器的时间被用在“数据取样”，“事件登录”等需时间记录的对象上。1）当选择“HMIRTC”时，表示时间讯号来自HMI内含的定时器。2）当选择“外部装置”时，表示时间讯号来自外部装置，此时需正确设定时间讯号的来源地址。如图1-47所示的设定为例，表示时间来自“本机PLC”的TV地址，此时地址TV-0开始的连续6个字符缓存器分别存放下列信息：TV-0->秒(限制范围：0～59)；TV-1->分(限制范围：0～59)；TV-2->时(限制范围：0～23)；TV-3->日(限制范围：1～31)；TV-4->月(限制范围：1～12)；TV-5->年(限制范围：1970～2037)。图1-47选择外部装置如果要连接打印机，跟据不同型号的打印机设置相关的参数，以HPPCL系列为例，由于只支持USB，直接插入即可使用，如图1-48所示。如果使用其他类型的，则需要设置通信端口。图1-48连接打印机参数设置（5）卷动轴 设定卷动轴的尺寸。当对象的尺寸不足以显示其内容时，卷动轴将显示于该对象上。此功能可被套用至“报警显示”、“事件显示”、“历史数据控制”、“项目选单”等可以上下卷动的对象。4.一般属性“一般属性”设定页用来设定与画面操作有关的各项属性，如图1-49所示。图1-49一般属性参数设置1）快选窗口按键设定，如图1-50所示。图1-50快选窗口按键设定设定快选窗口(3号窗口)的各项属性，若要使用快选窗口前，需先建立3号窗口。①属性选择是否使用快选窗口，在选择“启用”后，可以点选“设定”功能，设定快选窗口按键的各项属性，包括标示于快选窗口按键上的颜色与文字。②位置选择快选窗口按钮的出现位置，选择“左”则快选窗口按钮出现在画面的左下角；选择“右”则快选窗口按钮出现在画面的右下角。2）屏幕保护设定，如图1-51所示。图1-51屏幕保护设定①背光节能时间当未碰触屏幕的持续时间等于此设定值时，将关闭背光灯，设定的时间单位为分钟。关闭背光灯后只需碰触到屏幕，即可重开背光灯。当设定值选择“无”时，HMI将不使用背光节能的功能。②屏幕保护时间当未碰触屏幕的持续时间等于此设定值时，将自动切换到“屏幕保护使用窗口”所指定的窗口，设定的时间单位为分钟。当设定值选择“无”时，HMI将不使用屏幕保护的功能。③屏幕保护使用窗口指定屏幕保护功能执行时所显示的页面。3）其他选项，如图1-52所示。图1-52窗口参数设置①初始窗口编号选择HMI开机后的起始页面。②公共窗口属性公共窗口(4号窗口)内的对象会出现在每个基本窗口中，此选项可设定公共窗口内的对象，将出现在基本窗口对象的上层或下层。③对象动画如果选择[保持”模式，则HMI在运作时，“动画”与“移动图形”对象将显示在其他类型对象的上方，与对象的建立顺序无关。如果选择“不保持”模式，则对象的显示顺序依照对象建立的次序先后，先建立者先显示。4）“其他选项”设置当勾选启用RW_A寄存器，可启用配方资料RW_A。在启用RW_A后，对象才可以操作RW_A的内容。RW_A的大小为64K。5）事件事件参数设置如图1-53所示。若勾选，事件登录将使用以下标签的时间作为事件触发的时间。[LW-9450:事件登录的时间标签-秒](限制范围:0~59)[LW-9451:事件登录的时间标签-分](限制范围:0~59)[LW-9452:事件登录的时间标签-时](限制范围:0~23)[LW-9453:事件登录的时间标签-日](限制范围:1~31)[LW-9454:事件登录的时间标签-月](限制范围:1~12)[LW-9455:事件登录的时间标签-年](限制范围:1970~2037)注意:若LW-9450~LW-9455的时间有其一数值超出限制范围，系统将无法采用此功能作为事件记录的时间标签图1-53事件参数设置6）键盘键盘参数设置如图1-54所示。图1-54键盘参数设置显示键盘存在的页面，这些页面代表在使用[数值输入]与[字符输入]对象时，可以选择的键盘类型，最多可以新增到32个键盘。用户要建立自定义的键盘时，需先在已存在的页面规划好要使用的键盘，并使用[新增]功能选择这些页面并加入到列表中即可。7）工程文件保护工程文件保护框如图1-55所示。图1-55工程文件保护框用户的工程文件可被限定在特定的人机上执行。5.系统设置“系统设定”控制EasyBuilderPro中各种功能,有些功能从系统缓存器复制而来，例如：“隐藏系统设定列(LB-9020)”、“隐藏鼠标游标(LB-9018)”、“取消声音输出功能(LB-9019)”、“禁止远程HMI连接(LB-9044)”以及“取消上传功能(LB-9033)”，用户可以选择系统缓存器来使用这些功能。要选择系统缓存器，用户可在新增对象时，于设置页勾选“系统缓存器”并选择“地址类型”。要查找所有的系统缓存器，可于EasyBuilderPro点选“工程文件”→“地址标签”→“系统缓存器”。系统参数设置如图1-56所示。图1-56系统参数设置1）重新下载工程档案后所显示的语言选择在重新下载工程档案并启动触摸屏时所显示的语言，如图1-57所示。图1-57语言选择2）开机后使用初始化宏指令指定当人机开机后所执行的宏指令，如图1-58所示。图1-58开机执行设置3）自动注销自动注销设置如图1-59所示。图1-59自动注销设置4）隐藏系统设定将人机右下角系统设定页关闭，隐藏系统设置如图1-60所示。图1-60隐藏系统设置5）声音控制声音控制用来设定点击屏幕时的声音类型，设置如图1-61所示。图1-61声音控制设置取消声音输出功能：将人机声音关闭。当触碰对象时即发出声音：触控按键即发出声音。当对象动作时才发出音：对象动作时才发出声音。当对象启用“最少按键时间”时，碰触对象与对象动作之间有时间差，此设定可控制声音输出的时间。6）取消上传功能(重新启动HMI后生效)(或设LB9033为ON)上传功能设置如图1-62所示。图1-62上传功能设置将人机上传工程档案功能关闭，勾选此选项并下载工程档案后，必须重新启动才会取消上传工程档案功能。7）选择当与PLC通讯失败时，是否使用断线符号标示在相关对象上。通信设置如图1-63所示。图1-63通信设置6.用户密码“用户密码”设定页用来设定用户的密码以及可操控的对象类别。共有两种认证模式：一般模式和高级安全模式。TK6071IP不支持高级安全模式，故选项是灰色的。一般模式用户密码参数如图1-64所示，可设定12组用户密码。密码须为非负整数。图1-64一般模式用户密码参数机器运作时，用户在成功输入密码后，系统会依照用户的设定内容决定用户可以操作的对象类别。对象的类别被区分为“类别A”至“类别F”共6种。类别属于“无”的对象，开放给任何用户使用。当“用户者3”的设定内容如上时，则此位使用者只被允许使用类别属于“无”与A、B、C的物件。用户可以设定“工程文件密码(EMTP文件)”。若有设此密码，当用户想要编辑.emtp档案时，必须输入此密码才能编辑。勾选“启用”再按下“设定”就可以设定密码。完成设定后，在编辑工程档案前，将要求用户输入密码，输入正确才能进入工程档案，如图1-65所示。图1-65工程文件密码7.扩展存贮器“扩展存贮器”设定页用来设定扩展内存的位置。扩展内存中的数据使用档案的形式存放在“SD卡”、“U盘”上，“EM0”～“EM9”所使用的文件名分别为em0.emi～em9.emi，使用者可以使用RecipeEditor.exe开启这些档案并编辑扩展内存中的数据。扩展存贮器参数界面如图1-66所示。图1-66扩展存贮器参数界面四、强化巩固以三菱MitsubishiFX3U为例，简述一下触摸屏与PLC连接五、总结拓展（一）课堂总结（1）触摸屏通信接口的种类（2）掌握触摸屏与PLC的通信参数设置（3）掌握触摸屏与PLC通信线的制作方法（4）了解触摸屏常见系统设置内容（二）布置作业练习触摸屏与PLC的通信参数设置与触摸屏常见系统设置内容提前组织教学课题导入基本知识讲解

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§2.1工程文件建立课时2教学目的与要求1.掌握新建工程文件的方法2.掌握工程文件保存、编译、模拟和下载的方法教学重点与难点重点：1）掌握新建工程文件的方法2）掌握工程文件保存、编译、模拟和下载的方法难点：1）掌握工程文件保存、编译、模拟和下载的方法教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+上机操作）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，新课前的自我介绍，介绍本节课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授2.1.1新建工程2.1.2工程的保存、编译、模拟和下载四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学介绍本门课程的学习内容及知识体系结构，提出课程学习的基本要求，强调本门课程的上课时间、地点。推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上节课我们学习了触摸屏通信接口的种类，分为串口（RS232、RS4852W两线制、RS4854W四线制）、现场总线CANBUS、以太网、USB口等多种形式；讲了触摸屏与PLC的通信参数设置与触摸屏与PLC通信线的制作方法，以及相关系统参数的设置。三、新课讲授§2工程文件建立与页面设计2.1工程文件建立2.1.1新建工程1.任务内容建立一个新工程，名为“广东汇邦智能装备有限公司—触摸屏技术基础应用”，作为开机显示页。2.操作步骤（1）开启软件：双击桌面UtilityManager图标，启动EasyBuilderPro如图2-1所示。a）b）图2-1启动EasyBuilderPro（2）新建工程文件：选择开新文件，选择对应的HMI型号TK6071iP(800*480)，水平，使用范本，点击确定，如图2-2所示。应注意设置中选择触摸屏的型号一定要与实际使用型号一致。图2-2选择开新文件（3）添加PLC：新增设备，找到三菱FX3U/3G型号PLC，点击“确定”，如图2-3所示。图2-3新增设备（4）添加文字：在10号窗口画面选择绘图→文字，或者直接点击快捷按钮，插入文字“广东汇邦智能装备有限公司（35号蓝色仿宋）”及“威纶通触摸屏基础应用（30号紫色仿宋）”，居中放置，如下图2-4、2-5所示。图2-4选择10号窗口图2-5插入文字2.1.2工程的保存、编译、模拟和下载1.任务内容将编写好的工程保存、编译、离线模拟查看以及下载至HMI。（1）保存：将做好的工程存在PC上。（2）编译：将工程转化为可下载和模拟的格式。（3）离线模拟：在PC上模拟工程文件的运行，不与任何装置连线。（4）在线模拟：在PC上模拟工程文件的运行，不需将程序下载到HMI。此时PLC是直接与PC连接。（5）下载：将工程文件转至HMI，如图2-6所示。图2-6操作流程图2.操作步骤（1）保存文件：选择文件→保存文件，或者单击界面左上角保存快捷键，将工程命名为“威纶通人机界面基础应用”，格式默认存到桌面，如下图2-7、2-8所示。图2-7点击保存文件图2-8设置文件名与保存文件地址此时桌面会自动产生一个.emtp格式的文件，此格式为EasyBuilderPro的文件保存格式。（2）编译文件：选择工程文件→编译，单击编译图标，点击开始编译，然后关闭该窗口。此时桌面会自动产生一个.exob格式的文件，此格式为EasyBuilderPro的下载格式，如下图2-9、2-10所示。图2-9单击编译图标图2-10点击开始编译（3）离线模拟文件：选择工程文件→离线模拟，点击离线模拟键，运行监控工程如下图2-11、12所示。图2-11单击离线模拟图标图2-12离线模拟运行效果图如果需要在线模拟，请保证正确的通讯连接。（COM口与PLC传输线COM口应一致）（4）下载文件：下载工程文件到HMI。（根据现场情况选择对应的下载方式），现以使用USB下载工程文件至HMI的步骤如下：1、将触摸屏的通信下载线与电脑USB接口连接上。下载通信线如下图2-13所示。图2-13下载通信线2、选择工程文件→下载（PC-HMI）图标，跳出下载界面后→点击“下载”如下图2-14、2-15所示。图2-14单击下载图标四、强化巩固离线模拟、在线模拟与下载的区别简述如何在新建的窗口中插入图片五、总结拓展（一）课堂总结（1）新建工程文件，触摸屏TK6071ip，PLC：FX3U（2）工程文件保存、编译、模拟和下载（二）布置作业总结并练习本节课的内容提前组织教学课题导入基本知识讲解本节课难点思考激活原理本节课重点重点掌握

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§2.2页面设计课时2教学目的与要求1.掌握多画面与自定义画面的设计2.掌握显示时间页面设计的方法教学重点与难点重点：1）多画面的建立与画面自定义设计的操作2）显示时间页面设计的操作难点：1）多画面的建立与画面自定义设计的操作教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+上机操作）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，新课前的自我介绍，介绍本节课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授2.2.1多画面与自定义画面的设计2.2.2四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学介绍本门课程的学习内容及知识体系结构，提出课程学习的基本要求，强调本门课程的上课时间、地点。推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上节课我们学习了在威纶通触摸屏组态软件新建一个工程，这里我们要注意触摸屏的型号和PLC的型号。然后又讲了将触摸屏软件设计的内容的保存、编译、模拟和下载到触摸屏硬件中。保存是将做好的工程存在PC上。编译是将工程转化为可下载和模拟的格式。离线模拟是在PC上模拟工程文件的运行，不与任何装置线。在线模拟是在PC上模拟工程文件的运行，不需将程序下载到HMI。此时PLC是直接与PC连接。三、新课讲授§2工程文件建立与页面设计2.2页面设计2.2.1多画面与自定义画面的设计1.任务内容“威纶通人机界面基础应用”总共需要建立2个窗口，其中1个开机页面（10号开机画面），1个自动页面（11号自动页面）。2.操作步骤1）开机界面设置步骤一：设置10号窗口，鼠标右键10号窗口，选择设置，将窗口名称改为“开机页面”，外框宽度为10，颜色为浅绿色，背景改为天蓝色，如图2-16所示。图2-16开机界面设置步骤二：在开机页面中插入文字“开机页面”，字体仿宋，颜色蓝色，尺寸30，如图2-17所示。然后点击“确定”，效果如下图2-18所示。（自己练习时页面的设计可根据自己要求设计）图2-17开机页面字体设计画面图2-18开机页面效果图2）自动界面设置步骤一：新增11号窗口，鼠标移动到11号窗口标号处右击，选择新增。将窗口名称改为“自动页面”，外框宽度为10，颜色为浅绿色，背景改为淡蓝色，如图2-19所示。步骤二：在自动页面中插入文字“自动页面”，字体仿宋，颜色红色，尺寸30，如图2-20所示。然后点击“确定”，效果如下图2-21所示。（自己练习时页面的设计可根据自己要求设计）图2-19自动页面设计画面图2-20自动页面字体设计画面图2-21自动页面效果图3）如需新建更多页面，以上述同样的方式新建窗口4）页面背景图片设计步骤一：新增12号窗口，窗口名称设置为页面背景设计，其它设置默认。步骤二：如下图2-22所示,选择元件→图片。图2-22单击“图片”图标步骤三：如下图2-23所示，点击“图库”。图2-23点击图库步骤四|：如选图2-24所示，点击新增。图2-24点击新增步骤五：在电脑中找到事先准备好的图片选择打开→点击确定，如下图2-25所示。图2-25新增图片效果步骤六：如下图2-26所示，点击“确定”。图2-26点击确定步骤七：如下图2-27所示，点击“确定”。最后将图片放置到12号窗口页面背景设计中调整好位置，效果图如下图2-28所示。图2-27点击确定图2-28背景图片效果图2.2.2显示时间的设计1.任务内容在开机页面的右下角处插入时间显示，效果如下图2-29所示。图2-29显示时间效果图目前触摸屏大多数内部都带有时钟功能（内置时钟电池），可以通过系统内部寄存器来设计时间显示。而EasyBuilderPro软件更是集成了时间显示的功能，可以实现一键插入时间显示。2.操作步骤步骤一：添加时间显示：打开10号基本窗口，选择元件→其他→时间相关，或者点击时间相关快捷键，勾选启用日期和时间，格式设置如下图2-30，日期格式设为：YYYY/MM/DD，字体仿宋黑色，尺寸15，点击确定插入视窗右下角，效果如图2-31所示。图2-30时间显示设置图2-31时间显示效果步骤二：保存并离线模拟文件：10号公共窗口插入的时间会在所有窗口中显示保存工程，离线模拟运行，查看效果如图2-32所示。图2-32离线模拟运行效果四、强化巩固简述如何在新建的窗口中插入图片五、总结拓展（一）课堂总结（1）多画面与自定义画面的设计，默认窗口为10号窗口（2）显示时间的设计（二）布置作业总结并练习本节课的内容提前组织教学课题导入基本知识讲解本节课难点思考激活原理本节课重点重点掌握

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§3开关和指示灯的介绍课时2教学目的与要求1.掌握位状态设置元件的功能与作用2.掌握位状态设置元件的使用与设置3.掌握位状态指示灯的功能与作用4.掌握位状态指示灯的使用与设置教学重点与难点重点：1、掌握位状态设置元件的添加与设置操作2、掌握位状态指示灯的添加与设置操作教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+实物展示）主要内容及步骤备注教学过程一、组织教学：组织课堂，介绍本门课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授3.1位状态设置元件3.2位状态指示灯的应用四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上星期的课讲了两个方面，一个是新建工程文件的方法，主要是PLC与触摸屏进行通讯、选型；工程文件保存、编译、模拟和下载的操作，将组态软件的东西下载到触摸屏硬件上，通过触摸屏来控制PLC；第二个是多画面与自定义画面的设计，学习新建画面，导入图片等操作。三、新课讲授§3开关和指示灯的介绍3.1 位状态设置元件1、任务分析“位状态设置”用于设定位寄存器的状态。此元件提供手动操作与自动执行两种操作模式。使用手动操作模式，按压此按钮可以将寄存器的状态设定为ON或OFF。若使用自动执行模式，则在某些特定条件下会自动执行指定的动作，使用此种操作模式，即使按压此按钮也不会有任何影响。2、任务内容用位状态元件来控制PLC输出继电器Y0的输出，触摸屏页面设计效果如下图3-5所示。3、操作步骤步骤一：添加“启动”按钮：打开10号控制窗口，选择元件→开关→位状态设置，或者点击位状态设置快捷键，选择PLC为FX3U，类型为复归型，图片调用图库图片，PLC地址为M0，如图3-1所示。步骤二：设置“启动”标签：点击标签，对应插入标签，勾选“使用文字标签”，在内容栏输入名称“启动”，字体为“楷体”，尺寸为“25”，点击“确定”，如图3-2所示。图3-1添加“启动”按钮图3-2设置“启动”标签步骤三：添加“停止”按钮：同步骤一，添加“位状态设置”PLC地址为M1，如图3-3所示。步骤四：设置“停止”标签：点击标签，对应插入标签，勾选“使用文字标签”，在内容栏输入名称“停止”，字体为“楷体”，尺寸为“25”，如图3-4所示。图3-3添加“停止”按钮图3-4设置“停止”标签步骤五：添加文字：内容为“自动页面”，字体为“楷体”，字号为“25”，颜色为“黑色”，在窗口中上方放置，效果如下图3-5所示。图3-5设置效果图步骤六：下载并调试文件：将触摸屏程序编译后写入到触摸屏，然后编写PLC程序，将触摸屏与PLC通讯线连接成功后调试程序。三、知识拓展1.开关类型说明开关类型说明如下表3-1所描述。表3-1位状态设置元件开关类型属性表开关类型属性描述设为ON按压此元件后，所指定寄存器的状态将设定为ON。设为OFF按压此元件后，所指定寄存器的状态将被设定将为OFF。切换开关按压此元件后，所指定寄存器的状态将被反向，即ON变OFF,OFF变ON。复归型按压此元件后，所指定寄存器的状态将先被设定为ON，但手放开后，状态将被设定为OFF。周期切换开关所指定寄存器的状态将在ON与OFF间周期性切换，此模式为自动执行。可设定的周期为0.1秒～25.5秒。窗口打开时设ON元件所在位置的窗口被打开时，所指定寄存器的状态将自动被设定为ON。窗口打开时设OFF元件所在位置的窗口被打开时，所指定寄存器的状态将自动被设定为OFF。窗口关闭时设ON元件所在位置的窗口被关闭时，指定寄存器的状态将自被设定为ON。窗口关闭时设OFF元件所在位置的窗口被关闭时，所指定寄存器的状态将自动被设定为OFF。当背光灯开时设ON(不支持cMT-SVR系列)当背光灯打开时，所指定寄存器的状态将自动被设定为ON。当背光灯开时设OFF(不支持cMT-SVR系列)当背光灯打开时，所指定寄存器的状态将自动被设定为OFF。当背光灯关时设ON(不支持cMT-SVR系列)当背光灯关闭时，所指定存器的状态将自动被设定为ON。当背光灯关时设OFF(不支持cMT-SVR系列)当背光灯关闭时，所指定寄存器的态将自动被设定为OFF。3.2位状态指示灯的应用1.任务内容用位状态指示灯来模拟显示电机正转、反转，触摸屏画面设计如下图3-12所示。3.操作步骤步骤一：添加“正转”位状态指示灯：打开10号窗口，选择元件→11位状态指示灯，在一般属性中把PLC地址设为Y0，如图3-6所示。步骤二：设置“正转”指示灯颜色：在图片中选择“0”状态，把指示灯显示颜色设为绿色；再选择“1”状态，把指示灯显示颜色设为绿色，如图3-7所示。图3-6添加“正转”位状态指示灯图3-7设置“正转”指示灯颜色步骤三：设置“正转”标签：在标签设置中勾选“使用文字标签”，把字体设为宋体，颜色设为绿色，尺寸设为20，内容中输入“正转”，如图3-8所示。步骤四：添加并设置“反转”位状态指示灯：同正转指示灯一样，在一般属性中把PLC地址设为Y1，如图3-9所示。在图片中把指示灯显示颜色设为黄色，如图3-10所示。在标签设置中勾选“使用文字标签”，把字体设为宋体，颜色设为黄色，尺寸设为20，内容中输入“反转”，如图3-11所示。图3-8设置“正转”标签图3-9添加“反转”位状态指示灯图3-10设置“反转”图片图3-11设置“反转”标签步骤五：添加控制按钮；添加正转启动按钮：读取写入地址为“M0”,标签内容为“正转启动”，字体为“宋体”，字号为“25号”，颜色为“黑色”，其余保持默认。添加反转启动按钮；读取写入地址为“M1”,标签内容为“反转启动”，字体为“宋体”，字号为“25号”，颜色为“黑色”，其余保持默认。添加停止按钮；读取写入地址为“M2”,标签内容为“停止”，字体为“宋体”，字号为“25号”，颜色为“黑色”，其余保持默认。添加完成后下载并调试文件：将触摸屏程序编译后写入到触摸屏，然后编写PLC程序，将触摸屏与PLC通讯线连接成功后调试程序，如图3-12所示。图3-12下载并调试文件知识拓展1、其他一般属性设置说明一般属性说明描述用户可为此元件描述相关信息。读取地址点选“设置”后选择位寄存器地址类型的设备、地址、地址类型、系统寄存器、索引寄存器等来控制位状态指示灯。用户也可在“一般属性”页中设定地址。输出反向：可以将读取的状态作反向显示，例如位的状态实际上为OFF，但勾选了“输出反向”后会显示为ON。闪烁设定元件在位状态为ON或OFF的显示方式。其他一般属性设置说明如下表3-2所示：2、闪烁状态显示模式设定闪烁状态显示模式设定说明如下表3-3所示：表3-3闪烁模式说明表无不闪烁。状态为0时显示图片状态为OFF时，图片会进行状态0及状态1交互闪烁。状态为1时显示图片状态为ON时，图片会进行状态0及状态1交互闪烁。状态为0时闪烁状态为OFF时，图形0会进行出现与消失交互动作。状态为1时闪烁状态为ON时，图形1会进行出现与消失交互动作。四、强化巩固用触摸屏来控制电机运行，同时触摸屏显示电机的状态，用指示灯表示。五、总结拓展（一）课堂总结（1）位状态设置元件的功能与作用（2）位状态设置元件的使用与设置（3）位状态指示灯的功能与作用（4）位状态指示灯的使用与设置（二）布置作业练习并总结课堂内容提前组织教学课题导入基本知识讲解

《触摸屏控制技术与应用》教案姓 名 XXXXXXXX教案课程名称：触摸屏控制技术与应用 授课人：XX课题§3.3多状态设置元件的应用课时2教学目的与要求1.掌握多状态设置元件的功能与作用2.掌握多状态设置元件的使用与设置教学重点与难点重点：掌握多状态设置元件的添加与设置操作教学方法课堂讲授（PPT授课+小组讨论+实物展示）主要内容及步骤备注教学过程组织教学：组织课堂，介绍本门课程的体系结构，告知学习的基本要求。二、课题导入回顾上节课内容三、新课讲授多状态设置元件的应用四、强化巩固通过提问的方式加强巩固五、总结拓展1.课堂内容总结 2.布置作业小组讨论授课效果分析总结教学内容课堂互动一、组织教学调节课堂气氛调动学生积极性，共同创设和谐动感课堂推荐教材：《触摸屏控制技术与应用》汇邦教材二、课题导入上节课主要通过两个任务来进行位状态设置的讲解，包括位状态设置按键和位状态指示灯。对于位状态元件的设置可以在属性里面进行修改，包括状态设置、安全设置、标签、图形外观的修改等。三、新课讲授§3触摸屏介绍3.3 多状态设置元件的应用1.任务内容用多状态设置来改变两台电机顺序启动中的延时时间。延时时间用数据寄存器D0来设定。控制要求是按下启动按钮SB1第一台电机启动，延时D0里的时间后第二台电机启动，按下停止按钮SB2两台电机都停止。2.操作步骤步骤一：添加“启动”按钮：打开10号控制窗口，选择元件→开关→位状态设置，或者单击位状态设置快捷键，选择PLC为FX3U，类型为复归型，图片调用图库图片，PLC地址为M0，如图3-13所示。步骤二：设置“启动”标签：点击标签，对应插入标签，使用文字标签，在内容栏输入名称“启动”，字体修改为仿宋，尺寸修改为25，点击确定，如图3-14所示。图3-13添加“启动”按钮图3-14设置“启动”标签步骤三：添加并设置“停止”按钮：同步骤一，添加“位状态设置”PLC地址设为M1，如图3-15所示。标签设为“停止”，效果如图3-16所示。图3-15添加“停止”按钮图3-16设置“停止”按钮步骤四：添加“一号电机”位状态指示灯：打开10号控制窗口，选择元件→位状态指示灯，在一般属性中把PLC地址设为Y0，如图3-17所示。步骤五：设置“一号电机”指示灯颜色：在图片中把指示灯显示颜色设为绿色，如图3-18所示。图3-17添加“一号电机”指示灯图3-18设置“一号电机”颜色步骤六：设置“一号电机”文字标签：在标签设置中使用文字标签，字体设为宋体，颜色设为绿色，尺寸设为20，内容中输入“一号电机”，如图3-19所示。图3-19设置“一号电机”文字标签步骤七：添加并设置“二号电机”位状态指示灯：同正转指示灯一样，在一般属性中把PLC地址设为Y1。内容中输入“二号电机”，如图3-20所示。图3-20设置“二号电机”位状态指示灯步骤八：添加多状态设置元件：打开10号控制窗口，选择元件→多状态设置，在一般属性中把PLC地址设为D0，如图3-21所示。步骤九：设置多状态元件属性：在属性设置中模式选择递加（JOG+），增递值设为10，上限值设为1000。在标签设置中使用文字标签打钩，内容设为“延时设置”，最后点击确定，如图3-22所示。图3-21添加多状态设置元件图3-22设置多状态元件属性步骤十：点击确定，效果如图3-23所示。图3-23设置完成效果图3、任务拓展1、多状态设置元件的其他属性模式设置说明（1）写入常数设置常数功能。每按压一次元件，“设置常数”中的设定值将写至指定的寄存器中。常数的类型可为16-bitBCD、32-bitBCD、32-bitfloat等。以下图为例，当按压此按钮后，会将数值12写入指定的寄存器中。图3-24常数设定（2）递加(JOG+)加值功能。每按压一次元件，所指定寄存器内的数据将加上“递加值”中设定的增量值，但增值的结果将不超过“上限值”中的设定值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值+1，直至抵达上限值10。图3-25递加设定（4）递减(JOG-)减值功能。每按压一次元件，所指定寄存器内的数据将减去“递减值”中设定的减量值，但是减值的结果不会低于“下限值”中的设定值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值-1，直至抵达下限值0。图3-26递减设定（5）按住按钮时递加(JOG++)按住按钮时递加功能。若按压元件超过“迟滞时间”设定时间，则所指定寄存器内的数据将以“递加速度”所设定的速度，每次增加“递加值”中设定的增量值，但增量的结果将不超过“上限值”中的设定值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值+1，若按住此按钮的时间超过1.0秒后，会以每0.5秒的速度持续+1直到抵达上限值10。图3-27按住递加设定（6）按住按钮时递减(JOG--)按住按钮时递减功能。若按压元件超过“迟滞时间”的设定时间，则所指定寄存器内的数据将以“递加速度”所设定的速度，每次减少“递减值”中设定的减量值，但减值的结果不会低于“下限值”中的设定值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值-1，若按住此按钮的时间超过1.0秒后，会以每0.5秒的速度持续-1到抵达下限值0。图3-28按住递减设定（7）周期循环(0->最大值->0)周期性递加功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期与“递加值”中设定的增量值，自动增量所指定寄存器内的数据，但增量的结果将不超过“上限值”中的设定值。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒一次的频率+1，直到抵达上限值10，接着数值会返回0再重新持续+1。图3-29周期循环设定（8）自动递增(增至上限值)周期性递增功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期，自动将所指定寄存器内的数据加上“递加值”中设定的增量值，当结果等于“上限值”时自动停止。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒一次的频率+1，直到抵达上限值10后停止。图3-30自动递增设定（9）自动递减(减至下限值)周期性递减功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期，自动将所指定寄存器内的数据减去“递减值”中设定的减量值，当结果等于“下限值”时自动停止。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒一次的频率-1，直到抵达下限值0后停止。图3-31自动递减设定（10）周期循环(自定范围)周期性循环功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期，每次将所指定寄存器内的数据加上“递加值”中的设定值，直到寄存器内的数据等于“上限值”；接着使用相同的周期，将寄存器内的数据减去“递加值”中的设定值，直到寄存器内的数据等于“下限值”。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒一次的频率+1，直到抵达上限值10，接着再以相同的频率-1直到等于下限值0，如此周而复始的执行不停止。图3-32周期循环设定（11）周期递加(从低到高)步进功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期，每次将所指定寄存器内的数据加上“递加值”中的设定值，直到寄存器内的数据等于“最大值”，接着会将寄存器内的数据复归为“最小值”，并重复先前的动作，让数据一直保持动态变化。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒一次的频率+1，直到抵达上限值10，接着再返回下限值0重新递增，如此周而复始的执行不停止。图3-33周期递加设定（12）周期递减(从高到低)步退功能。“多状态设置”元件会使用“频率”设定的周期，每次将所指定寄存器内的数据减去“递减值”中的设定值，直到寄存器内的数据等于“最小值”，接着会将寄存器内的数据复归为“最大值”，并重复先前的动作，让数据一直保持动态变化。以下图为例，系统会自动将指定的寄存器中的数值以每0.5秒的频率-1，直到抵达下限值0，接着再返回上限值10重新递减，如此周而复始的执行不停止。图3-34周期递减设定（13）循环递加(CyclicJOG+)加值功能。每按压一次元件，所指定寄存器内的数据将加上“递加值”中设定的增量值。当增量值达到上限时，会复归回下限再重新递增。以下图为例，每按压一次此元件后，会将指定的寄存器中的数值+1，当抵达上限值10后会自动复归回0再递增执行。图3-35循环递加设定（14）循环递减(CyclicJOG-)减值功能。每按压一次元件，所指定寄存器内的数据将减去“递减值”中设定的减量值。当减量值达到下限时，会复归回上限再重新递减。以下图为例，每按压一次此元件后，会将指定的寄存器中的数值-1，当抵达下限值0后会自动复归回10再递减执行。图3-36循环递减设定（15）按住按钮时循环递加(JOG++)持续递加功能。当按住按钮的时间超过“迟滞时间”时，此元件会根据“递加速度”的设定将指定寄存器的数据持续的递加至上限值，之后会复归回下限值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值+1，若按住此按钮的时间超过0.5秒后，会以1.0秒的速度持续+1直到抵达上限值10，接着会复归回0再递增执行。图3-37按住循环递加设定（16）按住按钮时循环递减(JOG--)持续递减功能。当按住按钮的时间超过“迟滞时间”时，此元件会根据“递减速度”的设定将指定寄存器的数据递减至下限值，之后会复归回上限值。以下图为例，每按压一次此按钮后，会将指定的寄存器中的数值-1，若按住此按钮的时间超过0.5秒后，会以每1.0秒的速度持续-1直到抵达下限值0，接着会复归回10再递减执行。图3-38按住循环递减设定四、强化巩固通过多状态设置来设计由一个按键来控制多个电机的启动五、