小学教师德育下半年工作计划5篇

小学教师德育下半年工作计划5篇时间消逝得如此之快，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!是时候写一份具体的方案了。我们该怎么拟定方案呢?下面我带来学校老师德育（下半年（工作方案）），盼望大家喜爱。

学校老师德育下半年工作方案1

在数九的寒冬中，一学期结束了。一学期以来，我们在学习中成长，在劳碌中收获，在收获中（总结），在总结中进步，这样的日子，充实而欢乐。再现本学期的工作经受，积淀了些许所谓的（阅历）。老师（上半年（工作总结））及下半年工作方案

一、做好（学习（方法））的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。首先，我认为胜利的（教学方法）除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。

因此，我这学期比较注意同学的预习习惯的养成，平常，常亲自检查同学的预习状况。其次，我强调上课用心听讲，每人必需预备一本课堂（笔记本），课堂上做到“不动笔墨不读书”，准时做好自身体验和学问的记录。再者，重视指导同学一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促同学坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述“工作”状况。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。

同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。引导同学选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华熟悉。

如在教学《老人与海鸥》一课时，在同学充分感受老人与海鸥的情感基础上，我组织同学读课文的其次部分，并且用小黑板出示好的（句子）和段落，尤其是描写海鸥的句子写得生动传神，又非常感人。让同学在朗读中体会海鸥对老人的情感。在阅读的同时，还让同学积累了佳句。这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。老师上半年工作总结及下半年工作方案

三、注意课内外结合

美国的一位（教育）家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了宽阔阅读实践的天地，通过收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。同学读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。

四、重视丰富多彩的语文实践活动，丰富（语文学问）积累

语文教学必需重视积累运用，只有同学对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读，同学的阅读量增加的同时，同学必定收获了很多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，同学的词汇积累有了明显的增多。3、课前的古诗词背诵,（歇后语）格言警句背诵。同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的力量。

五、准时（反思）总结，不断提高教育教学效率

“问去那得清如许，为有源头活水来。”作为二十一世纪的教育工，必需不断地学习，每天对自己的教育教学工作进行准时的反思总结，才能跟得上教育进展的步伐。通过反思，我发觉了自己教学中存在的问题，积累了很多胜利的阅历。如通过教学反思，我发觉自己以前对同学扶得太多，造成同学对老师有很强的依靠心理，放手让同学自主探究，同学思维活跃，学习力量得到提高，教学效果更显著。

在本学期的教学中，同学的语文爱好得到了激发，语文基础学问得到了提高，语文力量得到了增加，为今后的（语文学习）打下了基础。在做好教育教学工作之时，我也仔细学习教育教学理论学问，不断探究教育规律、方法，在实践中得到了熬炼和成长。今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文素养而努力奋斗。

学校老师德育下半年工作方案2

为进一步落实学校的食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广阔师生身体健康和生命平安，_县教育局出台了14年学校食品药品平安工作的目标与方案。各校建立健全校内食品平安工作机构，明确校长是学校食品药品平安的第一责任人，对职责范围内的食品药品平安工作负有领导责任。

一、县教育局成立食品药品平安工作领导小组，由局长任组长，并在教育科设立工作办公室。各校建立健全校内食品平安工作机构，明确校长是学校食品药品平安的第一责任人，对职责范围内的食品药品平安工作负有领导责任;指定专人分管食品药品平安工作，分管人员对校内食品药品平安直接负责，并将食品药品平安管理工作列入分管人员年度工作考核内容实施奖惩制度。

二、建立各项食品药品平安工作（规章制度）。制度主要应包括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品平安事故责任追究制度等8项制度。各校对制度的执行状况要常常性地开展监督检查，削减或准时消退食品药品平安隐患，防范校内重大食品药品平安事故的发生。

三、乐观开展学校食品药品平安宣扬教育工作。各校要制定食品药品（平安教育）工作方案，大力开展食品药品平安的专题宣扬教育活动，倡方案导健康消费，要求每学期开展食品平安健康教育活动不少于2次。

四、提升校内食品药品平安管理工作。学校必需完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与承包者签订食品药品平安责任状，提出明确的食品药品卫生平安要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。

五、各校要建立和完善学校突发性食品药品平安事故的应急处理机制，制订食品药品平安工作预案。要协作有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。乐观开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动，年内建成3个校内连锁超市，26所学校放心店建设任务，其掩盖面达到50%以上。乐观推行蔬菜、肉品的定点配送工作。

六、配有校医的学校，要开展规范药房创建活动，做到药品管理规范化，确保年内通过“规范药房”的达标验收。

七、健全食品药品平安信息（报告）制度。依据《_县重大食品事故应急预案》的规定，学校一旦消失食品药品平安群体性突发大事，要在规定的时间内精确     、准时向教育局及相关部门报送状况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。有关学校食品平安教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。

学校老师德育下半年工作方案3

为了构建（高效课堂）提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修力量等，使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，乐观进取，努力工作，特制定老师个人校本研修工作方案。

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标

以求真、求实、求效的工作理念做后盾，以提高老师专业力量为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。

1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕有效性课堂教学开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。

2、乐观探究，参加课题讨论，乐观响应学校参与每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确     把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握学校教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对自己课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对课堂的驾驭力量。

5、撰写阅历

撰写关于课堂教学的阅历论文，提高自己的反思总结力量和写作力量.

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、详细（措施）

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。

2、仔细制定学科教学方案，平常要做到：专心备课、上课要有激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导同学。

3、乐观参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。

4、通过老师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

5、乐观主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。

6、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的不足，本学期听课绝不少于20节。

7、仔细撰写教育教学（心得体会），争取有质有量。

五、时间支配

一月：新课标解读

二月：新课标解读

三月：名师学习

四月：教学理论的研修

五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性

六月：心理健康教育

七月：教育理论学习

八月：学习与反思

九月：师德学习

十月：老师的才智、口语交际研讨

十一月：老师的才智

十二月：科研力量的研修

面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

学校老师德育下半年工作方案4

紧急有序的下学期开头了，我们（一班级语文）备课组5名老师，仍旧会以满腔的热忱投入到工作中。有了上学期的同伴互助阅历，本学期我们依旧会相互合作，相互探讨，在教育教研中要扬长避短，竟追我赶而共同进步。

一、指导思想

围绕学校教育教研工作来开展本组教研活动，以《新课程标准》为理论指导，构建有效课堂。加强语文教学讨论，扎扎实实地做好语文学问的传授、同学学习爱好以及习惯的培育。

二、工作目标

1、制订切合本班级实际的教研方案，组织开展好教研活动，做到有方案，有活动记载。

2、加强备课组集体的力气。开展备课组“五力四效”建设，加强教学过程常规管理，切实落实在常态的课堂教学，实行组内相互听课、评课等活动，促进老师个人素养的提高。

3、仔细落实“教学常规六个一”。

4、打造书香校内，培育一班级同学阅读的爱好，开展好儿歌诵读活动，同时开展好写字展板，培育同学良好的书写习惯。

5、开展好同课异构活动，相互听课，提高语文课堂的有效教学，增加老师的教学水平。(老师每学期相互听课不少于20节)

三、主要工作

(一)围绕常规“六个一”工作，加强教学过程管理，打造高效课堂。

1、备课：每个老师做到细心的设计、二次备课、最终的整理完善，每篇课文教后要有反思，每周有一篇详实深刻的教学反思。

上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，提倡自主、合作、探究的学习方式，小班可充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，老师要树立大语文观，虽然同学还处入在入门起步阶段，但从考试出题的多样性，给我们语文老师警示，语文教学不仅要沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，还要引导同学在生活中学习语文，拓宽语文学习和应用的（渠道），增加语文实践机会，提高学习效率。

作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选，注意练习的有效性。要分层练习，注意同学学习力量的差异性。作业批改要“细”，要规范、准时，注意纠错及状况反馈。作业的格式备课组要统一。

2、识字与写字：

本学期要求会认的字有257个，多音字12个，会写的字有224个。基于上学期教学实际和不足，要加强汉字的基本笔划熟悉和常用的偏旁部首，重视笔顺规章。在语言环境中识字，达到字不离词，词不离句。

3、阅读：学习朗读课文，对朗读有爱好。能读得流利，读出感情。背诵全部的古诗和部分的课文。(小专题与书香校内有机结合，进行课外阅读。)

4、写话：对写话有爱好，写出自己想说的话，依据表达需要，学习使用常用的标点符号。

5、口语交际：逐步养成讲一般话的习惯，努力听懂别人讲话的内容，乐观参与争论，能发表自己的看法。

6、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、嬉戏、音乐等引进课堂，使同学在实践活动中巩固学问，培育爱好，形成力量，逐步提高语文素养。

注：组内集体活动：儿歌竞赛(4月22日班会时间)、书法展板(3月底完成)和讲（故事）竞赛活动(5月22日班会时间)。

(二)要有同伴互助的思想意识，相互商榷下学期教研小专题，共同进步。(确定小专题：低班级的识字教学)

(三)每次开展备课组活动，要按方案仔细执行，做到有中心发言人，组员提前做好预备，乐观发表建议，并做好活动记录。

学校老师德育下半年工作方案5

一、活动指导思想：

培育同学语文爱好，同时培育他们的创新精神、合作意识和综合实践力量，努力造就德、智、体、美、劳、全面进展的社会主义现代化建设者和接班人，促进其次课堂的教学，丰富同学的课外生活，开放同学的视野，提高同学学习阅读和写作力量，激发同学的学习热忱，把握肯定的阅读、写作及口语交际的学问和技巧，极大限度地尽快提高同学的语文学习爱好和语文力量。

二、活动目标要求：

第一、选材贴近校内、贴近生活、贴近同学。

其次、传授趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动方案支配：

(一)活动队伍组织及活动时间

各班分别从班级里选择出8名同学参与爱好小组，爱好小组详细活动有：阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午