语文中考复习之中考积累与运用-之字形专题指导张巧慧

中考积累与运用

之字形专题指导

中考题型解题思路方法指导

考查要求：掌握常用字的读音和多音字在不同语境中的读音；正确识记常用字的字形，不写错别字，书写规范。考点定位：准确拼读，认准同音字、多音字、形似字等；汉字书写要正确、规范、美观。考查范围：3500个常用字，其中3000个左右会写。另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。明确<<考纲>>要求一、字音（一）《汉语拼音方案》内容：1、声母：指音节中位于元音前头的那部分，大多是音节开头的辅音，汉语拼音中共有21个声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs2、零声母：有的音节不以辅音开头，元音前头那部分为零，习惯上称为“零声母”，如：阿（ā）安（ān）3、韵母：指音节中声母后面的部分。汉语拼音中共有韵母35个。韵母和元音不相等。

aoeaieiaoouanenangengongiiaieiaoiouianiniangingionguuauouaiueiuanuenuangueng

üüeüanün（二）汉语拼音的拼写规则：

1、y、w的使用：⑴韵母表中以i开头的韵母，在零声母音节中，如果i后面还有别的元音，就把i改为y。例如：

ia——ya（呀）iao——yao（要）如果i后面没有别的元音，就在i前面加上y，例如：i——yi（衣）in——yin（因）⑵韵母表中以u开头的韵母，在零声母音节中，如果u后面还有别的元音，就把u改成w。例如：

ua——wa（瓦）uo——wo(我）如果u后面没有别的元音，就在u前面加上w。例如：

u——wu（无）

⑶韵母表中以ü开头的韵母，在零声母音节中，不论ü后面有没有别的元音，一律要在ü前面加y。加上y之后，ü上两点要省去。例如：

üe——yue（月）ün——yun（云）（注意：y和w不是声母，只是起隔音作用的字母，如：“大衣”两个字的拼音连写就成了“dai”，用了y就成了“dayi”。）2、隔音符号的使用：“aou”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限混淆，就要用隔音符号（’）隔开。例如：西安（xi’an)。

3、省写：

⑴韵母iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。例如：

d—iou——diu（丢）zh—uei——zhui（追）⑵跟n、l以外的声母相拼时，ü上的两点要省略。例如:jǚ——jǔ（举）qüè——què（却）4、声调的标写：⑴声调符号一般要标在一个音节的主要元音上。口诀是“a、o、e在前，声调标在a、o、e上”。⑵在i、u、ü组成的复韵母中，声调标在后面的一个上面。口诀是“i、u、ü一起，标在后”。⑶声调如果标在i上，i上的点就要省去。⑷轻声音节不标调。5、音节的大写：⑴句子开头和诗歌的每行开头的字母都要大写。⑵汉语人名按姓和名分写，姓和名的开头字母均要大写。⑶专用名词和专用短语中的每个词开头字母都要大写。⑷“老、小、大、阿”等称呼开头需要大写。先读一读，再给红体字注音：襁褓侮辱给予邈远怂恿潦草褴褛祈祷迷惘驰骋特殊现象一三声连读注意：1、两个三声相连的词，朗读时第一个三声变成二声，第二个不变。注音时第一个字仍是三声。2、这种现象要与一个二声与三声的词连读相区分。给红体字注音，你发现了什么现象？

颓唐污秽教诲谬论执拗

琉璃

特殊现象二声调位置

Tuíhuìhuì

miùniùliúa母出现不放过，没有a母找o、e，i、u相拼标在后，单个韵母不用说。轻轻告诉你汉语中有很多字因为字义不同，字音也发生了变化。如：节省(shěng)、反省(xǐng)；舍(shě)得、宿舍(shè)；散文(sǎn)、散(sàn)步等。多音字再试身手狼藉

殷勤模型劲头慰藉

殷红模子强劲jíjièyīnyānMómújìnjìng（三）常见题型及例题分析：语音题一般是中考卷的第一题，题型通常为三种：一是选择题，或选出完全正确的一项，或选出有错的一项；(宁夏)二是阅读一段话，根据拼音写出汉字；三是根据语境给相关汉字注音。例1：下列加下划线字注音完全正确的一组是()A.迸裂(bèng)教诲(hǔi)偃旗息鼓(yǎn)B.嗤笑(cī)匀称(chèn)不辍劳作(chuò)C.歼灭(jiān)风骚(sāo)姹紫嫣红(yān)D.颓唐(tuí)阔绰(chuò)锐不可当(dàng)C例2：读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上：①这是一(fú)

多么美丽的画面!②爸爸买了一(fù)

象棋。③老师为我们的成长(fù)

出了艰辛的劳动。④这些产品完全(fú)

合质量标准。例3：下列加下划线字的读音不同的一项是（）

A.和睦和风细雨B.强大强词夺理C.当初锐不可当D.间接亲密无间副幅付符B例4：下列各组词语中加下划线字的读音与所给的注音全都相同的一项是()A.提tí提炼提防提心吊胆

B.分fèn过分

分析分外娇娆

C.塞sè堵塞边塞敷衍塞责

D.横héng纵横

横竖横行霸道例5：在下面句子的空白处填入读音都为“jùn”的恰当的字。“阳光花园”住宅小区即将

工的时候，有一栋楼的下水道堵塞了，工程无法正常进行。施工队长将疏

下水道的任务交给了一位新来的英

的小伙子，对他说：“这对你是一个严

的考验。”D竣浚俊峻二、字形（一）常见题型：

1、将词语或句子工整地抄写在田字格里。

2、改正成语或句子中的错别字。

3、根据拼音写汉字或把成语补充完整。

4、根据语境选择正确的字词填空。（二）应对措施：

学会结合语境辨识汉字，注意积累一些常用的同音字、形似字。用心练字，讲究书写规范，书面整洁。现代汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易用错。如“戌、戍、戊”、“崇、祟”、“骄、矫、娇”、“躁”与“燥”等形似字，对形似字有两种主要情况我们应掌握。形似字1．音同形似

Miǎo缥（）fēi（）红xiá闲（）（）小门（）（）想（）视芳（）（）疵（）远一试身手缈渺藐邈绯扉菲暇遐瑕2．单纯形似比如:“淀”与“绽”，“徒”与“徙”，“瞻”与“赡”，“睑”与“脸”，“肴”与“淆”，“旷”与“犷”，“暗”与“喑”，“霾”与“霭”，“蔼”与“谒”，“簌”与“籁”等等。这类例子不胜枚举，都极易进入命题人的视野。下列词语中没有错别字的一项是（

）A.惆怅

徘徊

苦心孤诣

相辅相承B．羁绊

祈祷

好逸恶劳

锲而不舍C．静谧

招睐

登峰造极

冥思苦想D．暄嚣

害燥

万恶不赦

拈轻怕重

【解析】A.相辅相成C.招徕D.喧嚣、害臊

【答案】

B请找出下列词语中的四个错别字并改正。

紊乱旁鹜寂寥缄默一泄千里不容置辨冥思遐想迫不急待

【正确书写】

旁骛一泻千里不容置辩迫不及待

例5下列语句中都有一个错别字，请画出并订正。

A.购物抽大奖，园你一个出国梦。()B.本店书藉一律九折销售。()C.该产品款式新颍，质量上乘，享誉神州。()D.得天独厚的自然风光，别具一格的民族表演，一定会让您流连往返。()例6：下列句子中有两个错别字的一项是()A.卫生工作的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。B.艺术节上,我班取得了年级第二的好成绩，老师告介我们要再接再历。C.他有崇高的理想，敬业的精神，对学生关怀备致。D.现在，越来越多的青年学生能在汽车上主动让坐给老、幼、病、残者。圆籍颖忘B阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和红色字的注音依次填在文后方格内。

千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。（答案：diàn殷xiè腾）2008镇江中考题阅读下面短诗，把诗中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。我仰望星空，／它是那样寥廓而深邃；/那无穷的真理，／让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空，／它是那样庄严而圣洁；/那lǐn然的正义，／让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空，/它是那样自由而宁静；/

那博大的胸怀，/让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，／它是那样壮丽而辉煌；/那永恒的chì热，/让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

（温家宝《仰望星空》选自《人民日报》2007年9月4日）

（答案：suì凛qī炽）阅读下列语段，把其中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。喜悦，是一种智慧，一种超拔，一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经cāng桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明chéng澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线。它是翅膀，是归巢。它是一杯美酒，一朵永开不败的花.

（答案：mǐn沧

澄mǒ）

以上列出的三年镇江市中考语文试题字形考查题，不难看出具有以下几个特点：

1.考查点集中在根据字音写出汉字。

2.所涉及的汉字均属常用字或课本所选汉字之列。

3.均为动态情境下的字形考查。试题分析试题分析基本方法基本方法本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。当然，由于计算机处理的局限，中考只考别字的辨析。这一点对每一个考生来说极其适用。以选择题的形式辨识字形正误。要求选出书写正确或错误的一项，也有以句子的形式出现的。改正词语（包括成语）中的错别字。改正语句中或文段中的错别字。改正广告词、电视剧、开幕词等实用文体中的错别字。

主要题型主要题型形近致误：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）音近致误：反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再励（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展致误因素致误因素3.义近致误：坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气4.偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹识记技巧识记技巧

消灭错别字有方法可循：（一）抓字音，记字形。读音不准常会产生错别字。如将“幸福”误写为“辛福”，就因为两者声音相近，区别在于前者为后鼻音，后者为前鼻音。“钻研”误写为“专研”就因为两者声音相近，区别在于前者为平舌音，后者为翘舌音。

（二）抓字义，记字形。对于因为形近而写错的字，要讲清字义，以义辨形。如：“按部就班”的“部”，弄清是“部位”、“门类”的意思就不会误写为“步”。

识记技巧

对于因为音近而写错的字，更要讲清字义，以义辨形。

如鬼和诡。“鬼”指躲躲闪闪；不光明，像鬼鬼祟祟。或指不可告人的打算或勾当，像心里有鬼等，“诡”指欺诈、奸滑。“阴谋诡计”的“诡”不能写作“鬼”。具和俱。“具”通常指工具，“俱”指一起，全，都。所以“百废俱兴”的“俱”不能写作“具”。

愁和筹。“愁”指内心的忧虑。“筹”指计策、办法。“一筹莫展”的“筹”不能写作“愁”。

（三）抓结构，记字形。

如：“染”的构件是三个部分：“水”、“九”、“木”。由于古代的染料多数取自植物，所以“染”字从木，染色离不开水，所以“染”字从水，古代，三是多数，九是更大的多数。由于古代工艺落后，染色要反复加工，便用九来表示多次重复的意思，所以染字从“九”，弄清这一点，就不会把“九”写成“丸”。识记技巧

对于字形相近的字，可以编成顺口溜来记忆。

如：张大嘴巴是个“己”，半张嘴巴是个“已”，闭紧嘴巴是个“巳”；“戍”点、“戌”横，“戊”中空，十字模样就是“戎”。（四）抓词性，记字形。如：斜和邪。“斜”是中性词，“邪”是贬义词。“歪门邪道”的“邪”不能写作“斜”。

佯和徉。“佯”动词，假装。“徉”是连绵词的一个语素。“佯装惊诧”的“佯”不能写作“徉”。识记技巧秧和殃。“秧”是名词，指植物的幼苗。“殃”是动词，指祸害。“祸国殃民”的“殃”不能写作“秧”。例1：下列词语中共有四个错别字，请先用横线标出，再将改正后的字写入“田”字格中。销声匿迹脍炙人口枉费心机相题并论永往直前揠旗息鼓直截了当与时具进提勇偃俱（三）典型考题分析：例2：判断下列各组字词的正误，选出错误的一项①A.道理B.羡慕C.吉详D.中流砥柱（）②A.模糊B.尊敬C.浪废D.一筹莫展（）③A.寒喧B.赤膊C.头绪D.有恃无恐（）④A.横渡B.清C.驰骋D.穿流不息（）

CCAD例3：选出只有一个错别字的一项()A.风糜荔枝密竟选州长

B.渊博矛以升含幸如苦

C.造诣电饭煲与时俱进

D.憧憬吕叔湘再接再励例4：下列句子中没有错别字的一项是()A.那天我发高烧，妈妈倍伴我整整一个通宵。

B.他总是用自己的行为影响大家，给我留下了深刻的印象。

C.急烈的比赛即将开始，运动员在跑道上紧张地做着准备动作。

D.我们反对铺张浪费，但必须的生活用品还是应该购买的。DB能力提高与解题思路能力提高与解题思路1.下面没有错别字的一项是（）A．船舶塑象曼延纵横捭阖B．诅咒视察查访厉行节约C．焦躁诬蔑寒喧浮想联篇D．考察追查相片发奋图强答案为B因为：A中“塑象”的“象”应为“像”，“曼延”的“曼”应为“蔓”；C中“寒喧”的“喧”应为“暄”，“浮想联篇”的“篇”应为“翩”，D中的“发奋图强”的“奋”应为“愤”。2.下列成语没有错别字的一组是（）

A．言不由衷销声匿迹烟没无闻融会贯通

B．循私舞弊前倨后恭冗词赘句昙花一现

C．揠苗助长糜糜之音萧规曹随遐迩闻名

D．休戚与共心旷神怡笑容可掬雅俗共赏

答案为D因为A中“烟没无闻”中的“烟”应为“湮”，B中“循私舞弊”中的“循”应为“徇”，C中“糜糜之音”的“糜糜”应为“靡靡”。3.下列有两个错别字的一句是（）A．上课的铃声一响，谈笑声便嘎然而止。B．又是这番陈词烂调！小李干脆用耳机堵住耳朵。C．国情咨文要求用予算盈余挽救社会保障制度。D．厄尔尼诺现象导至海狮因食物馈乏而大量死亡。

答案为D因为A中“嘎然而止”的“嘎”应为“戛”，B中“陈词烂调”中的“烂”应为“滥”，C中“予算盈余”的“予”应为“预”，D中“导至”的“至”应为“致”，“馈乏”的“馈”应为“匮”。4．下列四组中错别字最多的一组是（）

A．明火执杖待价而估白头谐老张惶失错

B．黄梁美梦旁证博引汗流夹背趋炎附势

C．以警效尤相形见绌掉以轻心金壁辉煌

D．枉费心机默守成规持之以恒穿流不息答案为A因为A中“明火执杖”的“杖”应为“仗”，“待价而估”的“估”应为“沽”，“白头谐老”的“谐”应为“偕”，“张惶失措”的“惶”应为“皇”；B中的“黄梁美梦”的“梁”应为“粱”，“旁证博引”的“证”应为“征”，“汗流夹背”的“夹”应为“浃”；C中“以警效尤”的“警”应为“儆”；D中“默守成规”的“默”应为“墨”，“穿流不息”的“穿”应为“川”。

1.蜂__A___

而至风起云__B____

（A.拥B.涌）

2.___B___

柔寡断神情

A郁（A.忧B.优）

3.临渊羡__A____竭泽而__B____（A.鱼B.渔）

4.桃___B___

结义世外桃___A___

（A.源B.园）

5.__A____

亲带故_B____

轻怕重（A.沾B.拈）

6.头昏脑__B____通货膨__A____（A.胀B.涨）

7.___A___耳欲聋___B___聋发聩（A.震B.振）

8.___B___

言不讳仗义__A____言（A.执B.直）

9.乔__A____打扮梳__B____打扮（A.装B.妆）10.远见___B___

识真知___A___见（A.灼B.卓）辨析题1、一语破敌（的）2、严惩不怠（贷）3、含辛如苦（茹）4、买犊还珠（椟）5、相反相承（成）6、粗制烂造（滥）7、心心相映（印）8、一愁莫展（筹）9、同仇敌慨（忾）10、最后通谍（牒）11、标新立意（异）12、张慌失措（皇）13、火中取粟（栗）14、入不付出（敷）

改错题中考热身中考热身【2009年山东省临沂市】下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。A．一尘不染鲜为人知正襟危座共克时艰B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊答案：A坐B眩C喻D稳

【2009年杭州市】

下列词语中没有别字的一项是

A．泛滥海枯石烂沦陷语无论次

B．浮燥戒骄戒躁勉励再接再厉

C．取缔根深蒂固明智莫名其妙

D．普及迫不急待泄气一泻千里答案：C（A伦B躁D及）【2009年山西省】下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。

对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言，对联长短不一，相差悬疏。短者仅一两个字，长者可达数百字；就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等，但万变不离其宗。其毕备特征有：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

_______改为______________改为_______答案：“疏”改为“殊”“毕”改为“必”

【2009年安徽省】

伫立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给红色的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫(

)立

苍qióng（

)

yùn(

)含

亘(

)古

(2)文中“

”一词中有错别字，这个词的正确写法是“

”。

答案：（1）

zhù穹蕴gèn（2）漂散飘散音形合一的考查音形合一的考查【2009年宁波市】阅读下面文字，根据拼音写出汉字。共和国走过了整整60年的辉

（huáng）历程。60年间，滚滚长江，滔滔黄河，聆听了祖国

（áng）然奋进的脚步声；莽莽昆仑，巍巍长城，见

（zhèng）了祖国日新月异的面貌；神州飞船的优美轨迹，演绎出祖国日益上升的

（zūn）严；奥运圣火的熊熊燃烧，透露出伟大民族复兴的曙光……答案：煌昂证尊【2009年浙江温州】读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。