大禹治水五年级读后感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大禹治水五年级读后感《大禹治水》陈述大禹率领民众，与自然苦难中的洪水斗争，最终获得了告成。表达出他具有率领人民战胜困难的聪明才智。我在此整理了大禹治水读后感，供大家参阅，梦想大家在阅读过程中有所收获!

大禹治水读后感1

传闻在大禹治水的13年之间，他曾经3次经过家门，但是由于水患未除，他就没有进家门。有一次，他的妻子涂山氏生下了一个儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹站在门外，听见了哭声，也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一向被当成佳话在人们之间口耳相传。正由于他有一颗这样爱国、爱民之心，所以才“三过家门而不入”。后人都称颂禹治水的告成绩，尊称他为“大禹”。而经他治理的黄河，也一改烦躁的脾气，就像温柔的母亲一样，成为中华文明的摇篮。

大禹治水的丰功伟绩及其精神，数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂，而且也得到春秋战国时诸子百家的一致断定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩，它还留给后人最最名贵的精神与资产。

大禹治水读后感2

读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教导，也使我懂得了做人的道理。

四千多年前，在尧统治的年头，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水吞噬，房子也被冲垮了，还有好多人被洪水夺去了生命。老百姓没有手段生活，只好搬到山上去住。

为了解除老百姓的痛楚，尧把全体大臣召集到一起，研究治水的手段，大家一致推举“鲧”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“莫非普天下竟没有能治理洪水的人了?”于是鲧推举了自己的儿子禹前来治水。

禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的手段治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。结果禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终究把洪水治理好了。

大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把全体的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。

大禹治水读后感3

大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历第一位告成治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中，大禹分外的敬业，他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线，有几次他路过自己的家，可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着，直到告成。他是人民的大英雄!

人人都想成为英雄，可是英雄代表着牺牲个人利益和无私的奉献精神。我猛然想到了一些职业也需要大禹奉献牺牲精神。敬业的警察是英雄，他们为了人民的利益和歹徒搏斗，牺牲了自己的安好。敬业医生也是英雄的，他们为喜欢人民的生命健康，牺牲了自己的时间和健康。敬业的老师也是英雄的，他们为学生的成长呕心沥血，牺牲了自己的时间和精力……

我想在为社会服务的各行各业中，只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也理应“敬业”，努力充实自己，提高自己，早日成为大禹这样的民族脊梁!

大禹治水读后感4

三年级我读了《大禹治水》这个故事，故事讲得是大禹率领民众，与自然苦难中的洪水斗争，最终获得了告成。面对滔滔的洪水，大禹从以往治水的失败中吸取教训，变更了“赌”的手段，对洪水举行疏导，表达了他具有率领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，常年在外与民众一起奋战，置家庭与不顾，三过家门而不入。

读完《大禹治水》这个故事，使我深深懂得了大量道理。“天下无难事，只怕有心人”，只要努力、勤奋、刻苦，确定能取得好劳绩。所以我要努力学习，长大后用自己的聪慧报效社会，报效祖国。

大禹治水读后感5

读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教导，也使我懂得了做人的道理。

四千多年前，在尧统治的年头，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水吞噬，房子也被冲垮了，还有好多人被洪水夺去了生命。老百姓没有手段生活，只好搬到山上去住。

为了解除老百姓的痛楚，尧把全体大臣召集到一起，研究治水的手段，大家一致推举“鲧”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“莫非普天下竟没有能治理洪水的人了?”于是鲧推举了自己的儿子禹前来治水。

禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的手段治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。结果禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终究把洪水治理好了。

大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把全体的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。

另外，读了这篇文章，我更懂得了“一个人做事要一心一意，擅长动脑，敢于尝试。”只有这样，才会获得告成。

大禹治水读后感6

大禹，没有人不熟悉他，他是中国历第一位治理黄河告成的人。在负责治理水患的十三年，大禹尽心尽力，没有一句怨言。

大家听过《三过家门而不入》的故事吧!禹在结婚后的第四天就离开了妻子，带着他的助手踏上了艰苦漫长的治水之路，而在治水的十三年中三次经过家门，都没有进去，据说有一次他在家门口，恰逢儿子出世啼哭不止，他也没进去看一眼。和他一起劳动的百姓见了都特别感动。

人人都想为世间做付出，可是大家有没有想过，做付出没有行动只有一颗急忙做好事的心也是不行的。但是“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯去做，又没有出自己的功利心，大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事，不但做不成好事，还会把“好事”做成坏事。

历也有好多的爱国故事，譬如像：完璧归赵，屈原投江殉国，昭君出寨和亲之类的故事都是的爱国故事。

我们理应学习大禹的坚持不懈，爱国爱民的高尚情操。

大禹治水读后感7

今天，张老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

我觉得大禹是个了不起的人，他的精神能影响我们周边的每个人。譬如说大禹望见洪水把房屋、庄稼都吞噬了，人们无处可逃，葬身鱼腹。于是他连忙找众人磋商如何治水。众人提出了好多方法都没用。这时，大禹想出了一个法子。首先务必对地形有所了解，于是，他为了查清地势，探明河道，带着一些人，跋山涉水，迎风冒雨，体验了多数风险，踪迹广泛九州大地。大禹有难走到北，从太阳升起的地方跑到太样落下的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，率领人们从事治水。经过了十三年，终究把洪水填平了。

故事陈述了在很久以前，黄河发生了很大的水灾，房屋被吞噬了，老百姓特别困难，这时候大禹的父亲率领大家制水，他花了九年的功夫，也没有把洪水制服，洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水，大禹变更了父亲的做法，抉择用疏通河道的手段，把洪水引导大海中去，经过十三年的努力，大禹终究把洪水引到大海里，农人伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水，四处奔波，屡屡经过自己的家门都没有进去，就连自己的儿子启：出世时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进家去探望。后来，由于大禹治水有功，大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上，遇事能动脑筋想手段，繁重奋斗，公而忘私的精神感动着每一个人，所以它的故事才能流传这么久。

我们从小要养成爱读书的好习惯，这些无声的老师，让我学到了好多学识，读书使我增长了学识，更让我有了读书的乐趣，以后我会读更多的书，让好的故事鼓舞我成长。

大禹治水读后感8

今天，张老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

我觉得大禹是个了不起的人，他的精神能影响我们周边的每个人。譬如说大禹望见洪水把房屋、庄稼都吞噬了，人们无处可逃，葬身鱼腹。于是他连忙找众人磋商如何治水。众人提出了好多方法都没用。这时，大禹想出了一个法子。首先务必对地形有所了解，于是，他为了查