九年级化学教材图片复习-人教版

教材图片2007/6/5图2-3测定空气里氧气含量1、现象：2、实验结束后进入集气瓶内的水为什么少于1/5：3、反应的化学方程式：4、实验结论：5、反应后剩余气体的性质：图2-4空气成分示意图（按体积计算）图2-10氧气可以使带火星的木条复燃氧气的检验：图2-17实验室制取氧气1、利用此装置制取氧气的化学方程式：2、试管口为什么要略向下：3、实验结束后，为什么要先撤离水槽中的导管，再熄灭酒精灯：4、氧气的收集方法5、氧气的验满方法6、氧气的检验方法

图2-19检查装置的气密性如何检查装置的气密性1、现象2、反应的化学方程式3、催化剂的特点氧气的工业制法——分离液态空气法（

变化）图2-22铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧，生成四氧化三铁1、现象2、反应的化学方程式3、集气瓶底为什么要放少量的水图2-11硫在氧气里燃烧1、现象2、反应的化学方程式3、为什么集气瓶底部要放一些湿沙图3-1水的电解实验1、现象：2、化学方程式：3、气体的检验4、实验结论：图3-8A、B烧杯中的溶液会发生变化吗1、现象：2、结论：图3-12水分子分解示意图由上图你能得出什么结论：1、2、3、图3-15自来水厂净水过程示意图1、活性炭的作用2、哪个步骤是化学变化：图3-17过滤液体1、过滤的要点：2、过滤后滤液仍然浑浊的原因：3、玻璃棒的作用：4、漏斗下端颈口要紧靠烧杯内壁的目的

图3-18活性炭净水器示意图1、活性炭的作用：2、为什么要下面进水：图3-19用

区分软水（左）和硬水（右）1、生活中降低水的硬度的方法是

。2、实验室降低水的硬度的方法是

。图3-23简易净水器1、小卵石、石英沙、膨松绵的作用：2、活性炭的作用：1、爱护水资源我们必须做到（1）

。（2）

。2、水体污染主要有

、

和

。图3-35氢气的燃烧及氢气与空气混合气的爆炸常见元素的原子结构示意图失去1个电子得到1个电子钠原子钠离子氯原子氯离子原子阳离子失去3个电子得到2个电子原子阴离子小结(1)阳离子：质子数>核外电子数

(2)阴离子：质子数<核外电子数

原子阳离子失去3个电子Al3+表示每个铝离子带3个单位的正电荷表示2个铝离子2图4-4地壳里各种元素的含量（质量分数）1、地壳中含量前四位元素(质量分数)：

、

、

、

。2、生物细胞中前三位元素：

、

、

。图4-11化学式的意义图5-1白磷燃烧前后质量的测定图5-2铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定1、化学方程式：2、现象：1、化学方程式：2、现象：碳的单质有

、

、

。它们都是由

元素组成的单质，但由于它们的

不同，因此它们的

存在着差异。图6-6古画

图6-7用木炭还原氧化铜1、现象；2、化学方程式：3、说明碳有什么性质4、实验结束后怎样处理图6-10实验室制取二氧化碳的装置1、实验室制取二氧化碳的化学方程式：2、利用以上装置还可以制取哪些气体：3、长颈漏斗为什么要插入液面下

图6-11实验室制取二氧化碳不能使用浓盐酸或稀硫酸来代替稀盐酸因为浓盐酸具有

，使制得的CO2气体中混有较多的

气体；稀硫酸与大理石反应生成微溶物

在反应物表面，阻止反应进行。图6-12制取二氧化碳图6-13倾倒二氧化碳1、现象2、结论图6-14二氧化碳的溶解性实验1、现象2、结论图6-15二氧化碳与水的反应1、现象2、结论用装置A来制取CO2，反应的化学方程式：

(2)若要用装置B检验CO2，在B中应盛放的试剂名称是

，B中看到的实验现象是

．反应的化学方程式：

练习：实验室按右图所示装置制取CO2，并验证实验CO2的性质．回答以下问题．Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊(3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是

，C中看到的实验现象是

．涉及的化学方程式：

，

(4)烧杯D中放在燃着的蜡烛如图所示，D中看到的实验现象是

．证明CO2具有

的性质。紫色石蕊试液

溶液由紫色变成红色

H2O＋CO2＝H2CO3

低层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭

不能燃烧和不支持燃烧

图6-17二氧化碳的用途图6-16干冰升华图6-19一氧化碳的燃烧1、现象2、化学方程式图6-20煤炉里煤层上方的蓝色火焰化学方程式1、上层2、中层3、底层图6-21一氧化碳还原氧化铜一二三1、现象2、化学方程式图7-4燃烧的条件图7-6燃烧条件示意图图7-8蜡烛的燃烧现象为什么不同图7-20甲烷燃烧1、现象2、化学方程式图7-15煤燃烧

图7-16原油煤的干馏过程是什么变化石油的蒸馏过程是什么变化金属与盐酸反应的比较由此推出，金属活动性顺序__________________Mg>Zn>Fe>Cu金属活动性顺序：

kCaNaMgAlZnFeSnPb

(H)

CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。4．单质铁参加置换反应时，生成+2价铁的化合物。5．单质铜参加置换反应时，生成+2价铜的化合物图8-22一氧化碳还原氧化铁的实验一二三1、现象2、化学方程式图8-23铁钉锈蚀条件的探究图8-24自行车的防锈措施图9-3溶液具有广泛的用途固体的溶解度1、定义：

在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。一定温度100克溶剂(一般指水）饱和状态条件：标准：溶液状态：单位：质量（克）固体的溶解度的四要素：例:蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g。图9-12几种物质的溶解度曲线从右图可以得出什么信息1、2、图9-13熟石灰的溶解度随温度升高而降低从右图可以得出什么信息图9-17把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量图10-1向溶液中加入酸碱指示剂图10-4浓硫酸有腐蚀性图10-5浓硫酸稀释的错误操作图10-6浓硫酸稀释的正确操作图10-7酸与指示剂作用酸的化学性质１、能和指示剂发生作用2、能和活泼金属发生反应3、能和碱发生反应4、能和金属氧化物发生反应5、能和盐发生反应图10-8氢氧化钠有腐蚀性图10-9碱与指示剂作用碱的化学性质１、能和指示剂发生作用3、能和非金属氧化物发生反应4、能和盐发生反应2、能和酸发生反应图10-11HCl和NaOH在水中解离出离子1、电离方程式2、酸碱反应通常要借助什么来判断图10-13在氢氧化钠溶液中加入盐酸1、滴加指示剂的作用2、反应后一定含有的溶质是什么图10-16pH和溶液的酸碱性1、pH试纸测得酸性溶液的颜色2、pH试纸测得碱性溶液的颜色图11-3过滤食盐水图11-4蒸发食盐水１、玻璃棒的作用图11-5大理石是重要的建筑材料图11-7碳酸钠与盐酸反应的装置图11-8侯德榜(1890-1974)图12-5香烟烟气中的有毒物质图12-18棉花和羊毛的纤维都是天然纤维酸、碱和盐的溶解性表1、写出常见的酸、碱、盐酸：

、

、

、

；碱：

、

、

、

；盐：

、

、

、

；2、在酸中有吸水性的是

；有挥发性的是

；在常温下就会分解的是

。3、在碱中是白色不溶于水是

、

、

、

；在碱中是蓝色不溶于水是

；在碱中是红褐色不溶于水是

；在碱中是浅绿色不溶于水是

；4、在盐中，

、

、

、

全部溶于水。5、在含有氯离子的盐中，只有

不溶于水，其余都能溶于水。6、在含有硫酸根离子的盐中，只有

不溶于水，其余都能溶于水。7、在碳酸盐中，常见不溶于水的有

、

、

；8、既不溶于水，也不溶于酸的盐有

、

；1、下列物质中，不溶于水的是A、盐酸B、氯化钠C、氢氧化钡D、碳酸钙2、下列物质中，能溶于水的是A、氢氧化铝B、氯化银C、氢氧化铜D、碳酸钠3、下列各组物质中，不溶于水的是A、硝酸钡、碳酸钙B、氯化钠、硫酸钾C、氢氧化镁、氢氧化锌D、碳酸银、硝酸银4、下列物质中，有一个区别于其他三个是A、氢氧化铝B、氢氧化钠C、氢氧化铜D、氢氧化亚铁5、下列物质中，有一个区别于其他三个是A、氢氧化铝B、氢氧化镁C、氢氧化铁D、氢氧化锌6、下列物质中不溶于水，但能溶于酸的是A、氢氧化铝B、氢氧化钾C、硫酸钡D、硝酸铜7、下列物质中不溶于水，不溶于酸的是A、氢氧化锌B、碳酸钡C、氯化银D、硫酸铜

观察下列实验药品，能否按照酸、碱、盐进行分类KNO3CuSO4H2SO4Na2CO3NaOH请大家按酸碱盐把药品归类摆放酸碱盐NaOHH2SO4KNO3CuSO4Na2CO3酸的化学性质１、酸+金属+化学方程式：

；２、酸+金属氧化物+化学方程式：

；３、酸+碱+化学方程式：

；４、酸+盐+化学方程式：

；碱的化学性质１、碱+非金属氧化物+化学方程式：

；２、碱+酸+化学方程式：

；３、碱+盐+化学方程式：