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文档简介
上帝对地球的现状很不满意,便让时光倒流了一千万年。于是地球上又出现了原始的森林、草地、兽类、昆虫…上帝离去时,对所有的动物说:我把这个世界交给你们了,你们还有什么要求吗?动物们立刻一群群地朝上帝跪下,指着森林边的一群猴子齐声说:上帝啊!请你把猴子们灭绝了吧!思考:动物们为什么这么说?谈谈你的想法。关注人类的命运,就必须关注人与自然的关系。
第二单元关爱自然关爱人类共同的问题
共同的选择一、日益严峻的生态危机学习目标1、了解生态危机的表现及对人类的威胁。2、能正确分析造成生态问题的原因。3、认识到可持续发展是必然选择,培养环保意识和忧患意识。读一读我要歌颂大地,万物之母、坚固的根基、最最年长的生物。它养育一切在神圣的土地上行走、在海上活动和在天上飞翔的创造物。他们都靠它的丰饶而生存。
——(古希腊)荷马在人类之初,人与自然曾经保持和谐的关系。 1都江堰荷兰风车人类在生存发展的过程中通过不断的认识自然,利用自然,改造自然,创造出了灿烂的文明。全球十大环境问题(一)全球气候变暖
(二)臭氧层的耗损与破坏
臭氧层能吸收太阳的紫外线,以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害,并将能量贮存在上层大气,起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大气层,如果进入一些破坏臭氧的气体,它们就会和臭氧发生化学作用,臭氧层就会遭到破坏。。(三)生物多样性减少
有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估计到21世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%.(四)酸雨蔓延
酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长,以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长,酸雨还腐蚀建筑材料,世界目前已有三大酸雨区。我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。(五)森林锐减
在今天的地球上,我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应(六)土地荒漠化
全球陆地面积占60%,其中沙漠和沙漠化面积29%.每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷,其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。(七)大气污染
(八)水污染
如此水还是生命之源吗?水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品(九)海洋污染
赤潮人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%;过量营养物导致沿海藻类大量生长;海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使近海鱼虾锐减,渔业损失惨重。(十)危险性废物越境转移危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。可能造成或导致人类死亡率上升,或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
随着人类利用自然,改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重地破坏了生态环境,导致生态危机,也从根本上威胁到了人身自身的生存和发展。
随着人类利用自然,改造自然的力度不断加强,打破了人与自然的和谐状态,严重地破坏了生态环境,导致生态危机,也从根本上威胁到了人身自身的生存和发展。
出现生态危机的原因:1、根本原因:人类过度地开发自然、掠夺式样地利用自然。2、直接原因:不合理的生
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