制取氧气练习题

制取氧气练习题制取氧气练习题9/9制取氧气练习题氧气制备方法：最早：英人卜利士力加热红色_____________制得。此刻工业：①分馏_____________；②_____________。实验室制取氧气：（1）药品：

或

或

。（2）反应原理：①

。②③3）操作步骤：下边是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①点燃酒精灯，先使试管受热平均，此后瞄准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集达成，将导管从水槽中拿出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯。正确的操作次序是。（4）收集方法：①因为氧气，能够用收集；②因为氧气，能够用收集。（5）查验方法：（6）验满方法：

。3.过氧化氢制氧注意事项：瓶内水位略高于长颈漏斗尾端，

防范_____________。广口瓶内_____________有空气，_____________气体不收集；将_____________，用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可以够太多，免得氧气产生速率_____________，用_____________法收集。1.某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，此中可行的是（）①用氯酸钾和二氧化锰混淆加热②将氯酸钾加热③将高锰酸钾加热④将高锰酸钾和氯酸钾混淆加热⑤将二氧化锰加热A.①②③

B.

③④⑤

C.①③④

D.

②③⑤2..工业上制取大批氧气的方法是（）A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾

C.分别液态空气

D.

加热二氧化锰3.催化剂在化学反应中所起的作用是（）A.加速化学反应速率B.使生成物质量增添

C.改变化学反应速率

D.减慢化学反应速率4.某同学用氯酸钾和二氧化锰的混淆物加热制取氧气时发生了爆炸，解析其可能的原由是（

）A.管受热不平均

B.气体发生装置漏气

C.二氧化锰中混有可燃性杂质

D.加热温度太高5以下变化中，属于分解反应的是（）。A.铁在氧气中焚烧B.加热过氧化氢C.蜡烛焚烧D.加热高锰酸钾6.以下变化不属于化学变化的是（）。A.用液态空气制氧气B.加热氧化汞制氧气C.加热氯酸钾制氧气D.绿色植物光合作用催化剂在化学反应前后：①质量变少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰能够作为各样化学反应的催化剂。在上陈述法中正确的选项是（）。A.①和③B.②和④C.②④和⑤D.②和③8.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体拥有的物理性质是（）。A.难溶于水，密度比空气密度大B.难溶于水，密度比空气密度小C.易溶于水，密度比空气密度大D.易溶于水，密度比空气密度小9.以下反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（）。A.碳酸钙加热氧化钙+二氧化碳；B.木炭+氧气点燃二氧化碳C.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水；D.氯酸钾加热氯化钾+氧气10用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（）。A.看集气瓶四周能否有气泡冒出；B.用带火星的木条伸入集气瓶中，看能否复燃；C.用焚烧的木条伸入集气瓶中，看焚烧能否更旺；D.用带火星的木条放在集气瓶口，看能否复燃一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度空气略大；它能跟空气里的氧气快速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采纳的方法是（）。A.向上排空气法；B.排水法；C.排水法或向上排空气法；D.排水法或向下排空气法工业上制取大批氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾；（B）加热高锰酸钾；（C）分别液态空气；（D）加热二氧化锰13．催化剂在化学反应中所起的作用是（）A加速化学反应速率；B使生成物质量增添；C改变化学反应速率；D减慢化学反应速率；14．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）向上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜15．实验室采纳排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A加热固体药品前；B与加热固体药品同时；C开始有气泡放出时；D气泡连续并平均放出时16.医院给病人输氧时用到近似以以以下图所示的装置。对于该装置，以下说法不正确的选项是A．b导管连结供应氧气的钢瓶B．b导管连结病人吸氧气的塑料管C．使用该装置来察看能否有氧气输出D．使用该装置用来察看氧气输出的速率17、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少许二氧化锰，第二份中加入少许高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热圆满分解，放出氧气的量：A、第一份最多B、第二份最多

baC、第三份最多D、同样多１8、以下含氧化合物，不需要加热就可以直接产生O2的是（）A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO319、以下说法正确的选项是（）A、氧气密度比空气略大，不溶于水B、物质跟氧气发生的反应叫氧化反应C、不加二氧化锰，氯酸钾受热不会生成氧气D、氧气可用来抢救病人20、实验室用氯酸钾制氧气时，假如不加二氧化锰，其结果是（）Ａ、不可以够够产生氧气Ｂ、生成氧气的速率慢、产生氧气的总量减少Ｄ、反应就不可以够够进行21、以下各组变化中，后者必然包含前者的是（）Ａ、化学变化化学反应Ｂ、氧化反应化合反应Ｃ、分解反应化学反应Ｄ、化合反应分解反应22、有关催化剂的表达，不正确的选项是（）A、催化剂在化学反应中起催化作用、催化剂能加速化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变、用过氧化氢制氧气的反应中必然用二氧化锰做催化剂23、实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作次序正确的选项是（）A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③24、实验室制取氧气不正确的操作是（）A、装药品前检查装置的气密性B、导管口开始有气泡冒出时，不宜立刻收集气体C、停止加热时，应先把导管移出水面，此后熄灭酒精灯D、收集满氧气的集气瓶从水槽中拿出后倒放在桌面上25、以以以以下图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，快速分解产生大批氧气，以下现象正确的选项是（）Ａ、气球胀大，红墨水左移Ｂ、气球减小，红墨水右移Ｃ、气球胀大，红墨水右移Ｄ、气球减小，红墨水左移26、潜水艇里需要装备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。以下反应都能产生氧气，此中最适合在潜水艇里供应氧气的反应是（）A．高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气B．水通电氢气+氧气二氧化锰C．过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气D．过氧化氢水+氧气27、以下含氧化合物，不需要加热就可以直接产生O的是2A、HOB、MnOC、FeOD、KClO1、.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你以为222233他能制得的气体是（）A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀盐酸制取CO228、用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的构成中都含有（）A、氧元素B、氧化物C、氧分子D、氧原子以以以下图装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了近似的装置，并在装置中盛放大概半瓶蒸馏水。以下说法正确的选项是：导管连结供应氧气的钢瓶导管连结病人吸氧气的塑胶管该装置可用来察看能否有氧气输出该装置不可以够够用来察看输出氧气的速度30.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上根绝污染。它包含“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。此中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子圆满被利用，所有转入希望的产物中。以下吻合“化学反应绿色化”要求的是．制取氢气：Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑．制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．制取碳酸氢铵：CO2+H2O+NH3＝NH4HCO3D．制取氨气：(NH4)2SO4＋Ca(OH)2CaSO4＋2NH3↑＋2H2O31．实验室除了用加热高锰酸钾的方法制氧气外，还常用以下两种方法制取氧气。氯酸钾在二氧化锰催化剂和加热的条件下制取氧气。氯酸钾氯化钾氧气(KClO3)(KCl)(O2)（注：催化剂能改变反应的速率，这里是加速反应速率）用双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。双氧水

二氧化锰

水氧气(H2O2)

(H2O)

(O2)(注：双氧水是过氧化氢的水溶液，这里用稀溶液)研究表示，很多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用以下金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生疏解反应和反应强烈时的温度以下表所示：催化剂温度/℃Fe2O3Al2O3CuOMgO反应程度开始反应470515305490强烈反应490540350545实验室用氯酸钾来制取氧气，在以上物质中采纳催化剂，最好用（）32..在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排空气法收集。由此可必然该气体的物理性质中有：1）________________________，（2）________________________。写出①②两种仪器的名称：①____________,②____________。实验室高锰酸钾制取氧气，应将气体发生装置____________和收集装置____________（只填排空气法）连结（填字母代号）。英国科学家普利斯特利普做过如图的实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别赏赐足够的光照，发此刻乙容器中的存活时间长很多。此实验说明光合作用开释氧气。（1）实验中甲是乙的比较，为使实验更加靠谱，这两容器内的小白鼠应当；（2）假如用黑布将乙容器圆满罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为________________________________________________。1．工业7在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混淆加热制氧气时，氯酸钾是________物,二氧化锰是_____，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为________________________。D.碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳34、请联合图10所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a

；b

。（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式

，依据该反应原理，可选择图10中(填标号，下同)与组装一套制取氧气的装置。．．以以以下图是化学实验中常用的几种装置。请回答以下问题：(1)指出有编号的仪器名称：①，②(2)利用上述A、D装置的组合能够制取的一种气体是

。，写出实验室制取该气体的文字表达式

。某同学欲收集一种难溶性气体，以为E装置能够取代B装置。请简述该同学应怎样使用E装置?。36、请依据以下装置图，回答有关问题：实验室角B、C装置制取氧气的文字表达式为(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可采纳的发生装置是(填字母)。实验室收集氢气可用D或E装置的原由分别是实验室收集氧气时，验满的方法是37、经过一年的化学学习，应当知道有多种门路能够制取氧气。如：A．电解水B．分别空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．相信你在E处还能够够够写出另一种制取氧气的方法；若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①②实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其原由是紫红色，你以为产生该现象的原由可能是；

；

，此时发现水槽中的水变为了浅若分解过氧化氢制取氧气，供采纳的装置以下：注射器ab甲乙丙要获得安稳的氧气流，应采纳的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从（选填“a”或“”）端导入。b38、图13所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a平易体b。请回答：(1)电解水时，将转变为化学能；(2)气体a为；(3)实验室查验气体b的方法是。联合以以以下图示装置，回答有关问题。⑴写出编号所指仪器的名称：

a

；b

。用A装置制取某种气体的文字表达式为

。⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可采纳

(

填标号

)；用向上排空气法收集氧气，应怎样验满？

。⑶氢气是最洁净的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。收集氢气的装置可采纳40、研究性学习小组选择“H2O2

生成

或。(填标号)O2的快慢与什么要素有关”的课题进行研究，以下是他们研究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的溶液中，分别加入同样质量的MnO2和水泥块，丈量各生成一瓶（同样体积）O2所需的时间。【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采纳的气体收集方法是【实验记录】

H2O2。实验编号

1

2反应物

5%H2O2

5%H2O2催化剂

1g水泥块

1gMnO2时间

165秒

46秒【结论】该研究过程得出的结论是

。【反思】H2O2在常温下分解迟缓，加入MnO2或水泥块后反应显然加速，若要证明块是该反应的催化剂，还需要增添实验来考证它们在化学反应前后的

MnO2和水泥，能否改变。H2O2

生成

O2的快慢与哪些要素有关？请你帮助他们连续研究。

（只需求提出一种影响

H2O2生成

O2

的快慢的要素以及有关假设和实验方案）【假设】。【实验方案】。化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商铺买来了高锰酸钾作原料。因为自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：①还需借用的仪器有_____________________________________________；②查查收集的气体是O2的方法是__________________________________。42、请依据以下装置图，回答有关问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，可采纳的发生装置是(2)实验室收集氢气可用D或E装置的原由分别是

(

填字母)。实验室收集氧气时，验满的方法是43、以以以以下图所示，是某同学设计的用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图，依据图形回答有关问题：（1）指出图形中的显然错误：1___________________；2_____________________；○○3___________________；4_____________________。将错误更正后，进行实验：○○（2）指出图形中有标号的仪器的名称：1___________________；2_____________________；○○3___________________；4_____________________。○○3）往容器器中装入高锰酸钾的方法是___________________________，目的是______________________________________。4）给试管加热的方法正确的选项是：应先_____________________，此后_________________________，目的是__________________________________________。5）收集氧气最适合的时辰是______________________，其原由是_________________。6）判断氧气瓶收集满氧气的现象是_________________________________________。7）收集氧气达成，停止实验时，应先________________________________，后_____________________，不然会________________________________________。44、实验室常用以下装置来制取氧气：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可采纳的发生装置是（填序号），此中二氧化锰起作用。（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为。（3）用E装置收集氧气的依据是，查验氧气能否集满的方法是。45、常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，二氧化硫能使品红溶液褪色（二氧化碳不可以够够）。实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀盐酸在常温下反应制取二氧化硫Na2SO3+2HCl===2NaCl+SO↑+H2O）。abABC1.现用亚硫酸钠（NaSO）固体与稀盐酸制取二氧化硫，你选择的发生装置是_________(填“A”23或“B”)；用装置C收集二氧化硫时，导管的下端应放在______(填“a”或“b”)处，其目的是_________________________________________。2.若把适合的二氧化硫气体通入澄清石灰水，则溶液变污浊，生成亚硫酸钙（CaSO3）和水，请○写出该反应的文字表达式：_________________________________。46、小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢溶液的分解速度加速。查阅资料后她知道土豆中含有过氧化氢酶，这是一种生物催化剂。于是她设计了以下实验：常温下将几片土豆放入甲注射器，分别往甲、乙两注射器内注入同样体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液（忧如所示），密封后察看注射器内气泡产生的速率。（1）.小科设计的乙装置起作用。（2）.小科把甲注射器放在0℃的环境中，发现产生气体的速率减小，说明过氧化氢酶的催化效率与有关。47.假如A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你依据两圆关系往返答以下问题。1）.C表示__________________反应的会合。2）.你能举出C反应的例子吗？写出反应的文字表达式________________________________。ABC（3）.你以为“白腊+氧气点燃二氧化碳+水”属于____________(填“A”、“B”或“C”)反应；“硫+氧气点燃二氧化硫”