2023年语文A版五年级下册《惠崇春江晓景》语文教案_第1页
2023年语文A版五年级下册《惠崇春江晓景》语文教案_第2页
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PAGEPAGE4语文A版五年级下册?惠崇<春江晓景>?语文教案 语文A版五年级下册?惠崇lt;春江晓景?语文教案 一、教学目的： 1．让学生读懂诗句，了解春天的特点，想象诗句描绘的春色盎然的美景，体会诗人对大自然的热爱和赞美之情。 2．学会生字新词，理解词语意思。 3．有感情地朗读古诗，背诵这首诗。 4．进行古诗配画和美文积累。 二、教学重难点： 1．借助注释和资料理解古诗。 2．引导学生通过诗的文字想象画面，读出诗歌展示的美景和喜悦之情。 三、教具准备：多媒体课件、轻音乐 四、教学过程： ㈠激趣导入。 1、欣赏春天。课件展示：美丽的春景图。同学们，看到这样充满生机勃勃的画面，你是怎样的心情？ 2、学生畅所欲言。 3、春天百花盛开，一片生机，正因为春天的美丽，从古到今有许多赞美春天的诗歌，今天让我们跟随着大诗人苏轼一起欣赏?惠崇lt;春江晓景?吧！ 【设计意图】兴趣是最好的老师。利用声色并茂的课件，呈现生机勃勃的春景图，让学生沉浸在春意之中。引起他们的学习欲望，激发学习兴趣，愉快地融入课堂学习。 4、板书释题。 ⑴板书课题，齐读课题。 ⑵从课题中，你读懂了什么？ ⑶观察图画。 ①课件出示?春江晓景?图，说说图上画了什么？ ②学生自由说图。 5 内容总结

〔1〕语文A版五年级下册?惠崇<春江晓景>?语文教案

语文A版五年级下册?惠崇lt

〔2〕2．引导学生通过诗的文字想象画面，读出诗歌展示的美景和喜悦之情

〔3〕同学们，看到这样充满生机勃勃的画面，你是怎样的心情

〔4〕利用声色并茂的课件，呈现生机勃勃的春景图，让学生沉浸在春意之中

〔5〕引起他们的学习欲望，激发学习兴趣，愉快地融入课堂学习

〔6〕⑴板书课题，齐读课题

〔7〕①课件出示?春江晓景?图，说说图上画了什么

〔8〕5

内容总结

（1）语文A版五年级下册

（2）春江晓景

（3）2．引导学生通过诗的文字想象画面，读出诗歌展示的美景和喜悦之情

（4）同学们，看到这样充满生机勃勃的画面，你是怎样的心情

（5）利用声色并茂的课件，呈现生机勃勃的春景图，让学生沉浸在春意之中

（6）引起他们的学习欲望，激发学习兴趣，愉快地融入课

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