从闪电谈起(沪粤版)

第十三章探究简单电路第十三章探究简单电路从闪电谈起电路的组成和连接方式怎样认识和测量电流探究串、并联电路中的电流怎样认识和测量电压探究串、并联电路中的电压13.1从闪电谈起13.1从闪电谈起一、学习目标1、知道什么是电荷2、知道电荷之间的相互作用3、了解电荷产生的实质4、会使用验电器5、了解静电的应用与防护1３.1从闪电谈起二、自学指导1、回忆原子的结构及其带电情况。2、阅读P43活动1，动手做一做，回答：怎样判断一个物体带了电？3、自然界中存在哪几种电荷？4、电荷间的相互作用是怎样的？及电从哪里来？1３.1从闪电谈起二、自学指导5、阅读P46回答：检验一物体是否带电可用什么方法？6、验电器的工作原理是什么？7、静电现象有哪些应用和怎样防护？三、自学自测1、课本P47自我评价与作业1、2、3、4题

本节课的知识要点:1、什么是电荷2、电荷的种类及相互作用3、验电器的原理及应用4、静电的应用与防护四、归纳总结当堂训练1、物体有了______________的性质，我们就说物体带了电，或带了电荷。2、用摩擦的方法使物体带电叫______________。3、绸子摩擦过的玻璃棒带的是______、毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______。吸引轻小物体摩擦起电正电负电当堂训练4、同种电荷互相_____，异种电荷互相_____。5、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（）A、带有正电荷B、带有负电荷C、不带电荷D、可能带正电，也可能不带电排斥吸引D当堂训练7、用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够_____________，所以通草球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上

电荷，互相_______的缘故。8、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬吊着的轻质小通草球时，发现互相吸引。由此可知在悬吊着的轻质小通草球（）A、带有正电荷B、带有负电荷C、不带电荷D、可能带正电，也可能不带电吸引轻小物体同种排斥D9、如图所示，是四个吊在细丝线上的通草球所表现出的情况。可以断定

_____图中两个通草球一定都带电。10、经常使用的电风扇，扇叶表面往往会带上一些灰尘，其原因是什么？11、在摩擦起电的实验中，为什么选用玻璃棒和橡胶棒，而不选用铜棒？当堂训练A当堂训练12、有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（）A、3个小球都带正电B、两个小球带异种电荷，另一个小球不带电C、两个小球带同种异荷，另一个小球不带电D、3个小球都带电，其中两个带同种电荷13、用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带正电的验电器金属球接触，验电器的金箔角度变小，那么尼龙布（）A带正电B带负电C不带电D无法判断BA当堂训练14、用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带一定正电荷的验电器金属球接触，验电器的金箔角度先闭合后张开,那么尼龙布（）A、带更多的正电荷B、带更多的负电荷C、不带电D、无法判断15、为什么绑在一起的塑料捆扎绳用力向下捋时，越捋越松散？A答：因为在用力捋时，塑料绳会因为摩擦而带上同种电荷，所以会因为相互排斥而松散。当堂训练16、以下现象中,不属于摩擦带电的是()A、将跟毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起B、缝衣针沿着磁铁摩擦几次,缝衣针就能吸起铁屑C、干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附了细微脏物D、在天气干燥时脱化纤内衣时,听到轻微的噼啪声B原子结构图

复习提问1、原子由什么构成？核外电子原子核2、讲述上述结构所带电情况？电子带负电原子核带正电

复习提问3、通常情况下，一个原子带什么电？一个物体又带什么电？它将带上负电或正电。通常情况下，一个原子的原子核所带正电和核外电子所带负电数相等，所以显中性；而物体又由原子构成，所以物体在通常情况下也不带电。4、如果一个原子得到或失去电子，它将带什么电？电荷13.1从闪电谈起活动1观察摩擦起电现象

将塑料梳子、玻璃棒在尼龙衣服或丝绸上摩擦几下，再将梳子（或玻璃棒）的一端靠近小纸片、头发等轻小物体（如图），你看到了什么现象？电是什么13.1从闪电谈起摩擦过的塑料梳子、玻璃棒能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说它带了电，或者说有了电荷。摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。两种电荷正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同。负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。注意：自然界中只存在正负两种电荷。13.1从闪电谈起电荷间的相互作用活动2研究电荷间的相互作用我们用图（a）、（b）、（c）所示的实验来研究这个问题。(a)(b)(c)13.1从闪电谈起电荷间的相互作用通过对上述实验进行分析，可得出电荷间相互作用的规律是：同种电荷互相________；异种电荷互相________。排斥吸引13.1从闪电谈起活动3用起电机模拟闪电现象按课本要求操作手摇起电机时，你看到了什么现象？答：两球间会产生火花放电现象。13.1从闪电谈起

闪电是怎样产生的？答：闪电是带异种电荷的云层间，或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。实验表明，物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做尖端放电。你还知道哪些放电现象？请同学们讨论交流。高压线之间的放电脱衣服时的放电13.1从闪电谈起信息浏览电从哪里来一个物体带电的过程,其实就是这个物体失去或得到电子的过程。一个物体如果失去电子，它就带_____电；如果得到电子它就带_____电正负为什么用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而用毛皮摩擦的橡胶棒又带负电呢？13.1从闪电