五年级语文上学期单元二复习

第二单元复习二、给下列汉字加拼音

吟（）瑟（）纵（）痛（）刹（）辨（）镶（）韧（）茎（）炙（）耸（）摧（）域（）蒸（）赐（）垦（）怯（）芭（）藻（）硕（）驰（）骏（）愈（）雁（）

庐（）鉴（）筝（）

三、形近字组词

扯（）址（）莹（）萤（）嗓（）燥（）噪（）扑（）仆（）朴（）妖（）矫（）娇（）瞪（）澄（）径（）劲（）沾（）站（）宵（）霄（）屑（）笼（）宠（）剖（）部（）汤（）荡（）彬（）杉（）添（）舔（）幕（）暮（）率（）摔（）尊（）遵（）蹲（）

四、古诗。

1、默写古诗三首。

楚江：____回：____

山行：____寒山：____铺：___出：____

径：____坐：____

于：____瑟瑟：___

可怜：____真珠：___

第一首诗的诗意是：______。

表达的思想感情：_______。

第二首诗的诗意是：______。

表达的思想感情：_______。

第三首诗的诗意是：______。

表达的思想感情：________。1、为了看日出，我___早起。那时天还没有___，周围很静，只听见船里___。天空还是__，很浅很浅的。转眼间，___出现了___。红霞的__，越来越亮，我知道太阳就要从天边升起来了，便___________那里。___，过了一会儿，那里出现了太阳的___，红是红得很，却___。太阳____，慢慢儿，____，____向上升。到了最后，它终于____了云霞，完全___了海面。颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出__，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了___。有时候太阳_____云里，阳光_____水面上，很难分辨出___，哪里是天，只看见一片___。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云__。后来，太阳慢__，出现在天空，把一片片云变成了__。这时候，不仅是__、__和__，连我自己也成了__的了。这不是伟大的奇观么？

本句改为陈述句______.

2、胡杨，是__的树。胡杨的__，能深达二十米，穿透__的流沙，去寻找地下的泥土，并深深__。它能在零上四十__，能在零下四十摄氏度的__，不怕__，不怕黄沙。（文段围绕句子“________”写的）

胡杨，是最___树。胡杨是挡在沙漠前的___，身后是___，____，是___，是并不了解它们的___，可它们不在乎。它们将___让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有____，而将___留给了自己。（文段围绕句子“_________”写的）

3、胡杨，是我__最的树。胡杨生下来__，__，倒下去__。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片__胡杨林，它们生前__战斗到最后一刻，死后__仍坚定地挺立着。（文段围绕句子“_________”写的）

我站在这___的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。

这句“祈求”是什么意思。

作者祈求__，祈求__，祈求___。这段话表达了作者怎样的是思想感情___________。

4、人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，___；___，___；___，就是海的____.

5、清晨，常常是___的。安恬得没有一丝____（liányī），就像是刚睡醒还没睁开____（xīnɡsōnɡ）眼睛的脸，还

______（qiâ）地___

[mãnɡ]着一层薄薄的面纱。当风提着裙子___走来，安恬的海面顿时泛起___的弧纹，就像是老奶奶___。涨潮了。海浑身___，一边___，一边___，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷________„

6、《望天门山》的作者是____代诗人___，他被誉为“___”。这首诗表达了作者____的思想感情。

7、《山行》是__代诗人___的作品。诗中描绘的景物有___、___。___、___。其中我最喜欢的诗句是___，___。

8、《暮江吟》是___代诗人___的作品。这首诗描写的是（季节）___（时间）___（哪里）___的景色。诗中将___比作___，还将___比作_______。

9、《海上日出》的作者是____，它是按_____前、_____时、______后的______顺序描写，抓住事物的____和_____变化描写。

10、《西风胡杨》采用的是____的写法，作者通过对胡杨的____和____，表达了对____保护事业的关注。

六、积少成多

湖南岳阳楼联——

北京颐和园联——

济南大明湖联——

七．知识点

将句子中的景物赋予人和人一样的神情、动作和感情的方法叫做。

将下列句子写的生动形象。

1、春风吹拂着柳树柔软的枝条。

2、太阳升起来了。月亮不见了。

3、花园里的花朵低垂下来。八、解释词语

孑然凄立：孤独凄凉地立在那里。

斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。

目不转睛：眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。

视而不见：尽管在看，却没有看见或装作没有看见。指不重视或不注意。

鉴别:辨别。

芸芸众生：众多的平常人。

稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易过去（指时间、机会）

悲壮：悲哀而雄壮。

饱食终日：一天到晚吃的饱饱的，形容无所事事。

九、写作（审题）

要点一：将游记中需要提到的时间、地点、人物放到开头来写，养成写作要有条理的好习惯。

要点二：按顺序依次<讲>写下自己是如何去游览，先------然后------

要点三：用技巧。多用拟人、排比、夸张、比喻等修辞手法。

好的开头：

1、一个春暖花开的日子，我们盼望已久的春游活动终于举行了，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

2、人们都说：“五岳归来不看山，桂林归来不看山和水”，被誉为“甲天下”和“人间仙境”的桂林一直是我向往的地方。今年1、xxxx四季景色不同，各有千秋。春时