版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
意识能够反作用于客观事物2003.08教学目标
知识方面
理解:
①意识对客观事物的反作用的基本含义。
②列举社会生活中的实例或联系个人经历,比较不同性质的意识对事物的发展具有不同的作用。
运用:运用意识对客观事物具有反作用的原理,结合我国现代化建设的实际,说明社会主义精神文明建设的意义。
能力方面
培养学生的阅读能力、比较能力、概括能力。本框题在叙述方式上的特点是:依照意识反作用的领域为顺序,在每一领域中再依照意识反作用的性质来安排叙述的次序。先讲不同性质的意识对自然界的两种不同的反作用,再讲不同性质的意识对社会的两种不同的反作用,由此概括出不同性质的意识起着不同的反作用,再进而概括出“意识能够反作用于客观事物”的观点。教学中要注意这一思路,培养学生的阅读能力、比较能力、概括能力。
觉悟方面提高学生参加社会主义精神文明建设的自觉性。
教学重点
⑴意识对客观事物的反作用的基本含义。
⑵必须加强社会主义精神文明建设的方法论意义。
教学难点
意识对客观事物的反作用的基本含义。
复习提问
(l)什么是意识?意识为什么有正确和错误之分?其主观原因是什么?
(2)意识怎样才能正确反映事物?
意识能够反作用于客观事物
1.意识对客观事物反作用的基本含义在实践中,意识指挥工人使用劳动工具这种物质力量,作用于建筑材料从而使零散的建筑材料这种物质具体形态变成建筑物这种物质具体形态,
议一议:蓝图为什么不能直接变成建筑物呢?
(l)意识对自然界反作用的积极表现和消极表现
世界最大的水利枢纽三峡工程蓄水成功
2003年6月16日,三峡双线五级船闸试通航成功
“火星探测漫步者”之一
北京出现扬沙天气午后街头一片昏黄思考:
意识对人类社会有没有反作用呢?如果有反作用,其结果是不是一样的?
(2)意识对社会发展的有利作用和阻碍作用
淮海战役
伊拉克战争
正确——→促进
错误——→阻碍
3.自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
(l)要重视和调动人的精神能量
人总是要有一点精神的。——毛泽东
(2)社会主义精神文明是我国现代化建设的重要保证
思考:社会主义精神文明建设包括哪些方面?
(3)积极参加社会主义精神文明建设江泽民在党的十六大报告中的讲话
依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设。加强和改进思想政治工作,广泛开展群众性精神文明创建活动。讨论:
良好的校园文化对一个学校有什么影响?
比较:
“主观能动性”、“意识能动性”、“意识对客观事物的反作用”三者之间的区别
“主观能动性”:这一概念在第五课将有详细说明。概括地说,它指“想”和“做”。想是认识世界的能力与活动,做是改造世界的能力与活动。“主观能动性”既包括“意识能动性”,也包括实践活动,而且这两项内容密不可分。
“意识能动性”:有两层意思,一是意识能动地反映客观世界,二是指意识能动地通过实践反作用于客观世界。可见,第一,意识能动性不等于主观能动性,它仅限于“想”,不包括“做”,属予意识范畴;而主观能动性除了“想”,还包括“做”,包括实践。意识能动性体现在实践中,但实践不等于意识的能动性。第二。意识对客观事物的反作用是意识能动性的表现之一,所以也不能把意识能动性与意识对客观事物的反作用等同起来。
“意识对客观事物的反作用”:是指以意识为指导,通过实践把观念的东西变为现实。引起客规事物的变化。它既不等于意识的能动性,更不等于主观能动性。
课堂练习
单项选择题
1.“现代化建设,离不开社会主义精神文明建设,社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供精神动力和智力支持”。这说明()
A.物质决定意识
B.意识反映物质
C.意识反作用于物质
D.意识决定物质
C
2.我们的宣传思想工作要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。从哲学上说是因为()
A.只有正确的意识才能反作用于客观事物
B.只要是正确的意识就能改造客观事物
C.只有正确的意识才能决定客观事物
D.只有正确的意识对客观事物的发展才起促进作用D
3.近年来,淮河流域由于缺乏环保意识,为了一时一地的经济利益,小化工厂、小造纸厂纷纷开张上马,给淮海造成了巨大的污染。这一事实表明()
A.世界是客观存在的物质世界
B.错误的意识会吧人的活动引向歧途,障碍事物的发展
C.正确的意识能促进客观事物的发展
D.人们只有在失败后才能获得正确的认识
B
4.《人民日报》载文指出:“舆论导向正确,是党和人民之福,舆论导向错误,是党和人民之祸。”从哲学上看,是因为()
A.舆论导向对事物的发展有决定作用
B.意识是物质的反映
C.意识对物质具有能动作用
D.正确意识对事物发展具有促进作用C
5.胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话中指出:“十六大以来,各地区各部门围绕主题、把握灵魂、狠抓落实,形成了学习贯彻十六大精神的热潮,取得了学习贯彻‘三个代表’重要思想新的明显成效。现在,这一重要思想更加深入人心,对我国社会主义现代化建设和党的建设起到了有力的指导和推动作用。”
这主要说明
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 装修施工监理合同范本
- 瑜伽教练聘用劳动合同
- 营销战略策划合同范本
- 汽车驾驶学校租赁合同
- 村委会土地承包合同范本版
- 钢材购买合同范本
- 个人土地承包合同书范本
- 外墙漆劳务合同书
- 父母财产赠与子女合同书
- 手卖车合同协议书
- MOOC 信号与系统-南京邮电大学 中国大学慕课答案
- 2024年河南三门峡市公安局留置看护警务辅助人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 青年你为什么要入团-团员教育主题班会-热点主题班会课件
- MOOC 隧道工程-中南大学 中国大学慕课答案
- MOOC 食品微生物学-北京林业大学 中国大学慕课答案
- (正式版)SHT 3158-2024 石油化工管壳式余热锅炉
- 多联机空调系统铜管施工工法
- 2024年初中升学考试生物模拟真题卷湖北省黄冈、孝感、咸宁市中考生物试卷
- 【人教部编版】五年级语文下册导学案【全册】
- 锅炉原理智慧树知到期末考试答案2024年
- 供电企业舆情的预防及处置
评论
0/150
提交评论