中学消防安全应急疏散演练方案

中学消防安全应急逃生疏散演练方案安全无小事，校园安全高于一切，安全教育是学校教育发展的前提。为了更好地贯彻落实《突发事件应对法》、国务院应急办《突发事件应急演练指南》精神，保证我校防火应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据市区教育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：消防应急避险和紧急疏散演练；2、对象：全体师生。3、时间：xx年4月3日14:50三、演练领导机构总指挥：副总指挥：成员：职责：及时检查各组成员到场情况并组织负责区域的紧急避险和疏散,负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。四、演练准备1、首先使全体师生明确火灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉火灾逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生。六、专业组组成及其职责1、疏散组。组长：成员：各班班主任职责：负责全校师生疏散工作。具体安排如下：撤离路线：教学楼、宿舍楼和综合楼各班学生下楼梯后到达操场；办公楼教职工下楼梯后经教学楼前到达操场人员分工：各班任课教师（包括音、体、美、体育、计算机和各实验课教师）、负责学生宿舍疏散的教师有序组织学生带领班级学生到达指定的安全地点。各办公室主任组织教职工到达安全地点。教学楼：xx全面负责教学楼各班学生安全撤离工作。办公楼：xx负责综合楼楼内教职工安全撤离工作。男生宿舍楼：xx负责安全撤离。女生宿舍楼：xx负责安全撤离。全体各点负责教师在学生撤离后迅速撤离到篮球场。xx整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作并把全体师生人数报告总指挥。各任课教师在教室内快速组织学生进行撤离演练，学生宿舍和教室负责撤离的所有人员最后随学生一起撤离到集结区域，在演练结束后组织本班学生返回教室。2、宣传报道组。组长：成员：职责：利用智能喊话器播指挥学生撤离，负责向总指挥汇报灾情（损失情况），负责灾后的宣传、学生转移信息的传递，并负责上传下达的任务，做好本次演练的美篇宣传。3、治安保卫组。组长：成员：职责：负责警戒维持秩序。4、医疗救护组。组长：成员：职责：负责参加医疗救护。5、抢险救灾组。组长：成员：职责：负责抢救埋压被困人员及贵重物品。救护和抬运受伤学生到安全地带，使受伤学生能够及时接受救护。6、后勤服务保障、协调组。组长：成员：职责：负责学生撤离后的场地组织，学生饮食。全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。七、演练程序1、现场副总指挥利用智能报警器报警：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”2、警报声响起，各班靠门最近的同学立即把门打开，学生紧急避险，双手护头，师生要冷静、沉着，指导学生有秩序地撤离，撤离过程中尽量压低身体，用潮湿毛巾握住口和鼻子小步快移，。3、到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数，并将本班人数报告清点人数的教师（杨志华），由杨志华及时报告总指挥。4、总指挥对火灾逃生演练做总结并宣布演练结束。八、演练时限标准消防应急演练，从各班教室疏散到安全地带———分钟——秒，到达集结场所——分—