新人教版初中生物第五单元第五节两栖动物和爬行动物

第一章第五节两栖动物和爬行动物两栖动物

青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？1.说出两栖动物和爬行动物的常见种类。2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。两栖动物你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？蝌蚪：有尾，用鳃呼吸，生活在水中青蛙：有四肢和肺，可以在陆地上生活青蛙两栖动物两栖动物[观察与思考]观察青蛙的形态特征背部绿色，有花纹，腹部白色。可以隐藏在草丛中，不易被猎物和敌害发现，有利于捕获猎物和保护自己。讨论：1.青蛙的身体外表是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？两栖动物[观察与思考]观察青蛙的形态特征背部绿色，有花纹，腹部白色。可以隐藏在草丛中，不易被猎物和敌害发现，有利于捕获猎物和保护自己。讨论：1.青蛙的身体外表是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？两栖动物[观察与思考]观察青蛙的形态特征讨论：2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？体表有黏液，握在手中感到非常黏滑。3.比较青蛙前肢和后肢形态上的差异，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？前肢短小，可支撑身体；后肢兴旺，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。两栖动物一、结构特点：1.体色：一般与环境周围相同或相似，保护作用。2.体表：有黏液，辅助呼吸。3.头部：鼓膜：眼的后面，感知声波。鼻孔：头部前端，气体进出的通道。两栖动物一、结构特点：4.四肢：分前肢和后肢前肢：短小，支撑身体。后肢：兴旺，趾间有蹼，适于跳跃和划水。两栖动物一、结构特点：5.呼吸：肺和皮肤肺：结构简单，不兴旺，不能独立完成呼吸。皮肤：湿润，内有毛细血管，进行气体交换辅助呼吸。两栖动物二、主要特征：

幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多数生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。大鲵，又名娃娃鱼蝾螈蟾蜍两栖动物二、主要特征：两栖动物三、两栖动物的作用和现状：原因：环境污染；水域面积缩减。

两栖动物是很多农田害虫的天敌，对人类是有益的，但是目前种类和数量正在减少。措施：保护生活环境；禁止乱捕滥杀。

青蛙捕食害虫两栖动物的生殖和发育离不开水，所以水域面积减少是导致其种类和数量减少的主要原因。

爬行动物爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差异很大。

蜥蜴：蜥蜴，一生都生活在陆地上。爬行动物一、身体结构与青蛙的不同〔对陆地环境的适应〕颈四肢短小皮肤枯燥，外表覆盖角质的鳞片头能灵活转动，便于觅食和避敌肺兴旺兴旺，气体交换能力强，能满足在陆地生活对氧的需求陆地产卵有卵壳保护能贴地面迅速爬行保护身体，减少体内水分的蒸发生殖和发育过程摆脱了对水的依赖爬行动物二、生活方式与青蛙的不同1.受精脱离水的限制。2.卵内养料较多并含有一定的水分，外有卵壳保护。爬行动物比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征两栖动物爬行动物皮肤肺卵皮肤裸露，湿润皮肤枯燥，外表覆盖角质鳞片或甲结构简单，不兴旺兴旺，气体交换能力强体外受精体内受精，有卵壳保护爬行动物三、主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。爬行动物四、爬行动物与人类生活的关系：食用；入药；捕食昆虫。鳖人工养殖的鳖可食用，鳖甲可以入药。蝮蛇眼镜蛇毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。爬行动物课堂小结：1．两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。2．爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。爬行动物练习：1、以下动物中是两栖动物的是〔

〕

A、蟾蜍

B、海龟

C、鳄鱼

D、企鹅A爬行动物练习：2、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是〔

〕

A、鰓；肺和皮肤

B、肺；皮肤和肺

C、鰓；皮肤

D、鰓；气管A爬行动物练习：3、青蛙前肢和后肢的主要作用分别是〔

〕A、前肢游泳，后肢支撑身体

B、前肢游泳，后肢跳跃

C、前肢支撑身体，后肢跳跃、游泳

D、前肢支撑身体，后肢跳跃C爬行动物练习：4、蜥蜴的皮肤枯燥又粗糙，外表覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于〔

〕

A、爬行

B、吸收营养

C、辅助呼吸

D、减少体内水分蒸发D爬行动物练习：5、蜥蜴的皮肤枯燥又粗糙，外表覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于〔

〕

A、爬行

B、吸收营养

C、辅助呼吸

D、减少体内水分蒸发D爬行动物练习：6、青蛙被称为两栖动物的原因是〔

〕。

A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育

C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上