




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.4的绝对值为()A.±4 B.4 C.﹣4 D.22.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣33.下列叙述错误的选项是()A.单项式的系数是-1,次数是3次B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱有10个顶点C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为90度4.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这个数的和不可能的是()A. B. C. D.5.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.16.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.大 B.美 C.江 D.油7.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是()A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项8.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是()A.∠BCA=∠F; B.∠B=∠E; C.BC∥EF; D.∠A=∠EDF9.下列选项中,比﹣3℃低的温度是()A.﹣4℃ B.﹣2℃ C.﹣1℃ D.0℃10.在下列四个数中,最大的数是()A. B.0 C.1 D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000kg的煤所产生的能量.把130000000kg用科学记数法可表示为________
kg.12.有一列方程,第1个方程是x+=3,解为x=2;第2个方程是+=5,解为x=6;第3个方程是+=7,解为x=12;…根据规律第10个方程是________,解为________.13.把无限循环小数化为分数的形式:设,由,可知,,解方程,得,于是,得,把化为分数形式是__________.14.单项式的系数是_______.15.已知,在同一平面内,∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分线交直线BC于点E,那么∠AEB的度数为__________.16.如图,在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,轮船在的反向延长线的方向,同时轮船在东南方向,那么_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知C为线段AB的中点,E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求线段AB、CE的长;(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;(3)如图2,若AB=20,AD=2BE,求线段CE的长.18.(8分)解方程:(1)3(2x-1)=2x+5(2)19.(8分)先化简,再求值:求的值,其中.20.(8分)如图,已知四点A、B、C、D.(1)用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形:①画直线AB.②画射线DC.③延长线段DA至点E,使.(保留作图痕迹)④画一点P,使点P既在直线AB上,又在线段CE上.(2)在(1)中所画图形中,若cm,cm,点F为线段DE的中点,求AF的长.21.(8分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,(1)当时,求线段的长;(2)若C为线段的三等分点,求m的值.22.(10分)△ABC是等边三角形,D是AC上一点,BD=CE,∠1=∠2,试判断BC与AE的位置关系,并证明你的结论.23.(10分)如图,线段PQ=1,点P1是线段PQ的中点,点P2是线段P1Q的中点,点P3是线段P2Q的中点..以此类推,点pn是线段pn•1Q的中点.(1)线段P3Q的长为;(2)线段pnQ的长为;(3)求PP1+P1P2+P2P3+…+P9P10的值.24.(12分)如图,已知线段,点为线段的中点,,,求的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据绝对值的求法求1的绝对值,可得答案.【详解】|1|=1.故选:B.【点睛】本题考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;2的绝对值是2.2、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.3、D【分析】根据单项式、棱柱、直线、钟面角的定义依次判断.【详解】A.单项式的系数是-1,次数是3次,正确;B.一个棱柱有7个面,则这个棱柱为五棱柱,有10个顶点,正确;C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,正确;D.钟面上3点30分,时针与分针的夹角为180-3.5×30=75,故错误,故选D.【点睛】此题主要考查单项式、棱柱、直线、钟面角的定义与性质,解题的关键是熟知其性质.4、A【分析】设最中间的数是,再表示出其他六个数,求出它们的和,再根据四个选项求出x的值,根据月历的图象判断出不可能的值.【详解】解:设最中间的数是,则前后两个数分别是和,上面一行的两个数是和,最下面一行的两个数是和,那么这7个数的和是:,若7个数的和是49,则,根据图象发现这种情况并不成立,若7个数的和是70,则,成立,若7个数的和是91,则,成立,若7个数的和是105,则,成立.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握日历问题的列式方法.5、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.6、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“设”与“美”是相对面,
“建”与“油”是相对面,
“大”与“江”是相对面.
故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、C【分析】把两式相加,合并同类项得5x3﹣15x2+2,结果不含一次项.【详解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3=5x3﹣15x2+2,则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.故选C.【点睛】本题主要考查整式的加法运算,涉及到多项式的定义知识点.8、B【解析】全等三角形的判定方法SAS是指有两边对应相等,且这两边的夹角相等的两三角形全等,已知AB=DE,BC=EF,其两边的夹角是∠B和∠E,只要求出∠B=∠E即可.解:A、根据AB=DE,BC=EF和∠BCA=∠F不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;B、∵在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),故本选项正确;C、∵BC∥EF,∴∠F=∠BCA,根据AB=DE,BC=EF和∠F=∠BCA不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;D、根据AB=DE,BC=EF和∠A=∠EDF不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误.故选B.9、A【分析】根据有理数的大小比较法则,即可求解.【详解】∵﹣4<﹣3,∴比﹣3℃低的温度是﹣4℃.故选:A.【点睛】本题主要考查有理数的大小比较法则,掌握“两个负数,绝对值大的数反而小”是解题的关键.10、A【分析】根据有理数的大小比较选出最大的数.【详解】解:,∵,∴,最大的是.故选:A.【点睛】本题考查有理数的大小比较,解题的关键是掌握比较有理数大小的方法.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.3×108【解析】130000000=1.3×点睛:科学记数法的表示形式为a×的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.12、+=21x=110【分析】观察这一系列方程可发现规律,第n个方程为,解为为n(n+1),代入10即可求出答案.【详解】第1个方程是x+=3,解为x=2,第2个方程是+=5,解为x=6,第3个方程是+=7,解为x=12,…可以发现,第n个方程为,解为n(n+1),第10个方程是解为:x=10(10+1)=110.【点睛】本题主要考查一元一次方程,关键找出方程规律再进行求解.13、【分析】仿照已知的方法计算即可.【详解】解:设=x,则100x=,可得:100x-x=99x=57,解得:x=,故答案为:.【点睛】此题考查了解一元一次方程,理解题意是解本题的关键.14、【分析】根据单项式系数的定义即可求解.【详解】解:单项式的系数是,故答案为:.【点睛】本题考查单项式系数的概念,注意掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数.15、65°或25°【解析】首先根据角平分线的定义得出∠EAD=∠EAB,再分情况讨论计算即可.【详解】解:分情况讨论:(1)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB,
∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠AEB,
∴∠BAD=∠AEB,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=•(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,
∴∠EAD=∠EAB=,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
∵∠ABC=50°,
∴∠AEB=×50°=25°.
故答案为:65°或25°.【点睛】本题考查平行线的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16、【分析】根据对顶角的性质和角的和差即可得到结论.【详解】∵∠BOD=∠EOA=60,∠DOC=45,
∴∠BOC=60-45=15,
故答案为:.【点睛】本题考查了方向角,关键是根据题意找出图中相关角的度数.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)AB=17,CE=5.5;(2)7;(3)1.【分析】(1)由绝对值的非负性,平方的非负性,互为相反数的两个数和为0求出AB的长为17,CE的长为5.5;(2)线段的中点,线段的和差求出DE的长为7;(3)线段的中点,线段的和差求出CE的长为1.【详解】解:(1)∵|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,∴|a﹣17|=0,(b﹣5.5)2=0,解得:a=17,b=5.5,∵AB=a,CE=b,∴AB=17,CE=5.5(2)如图1所示:∵点C为线段AB的中点,∴AC===,又∵AE=AC+CE,∴AE=+=14,∵点D为线段AE的中点,∴DE=AE==7;(3)如图2所示:∵C为线段AB上的点,AB=20,∴AC=BC===10,又∵点D为线段AE的中点,AD=2BE,∴AE=4BE,DE=,又∵AB=AE+BE,∴4BE+BE=20,∴BE=4,AE=11,又∵CE=BC﹣BE,∴CE=10﹣4=1.【点睛】本题综合考查了绝对值的非负性,平方的非负性,线段的中点,线段的和差倍分等相关知识点,重点掌握线段的计算.18、(1)x=2;(2)【分析】(1)根据去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可;(2)根据去分母,去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可.【详解】解:(1)去括号得:,移项、合并得:,解得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项、合并得:,解得:.【点睛】此题主要考查了解一元一次方程,容易出错的地方有:①去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;②去括号,移项时要注意符号的变化.19、3ab2,【分析】先去括号,再合并同类项,最后将a和b的值代入化简后的式子即可得出答案.【详解】解:将代入得,原式=【点睛】本题考查的是整式的化简求值,比较简单,解题关键是根据去括号法则正确化简代数式.20、(1)见解析;(2)0.5cm.【分析】(1)①画直线AB,直线向两边无限延伸;②画射线DC,D为端点,再沿CD方向延长;③画线段DA和AE,线段不能向两方无限延伸;④画线段CE,与直线AB相交于P;(2)利用线段之间的关系解答即可;【详解】解:(1)如图,该图为所求,(2)∵AB=2cm,AB=AE,∴AE=2cm,AD=1cm,∵点F为DE的中点,∴EF=DE=cm,∴AF=AE-EF=2-=cm;∴AF=0.5cm.【点睛】本题主要考查了作图—应用与设计作图,两点间的距离,掌握作图—应用与设计作图,两点间的距离是解题的关键.21、(1);(2)或1.【解析】(1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC、BC的长,由C为线段上一点即可得AB的长;(2)分别解两个方程可得,,根据为线段的三等分点分别讨论为线段靠近点的三等分点和为线段靠近点的三等分点两种情况,列关于m的方程即可求出m的值.【详解】(1)当时,有,,由方程,解得,即.由方程,解得,即.因为为线段上一点,所以.(2)解方程,得,即.解方程,得,即.①当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.②当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.综上可得,或1.【点睛】本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C点的位置,避免漏解是解题关键.22、BC∥AE.见解析【分析】由△ABC是等边三角形,得出∠BAD=∠BCA=60°,AB=AC,由SAS证得△ABD≌△ACE,得出∠BAD=∠CAE=∠BCA,即可得出结论.【详解】BC与AE的位置关系是:BC∥AE.理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAD=∠BCA=60°,AB=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CEMIA 009-2018高速拉丝单模光纤涂料
- T/CECS 10308-2023脚手架超强薄壁焊接钢管
- T/CECS 10263-2023负氧离子发生纳米矿物粉
- T/CEAIE 001-2021职业教育服务认证要求
- T/CCSAS 020-2022常压储罐腐蚀监测方法与实施指南
- T/CCOA 28-2020特级大豆蛋白肽
- T/CAS 612-2022碳中和管理体系要求
- T/CAQI 187-2021污水生物处理系统能效测算方法
- 催化师面试题及答案
- 防汛救援面试题及答案
- 有趣的汉字《甲骨文》课件
- DB11-T 1123-2023 公共职业介绍和职业指导服务规范
- 实习报告总结10000字
- 第8课《良师相伴 亦师亦友》第1框《良师相伴助力成长》-【中职专用】《心理健康与职业生涯》同步课堂课件
- 2023年湖南省高考生物真题卷和答案
- MOOC 跨文化交际-苏州大学 中国大学慕课答案
- 科幻小说赏析与创意写作智慧树知到期末考试答案2024年
- 注塑硫化什么工艺
- 小学道德与法治课堂情境创设策略研究开题报告
- 2024年湖北宜昌高新区社区专职工作人员网格员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 【湘少版】(三起)三年级英语下册(全册)配套练习
评论
0/150
提交评论