思想政治必修11《揭开货币的神秘面纱》课件

第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱提纲第一课神奇的货币一﹑揭开货币神秘的面纱1.货币的本质（1）商品的含义、特征、属性（2）货币的产生、含义、本质

2.货币的基本职能（1）基本职能一:价值尺度（2）基本职能二:流通手段

3.纸币（1）货币的发展演变（2）纸币定义经济生活离不开钱-------?钱是怎么来的呢?是历来就有?是天神创造?还是……小品导入情境1．一顾客是店主多年不见的一好友，她看上了一礼品，店主便送了一份给她。问：在这种情况下，该物品是否是商品？情境2．另一名顾客偶然来商店逛逛，他也看上了那种礼品，经过一番讨价还价后，他花50元买下了。问：在这种情况下该物品是否是商品，与前者有何区别。情境3．最后一名顾客亦看上了一件商品,他欲用50枚康熙通宝购买而不得。问：为什么这枚康熙通宝在清朝可以购买到商品但现在却不能?物品劳动产品商品第一课神奇的货币一﹑揭开货币神秘的面纱

1.货币的本质1）含义：用于交换的劳动产品2）特征：①是劳动产品②用于交换

（1）商品含义和特征、属性二者缺一不可3）商品的两个基本属性①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。②价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。1）产生过程（分四个阶段）第一阶段：偶然的物物交换2只羊=1把石斧（等价物）能够表现其他商品价值大小的商品。等价物：（2）货币的产生=第二阶段：扩大的物物交换

2只羊1把石斧1匹布50千克盐其它商品（等价物）第三阶段：以一般等价物为媒介的商品交换1把石斧1匹布50千克盐10克黄金其它商品（一般等价物）

历史上贝壳、牲畜、布帛都充当过一般等价物，不同地区一般等价物不同。2只羊历史上贝壳、牲畜、布帛、金银都充当过一般等价物。想一想：除了金银，用贝壳、牲畜、布帛作为一般等价物有什么不足之处？不足之处：还是物物交换，诸多不便。不同地区的一般等价物不同，一旦跨越了本地区。一般等价物就无效。直到金银作为货币出现，这一问题才能得以解决。牲畜布匹贝壳金银体积小价值大不易磨损易于分割便于保存便于携带金银一般等价物货币的本质金银的优点：

金银天然不是货币，但货币天然是金银。——马克思第四阶段：以货币为媒介的商品交换1把石斧1匹布50千克盐其它商品2只羊（一般等价物）10克黄金货币的产生：商品交换发展到一定阶段的产物商品交换的发展历程回顾偶然的物物交换(分工发展,需要交换)扩大了的物物交换(交换过程复杂,不方便)

以一般等价物为媒介的交换(提高交换效率,但仍有不便)以货币为媒介的交换(金银固定充当一般等价物,货币产生)2）货币的含义和本质货币是商品交换长期发展的产物。金银固定地充当一般等价物时，就是货币。货币也是商品，它是固定地充当一般等价物的商品。含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。本质：就是一般等价物。想一想:下列“东西”是不是商品?妈妈给你织的毛衣天上下的雨雪你送给同学的一张“超级女声”门票早上在学校饭堂打的一份豆浆废品收购站里收购的废品商品的两个基本属性:

使用价值和价值

(自然属性)(社会属性或本质属性)想一想:商品和货币是一对孪生姐妹吗?

否,货币的产生远在商品出现之后,它是商品交换发展到一定阶段的产物。为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品?

这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带。

金银天然不是货币,货币天然是金银2.货币的基本职能———价值尺度、流通手段钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?（1）基本职能一:价值尺度1）含义:表现和衡量其他一切商品价值大

小的职能。2）为什么货币具有价值尺度的职能?本身是商品,本身有价值3）用一定数量的货币表示的商品价值即

为价格。4）货币执行价值尺度的职能只需要观念

上的货币,而非现实货币。价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。（2）基本职能二:流通手段1）含义:货币充当商品交换媒介的职能

2）商品流通：以货币为媒介的商品交换公式:商品---货币----商品(W—G—W)3）商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路,质量上乘的商品。4）作为流通手段的货币必须是现实中的货币。（3）货币的其他职能职能三贮藏手段职能四支付手段职能五世界货币（1）从货币的发展演变看纸币的产生金银条块(不方便)金属铸币(会逐渐磨损)不足值的金属铸币(不影响流通,具有极强的符号意义)

纸币(作为一种价值符号而存在,充当交换媒介)电子货币(方便)3.纸币（2）纸币定义

由国家发行的、强制使用的----国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币；----纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；----如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；----如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。——制造假币，必须依法予以严惩！说明：思考：纸币是货币吗？货币符号。纸币的相关要点含义:国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号(我国的纸币只能由中央银行即中国人民银行发行)纸币的优点纸币发行量的有限性及发行过多与过少的后果爱护人民币(为什么要爱护,怎样爱护?)（3）通货膨胀与通货紧缩通货膨胀:经济运行中全面持续的物价上涨现象。成因:纸币发行过多,本币贬值,投资过热等。通货紧缩:经济运行中全面持续的物价下跌现象。成因:产业结构不合理,居民对未来收入信心不足,出口困难等。假设一定时期内,流通中实际需要货币量是100亿元,而事实上国家发行了200亿元，多发行了一倍，这时的2元相当于1元。这种情况下：

纸币的发行量超过实际需要的货币量,从而引起纸币贬值、物价上涨。这就是通货膨胀。纸币:_____(升值、贬值）物价:______(上升、下降）贬值上升通货膨胀通货紧缩内容表现对策纸币的发行量超过流通中所需要的货币量社会总需求小于社会总供给纸币贬值、物价上涨物价总水平下降、货币流通速度减慢、货币不断升值。适度从紧的货币政策和量入为出财政政策积极的财政政策和稳健的货币政策,扩大内需案例：

一种面值为60亿元的民国纸币,却写下了民国末期金融崩溃的败笔.1949年5月,新疆省银行发行了一种面额为60亿元的纸币,按照当时上海的物价,这张60亿元的纸币只能买到77粒大米,这真可称得上是中国金融史上的一个奇闻。如今这张在历史上仅昙花一现的纸币己经身价不菲，其全新品相的市场价格己达5000元。

小结职能优点商品(含义,两个基本属性)货币纸币(需要)(发展)产生含义本质基本职能其他职能产生过程含义爱护人民币练习1．商店中一台彩电的售价为1000元，这1000

元是在执行货币的（）A．价值尺度职能B．流通手段职能C．支付手段职能D．贮藏手段职能A单项选择2．假设市场上待售的商品价格总额为800亿元，每1元货币在一定的时间内平均流通4次，那么流通中实际需要的货币量为（）A．1000亿元B．200亿元C．400亿元D．1600亿元B3．决定流通中所需货币的