222010313011136刘畅畅：罗斯福新政

课堂教学综合训练教程指导老师：白智宏上课教室：周三晚6-107姓名：刘畅畅学号：222010313011136学院：历史文化学院专业：历史师范年级：2010级成绩：人教版高中历史必修2第18课罗斯福新政设计与执教刘畅畅（学号：222010313011136）指导与修改白智宏一、 教学目标1、 能分析罗斯福能够以绝对有优势当选总统的原因；2、 能列举新政的主要内容，能分析新政从整顿银行业开始的原因；3、 能认识罗斯福新政的特点，能理解国家垄断资本主义，并能分析新政对美国及对资本主义世界产生的深远影响。二、 教学内容1、 罗斯福实施新政的背景：临危受命；2、 新政的主要内容：整顿财政金融体系，恢复工业生产，调整农业，社会福利方面；3、 新政的特点：政府干预经济，多以立法方式解决问题；4、 新政的作用和影响：（1） 对美国而言，摆脱危机困境，缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力；（2） 开创国家干预经济发展的新模式，国家垄断资本主义开始出现；（3） 对资本主义世界：对二战后资本主义国家的经济改革和调整产生了深远影响。教学重点：2、新政的主要内容4、新政的作用和影响教学难点：3、新政特点4、新政的作用和影响三、教学材料1、 导入材料情景置换：让同学们进行角色扮演，假设同学们要竞选美国总统，面对经济危机笼罩下的美国，说说你的竞选纲领。2、 揭示材料（1） 展示新政背景材料，介绍罗斯福能成功竞选总统的优势（2） 讲解罗斯福新政的内容3、 强化材料（1） 分析罗斯福新政的实质和特点（2） 讲解国家垄断资本主义（3） 分析罗斯福新政的作用和影响4、 延伸材料分析罗斯福新政和邓小平进行改革开放的相似之处，以及给我们带来的启示5、 检测材料（1） 选择题若干（2） 如何把经济发展与环境保护结合起来，走可持续性发展的道路，是一项长期而艰巨的任务。从罗斯福新政中我们能得到什么借鉴和启示？据此撰写一份调查报告。四、课时安排一个课时40分钟导入材料3分钟，揭示材料17分钟，强化材料15分钟，延伸材料3分钟，检测材料2分钟五、教学过程与方法1、导入情景置换：我来竞选美国总统。面对经济危机笼罩下的美国，说说你的竞选纲领。同学发言：……胡佛：最好的经济是自由放任的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。罗斯福：如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政！2、探究一、 实干家罗斯福（“狮子”和“狐狸”）罗斯福FranklinD.Roosevelt（1882--1945年）美国第32届总统，任期12年零39天（1933--1945年）。他是美国历史上任职时间最长的总统。被公认为“二十世纪美国最伟大的总统”之一。二、 施行新政（1933-1939年）定义：NewDeal,罗斯福在1933年上台以后，为挽救危机中的美国经济，在金融、农业、工业、社会救济、公共工程等领域进行的一些列调整与改革措施。阶段：第一阶段：1933~1935年初，着重调整与复兴经济第二阶段：1935年~1939年，着重改革实施救济贯穿新政全过程新政的主要内容【探究活动】根据教材内容，填写表格。措施内容作用整顿金融整顿银行、改革银行体系恢复银行信用恢复工业生产（核心）调节农业生产颁布《国家工业复兴法》加强工业指导，防止盲目生产压缩产量，政府补偿稳定农产品价格举办救济公共工程直接救济或以工代赈增加就业，刺激消费，稳定物价保护劳工权利颁布《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》缓和劳资矛盾建立社会保障体系《社会保险法》稳定社会，早日摆脱危机拓展思维1当千百万失业者正忍饥挨饿的时候，罗斯福总统却让农民减少耕地和屠宰大批牲畜。因此罗斯福的农业政策受到最广泛的批评。请问：你是批评罗斯福的农业政策呢，还是赞同？为什么？阅读材料：大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。提示：可从经济学的商品供求状况与价格的关系上看。从解决就业角度上看。拓展思维2有人对罗斯福建议说，发放救济款要比大规模兴建工程更经济更省钱。如果你是罗斯福的经济顾问你会赞同发放救济款的方式还是政府大规模兴建工程的方式？你要如何说服罗斯福采纳你的意见？大规模兴建公程能达到的效果有：（1） 提供就业机会，刺激了生产和消费。（2） 有长远而广泛的社会效益。（3） “以工代赈”这种方式不伤救济者的自尊心，使他们感到自己是自食其力，不是白吃救济，还是一个对社会有用的人，从而保护了哪些有自尊心的美国人。（4）在劳动过程中，磨练了人的意志，使其精神不至于颓废，还可以达到稳定社会秩序的作用。以上效果是单纯发放救济款所达不到的。3、巩固学习思考在罗斯福新政中，有一些政策是对工人有利的，例如允许工人组织工会与资本家进行谈判、缩短工人劳动时间、在某种程度上增加工人工资等。因此有人认为，新政具有社会主义的色彩。你是怎么看待这个问题的？罗斯福新政实质罗斯福新政中规定了劳工的一些基本权利，这些政策是对工人有利。但新政是美国资产阶级政府为应付危机作出的政策调整，它的实质是在维护资本主义前提下，对美国生产关系进行的局部调整，以使其适应社会生产的需要，它没有改变资本主义的本质，所以它不具有社会主义色彩。新政“新”在哪里？采用国家干预经济的措施。（特点）三、渡过难关——罗斯福新政的结果正确评价罗斯福新政积极作用（1） 使美国度过了经济大危机。（2） 缓和了美国的社会矛盾。遏制美国法西斯势力，避免了走上法西斯道路。挽救了美国的民主制度。（3）在很多方面改变美国人的生活。如救济和社会保障体系初步建立。（4）开创了国家干预经济发展的模式。思考：危机中的美国为什么能避免走上法西斯专政道路，实行罗斯福新政呢？罗斯福新政成功的原因：世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。形成了国家垄断资本主义。国家垄断资本主义它是国家政权同私人垄断资本主义相结合的资本主义制度。它的表现形式是国家对经济的干预，即国家对经济的宏观管理，国家成为垄断资本家的代理人，是资本主义国家职能增强的反映。它的出现和发展是资本主义制度发展的必然结果。局限性：只是制度内部的改革，无法从根本上消除危机。通过对罗斯福个人及其改革的了解，你发现他具有什么样的可贵精神？对我们的学习和工作有何启示？身残志坚、爱国救民、乐观自信、改革创新。4、拓展综合探究有人认为：“20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定彻底上挽救了现代社会主义国家。”思考：这两次改革有什么相似之处？给了我们带来了什么启示？提示：这段话从社会发展的角度，高度评价了这两位政治家。他们面对危机，为各自为政的国家开辟了新的发展道路。罗斯福在大危机使经济萧条、社会动荡的背景下实行国家干预政策；邓小平在极“左”思潮带来动乱，把中国经济推向崩溃的边缘的情况下，把工作重

心转移到经济建设上来，实行改革开放。启示：（1）任何国家要向前发展，必须依据国情进行改革，只有改革才有生命力。（2） 计划和市场都是经济发展的手段，不是社会主义与资本主义的本质区别。（3） 面对社会危机，应当指定出可以使经济持续发展的战略。（4） 生产力的持续发展是社会文明演进的根本推动力。5、回归课堂小练习单项选择题：1、 开创国家干预经济新模式的是（）A、罗斯福新政 B、新经济政策 C、战时共产主义政策 D、凯恩斯主义2、 罗斯福新政的中心措施是：（）A、整顿财政金融系统B、对工业加强计划指导C、调整农业政策D、推行“以工代赈”3、 罗斯福新政的实质是（）A、生产资料国有化 B、国家成为资本家C、取消自由竞争D、国家垄断资本主义4、 罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机制作用的是（）A、 对压缩产量的农民,政府以优惠贷款补偿其损失B、 兴建田纳西水利工程，给失业者提供大量的就业机会C、 政府对银行存款进行担保，让人们把藏起来的钱存在银行,使银行信用得到恢复D、 实行美元贬值，刺激出口5、 罗斯福新政期间，通过工业复兴法，要求各工业企业制定并遵守公平经营章程，这实质上是：（）A、A、限制工业企业进行自由竞争B、由国家干预经济.C、要求企业遵循政府的经济法令 D、从根本上解决经济危机产生的根源6、罗斯福新政不能从根本上遏制资本主义世界的经济危机是因为（）A、新政没有顾及劳动人民的利益 B、新政没有建立国家垄断资本主义C、新政削弱了资本主义市场经济 D、新政没有改变资本主义生产关系的本质课后探究人们对于罗斯福新政时期政治、经济方面的措施颇为熟悉，但新政的一些附带措施如对国家环境和资源的保护等，其实施虽对美国社会产生了深远的影响并延续至今，然而它们却鲜为人知。运用网络、书籍等资源调查这些措施对今天的美国产生了怎样的影响？我国也是一个自然灾害频繁的国家，灾害不仅给国家造成了极大的经济损失，而且越来越制约着经济的发展。如何把经济发展与环境保护结合起来，走可持续性发展的道路，是一项长期而艰巨的任务。从罗斯福新政中我们能得到什么借鉴和启示？据此撰写一份调查报告。六、主板书1、 新政背景（1） 胡佛反危机措施的失败（2） 全国要求改革的呼声高涨（3） 罗斯福当选为总统2、 主要内容（1） 整段金融一一加强监管、美元贬值（2） 调整工业生产（中心措施）一一加强对工业的计划指导（3） 调整农业生产 减产、补贴（4） 社会福利一一实施社会救济和以工代赈3、罗斯福新政实质实质是在维护资本主义前提下，对美国生产关系进行的局部调整4、新政的作用和影响（1） 使美国度过了经济大危机。（2） 缓和了美国的社会矛盾，遏制美国法西斯势力，避免了走上法西斯道路，挽救了美国的民主制度。（3） 在很多方面改变美国人的生活。如救济和社会保障体系初步建立。（4） 开创了国家干预经济发展的模式，国家垄断资本主义开始出现。（5） 对二战后资本主义国家的经济改革和调整产生了深远影响。罗斯福新政说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用本节课出自人教版必修二第六单元第18课一一罗斯福新政。本节教材地位举足轻重。它上承《空前严重的资本主义经济危机》，下启《战后资本主义的新变化》。主要是罗斯福总统在空前严重的经济危机背景下，所采取的新政措施内容、特点以及影响和作用。本节课是本章知识的重点内容，要让学生认识到新政的实质是加强国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任，开创了国家干预经济发展的新模式，是引导学生认识国家垄断资本主义，培养学生分析资本主义经济问题的探究课，也是学习下一课的准备课。它在教材中具有重要的地位和作用。2、教材的特点依据新课程理念，教材在设计上与传统教材不同，设有资料回放、历史纵横、学思之窗、探究学习总结等许多学习栏目，体现了新课程理念下的教与学。3、 教学目标（1） 能分析罗斯福能够以绝对有优势当选总统的原因；（2） 能列举新政的主要内容，能分析新政从整顿银行业开始的原因；（3） 能认识罗斯福新政的特点，能理解国家垄断资本主义，并能分析新政对美国及对资本主义世界产生的深远影响。4、 教学中的重点和难点教学重点：对新政的主要内容的掌握分析新政的作用和影响重点突破：展示新政的内容材料，让学生带着问题阅读材料并归纳总结教学难点：认识新政的特点和实质难点突破：通过要点提炼认识新政的特点；运用问题探究法，让学生比较分析罗斯福新政和苏联的计划经济模式有何区别，进而认识新政的实质。二、