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第三单元9.多种多样的自然资源看图，分析生产一条牛仔裤可能用到哪些自然资源。石油运输矿物辅料染料阳光水和土壤天然气石油棉花

结论：生产一条牛仔裤可能用到矿产资源、土地资源、生物资源、气候资源和水资源等多种自然资源。选择教室或书包里的某个物品，分析它可能用到的自然资源。分析：教室中常见的物品有书桌、座椅、黑板、窗户、窗帘等；书包里的常见物品有铅笔、中性笔、彩笔、课本、笔记本、作业本、计算器、橡皮、尺子等。

这些材料用到的主要材料有木材、金属、塑料、橡胶、玻璃等。木材和天然橡胶都取自于植物，这是利用了生物资源，而植物的生长又离不开气候资源、土地资源和水资源；金属、塑料、玻璃的主要原料都来自矿物，利用了矿产资源。自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。不同类型的自然资源有不同的用途，有的和物品制造有关，有的和能量利用有关，人类的生存离不开它们。根据资源类型，给自然资源归类。土地资源水资源矿产资源生物资源气候资源自然资源名称土地资源矿产资源水资源气候资源生物资源土壤煤、矿物、岩石、石油海洋、冰川太阳、空气、风动物、植物丰富多样的自然资源自然资源丰富多样，为人类提供了生存条件和物质基础。◎热带雨林资源

热带雨林常年气候炎热，雨量充沛，年降水量大多在2000毫米以上，全年分配比较均匀。

◎海洋资源地球表面的71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。分析上述资料，你认为海洋资源为何会成为21世纪资源开发与利用的重点？

因随着许多陆地资源的日益减少，人类对海洋资源的依赖将日益增大。海洋中蕴藏着丰富的多种资源，如生物资源、油气资源、固体矿物资源、海水资源、海洋能源、海洋旅游资源等，这些资源将为人类解决资源短缺提供巨大的物质支撑力。通过有计划、有方向的海洋开发活动，可逐步解决沿海地区社会、经济发展中的重大制约问题，如空间紧张、水资源短缺和食物数量与质量等问题。缓解沿海地区人口、资源、环境的矛盾，促进其社会与经济的可持续发展。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财

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