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线段的大小比较泗塘二中陆晓艳六（2）班提问：１、长颈鹿家的桌子为什么不平？２、桌脚都快没有了，小熊猫还没解决问题，你们说，小熊猫的问题出现在哪里呢？12345ABa线段AB线段a6找出下列图形中的线段。测测眼力吧！观察下列图形，你能看出图形中线段a与b的长短吗?ab方法：度量法测量线段a与线段b的长短，将长度进行比较．因为：a=3cmb=3.5cm所以a<b看来凭观察估计不一定可靠哦！a>b?a=b?思考：将线段AB移到线段CD的位置，使端点Ａ与端点Ｃ重合，线段AB与线段CD叠合，这时端点Ｂ有几种可能的位置情况？

ABCD小组讨论：1、用小棒摆一摆，比较一下。2、把你们的发现试着填写在表格内。例1已知线段a,用圆规、直尺画出

线段AB，使AB=a.a测测眼力吧！观察下列图形，你能看出图形中线段a与b的长短吗?ab然后用比较线段大小的方法对a、b进行比较，并用“<”符号连接。葡萄架小花园六（2）班六（4）班两点之间，线段最短。草坪教学楼活动室小路?AB草坪教学楼活动室小路两点之间线段最短现在你能帮助动画片的小熊猫解决问题了吗？这节课留给你印象最深的是什么？作业：1、数学练习部分：习题7.1。2、收集

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