辽宁建筑职业技术学院

《地基与基础》教学课件辽宁建筑职业技术学院课后小结新课导入新课教学布置作业课程介绍《地基与基础》课程是高职建筑工程监理专业一门职业基础素质课。该课程的理论性和实践性较强，与工程实践有着不可分割的密切联系，所有的土建工程施工，都要先从地基基础工程开始，基础工程属于隐蔽工程，如勘察、设计、施工不当，就会直接影响建筑物安全和正常使用。四个专项能力模块能力模块一：土的识别能力模块二：常见基础识图能力模块三：地基处理能力模块四：基础施工及验收九个学习任务，若干学习情境学习领域学习任务（学时）学习情境1学习情境2学习情境3地基与基础1土的识别（20）基础认识土的性质地质勘察2土方工程（4）土方施工边坡稳定3基坑支护（4）基坑认知基坑施工检测4无筋扩展基础（4）无筋扩展基础施工图识读无筋扩展基础施工及验收5扩展基础（4）扩展基础施工图识读扩展基础施工及验收6柱下条形基础（4）柱下条形基础施工图识读柱下条形基础施工及验收7片筏基础（4）片筏基础施工图识读片筏基础施工及验收8桩基础（10）桩基础施工图识读预制桩基础施工及验收灌注桩基础施工及验收9地基处理（6）地基处理方法的认知换填地基法施工及验收排水固结法施工及验收任务1:土的识别本任务的主要内容，分七个单元：单元一基础类型与事故单元二：土的成因及分类单元三土的性质与定名单元四土的变形单元五土的强度单元六土的压实单元七工程地质勘察报告房屋的组成及其作用？新课导入单元一基础类型与事故本单元的主要内容：一、地基、基础的定义、作用、类型二、浅基础、深基础、支挡结构的概念三、地基基础事故类型一、地基、基础的定义、作用、类型1、地基：承受建筑物荷载的那部分土层称为地基。（土中附加应力和变形所不能忽略的那部分土层）

2、基础：埋入土层一定深度的建筑物最下部的放大的那个部分地基按是否进行人工处理分为天然地基人工地基3、基础作用：支撑上部结构，并将上部结构荷载传给地基的作用。按埋深分为：深基础浅基础埋深：从室外地面到基底的这段距离叫～。﹡持力层：基底下的第一层土叫～。﹡下卧层：地基内持力层下面的土层叫～4、基础类型工程实例二、浅基础、深基础、支挡结构的概念1.浅基础：一般地基埋置较浅，可用一般方法施工的基础。2.深基础：一般地基埋置较深，用特殊方法施工的基础3.支挡结构：使岩土边坡保持稳定、控制位移而建造的结构物。

三、地基基础事故类型1、地基基础处理不当，影响建筑物的正常使用与安全，如上部结开裂，倾斜，建筑物倒塌，危及生命与财产安全。

2、地基基础设计要充分掌握地基土的工程性质，从实际出发进多方案比较。

加拿大特朗斯康谷仓事故示意图

该谷仓建于1941年，由65个筒仓组成，高31m，底面积为59.4m23.5m，厚2m的钢筋混凝土片筏基础。谷仓装谷物明显下沉，24小时一侧下沉8.8m，另一侧抬高1.5m，整体倾斜26º53'，事后勘察发现，基础下有厚达16m的高塑性软粘土层，基底平均压力为320kpa，大大起过了地基的承载力（250kpa），因而造成地基整体破坏，致使谷仓失稳。幸好该谷仓整体刚度较大，上部结构没有破坏。事后在地基中做了70多个支承基岩上的混凝土墩，使用了388个50t的千斤顶和支承系统，才把仓体矫正，但其标高比原来降低了4m。

比萨斜塔是意大利中部比萨斜塔内一组古建筑群的组成部分，属于比萨大教堂的一座钟楼。它是意大利著名的古代文化遗产，是世界建筑历史的奇迹。公元1174年动工，1350年完工，是8层圆柱形建筑。塔高54.5米，塔身墙壁底厚约4米，顶部厚2米多，从下而上，外围8重拱形券门，由底层15根圆柱，中间6层各31根圆柱，顶层12根圆柱，建成213个拱形券门而成。全部采用大理石，重达1.42万吨。造型古朴而秀巧，是罗马式建筑范本。顶层为钟楼，塔内有螺旋状楼梯294级，盘旋而上塔顶，可以眺望比萨城全景。

塔由于造基不慎，到第3层出现倾斜，被迫停建达一个世纪，后来继续施工。建成时，塔顶中心偏离垂直中心线2.1米。600多年以来，塔身继续而缓慢地倾斜，所以称为“斜塔”。从1918年开始测量以来，发现每年平均向南倾斜约1毫米。由于其倾斜度有增无减，从外表看，已经岌岌可危。而1972年10月发生的一次地震，更是对这座古建筑的一次大冲击，幸好还巍然屹立，