齐桓晋文之事-PPT

齐桓晋文之事

《孟子》2021/3/1111、得道多助，失道寡助。2、天时不如地利，地利不如人和。3、以五十步笑百步，则何如？4、民为贵，君为轻。孟子家墓2021/3/112

孟子故里2021/3/113孟子与《孟子》

孟子(前372—前289)，名轲，字子舆，战国时邹(现在山东省邹县东南)人，战国时期儒家学派的代表人物。曾受业于子思(孔子的孙子)的门人，30岁左右收徒讲学。44岁时开始周游列国，先后到齐、宋、滕、魏、鲁等国，游说诸侯，宣扬“仁政”“王道”，始终不受重用。晚年返回家乡，讲学著述，直到去世。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，孟子和孔子一样，成为封建统治者尊崇的偶像；到唐代，已将孟子和孔子并称；元、明时称为“亚圣”。

2021/3/114《孟子》共七篇，即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。各篇又都分上、下两篇。《孟子》是《论语》之后儒家最重要的著作，汉文帝时列为博士科目。宋代被列为十三经之一。到南宋时，朱熹取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》合为《四书》，成为读书人的必读书。明清科举考试八股文，题目都来自《四书》。

2021/3/115《孟子》散文的特点是气势充沛，感情强烈，笔带锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家的气概，充分反映了战国时代尖锐激烈的阶级斗争。《孟子》散文善于运用比喻。有人统计，《孟子》全书共261章，其中有93章共用了159个比喻，可见孟子是善用比喻的能手。用比喻说理，用生动形象的比喻来进行论辩，不仅增加了形象性，富有情趣，引人入胜；而且显得简洁、明白，更有说服力。《孟子》的散文善设机巧，引人入彀，先纵后擒，很有说服力。2021/3/116词语认读觳觫便嬖放辟畜妻子庠序孝悌

颁白褊小húsùpiánbìfàngpìxùxiángtìbānbiǎn邪侈chǐ

则王wàng胡龁hé彼恶知之

wū忖度cǔnduó2021/3/117通假识别无以，则王乎

将以衅钟

王说刑于寡妻

盖亦反其本矣

可得闻与行旅皆欲出于王之涂皆欲赴愬于王无不为已是罔民也

同“已”，止。

通“(xìn)”，古代指杀牲取血涂物，用以祭祀。同“悦”，高兴。

通“型”，作榜样。

通“盍”，何不。通“返”。

通“欤”，语气词通“途”。通“诉”，跑来申诉。

通“矣”，表示确定语气同“网”，这里作动词，张开罗网捕捉的意思。2021/3/118特殊词义仲尼之徒无道桓文之事者不识有诸不忍其觳觫彼恶知之王若隐其无罪而就死地述说，谈论。

之乎，合音词。

恐惧发抖的样子。

代词，表疑问，怎么。

伤痛、哀怜。

2021/3/119古今异义吾何爱一牛

此心之所以合于王者

老吾老，以及人之老

至于兄弟

不推恩无以保妻子莅中国而抚四夷也然则小固不可以敌大然后从而刑之

吝啬……的原因用来推及到到了……妻子儿女中原地区可以凭借跟随着……2021/3/1110结构层次

第一部分(开头至“王请度之”)，主要说齐宣王未实行王道，不是不能，而是不为。第二部分(“抑王兴甲兵，危士臣”至“孰能御之”)，从反面论述“霸道”的危害，敦促齐宣王彻底改弦易辙，放弃霸道，实行王道。第三部分(“王曰：‘吾，不能进于是矣。’”到篇末)，阐述施行王道的具体措施。

2021/3/1111

齐桓晋文之事

中心思路艺术特色保民而王不忍之心不为与不能仁政蓝图

具体措施迂回曲折气势磅礴朴素真诚比喻贴切2021/3/1112词类活用无以，则王乎

王无异于百姓之以王为爱也

是以君子远庖厨也明足以察秋毫之末老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼权，然后知轻重度，然后知长短

王，动词，行王道以统一天下。对……感到奇怪。

视力。

用尺量。

用秤称。远离。敬爱；老人。爱护；幼儿。2021/3/1113词类活用危士臣

朝秦楚

小固不可以敌大寡固不可以敌众弱固不可以敌强从而刑之五十者可以衣帛矣

使动用法。使动用法。

加以刑罚。动词。穿。小的势力；大的势力。少的一方；多的一方。弱小的力量；强大的力量。2021/3/1114特殊句式判断句是乃仁术也夫子之谓也是诚不能也是折枝之类也是罔民也

2021/3/1115特殊句式百姓之不见保

被动句有牵牛而过堂下者

将以衅钟

将以求吾所大欲也

省略句2021/3/1116特殊句式臣未之闻也莫之能御也何由知吾可也牛何之