下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE13拟定的毕业论文(设计)题目硫酸阿托品滴眼液的制备及质量研究一、选题依据(包括目的、意义、国内外现状和发展趋势,主要参考文献):近视是世界上最常见的眼病之一,高发于儿童和青少年近视。尤其是在我国人口基数大,学业压力重的情况下,2020年,国内最新统计发现,中国近视人数人口已高出6亿,青少年近视率甚至高出50%。阿托品滴眼液可以有效减缓儿童和青少年近视。低浓度阿托品滴眼液副作用少,治疗依从性好,部分国家和地区已经投入临床使用。本研究目的是提供一种安全有效、质量可控的0.01%硫酸阿托品滴眼液,促进阿托品抑制儿童青少年近视的临床应用推广,最终实现帮助儿童青少年缓解近视的情况。二、研究内容(具体研究/设计内容,重点解决的问题,预期结果):对硫酸阿托品滴眼液进行了处方工艺方面的相关研究,根据《中国药典》2015版中对滴眼液渗透压及pH值的要求,以及主药及各辅料理化性质的相关要求,查找滴眼液的相关专利及参考相关文献对试剂进行筛选,最终建立0.01%硫酸阿托品滴眼液含量检测方法。选用高效液相色谱法,对所建立的方法进行方法学验证。研究已上市的0.01%硫酸阿托品滴眼液,对其物理性质进行剖析,尽量准确的测定其中各辅料的含量,为自研制剂的研究奠定基础。对上市制剂物理性质的剖析的基础上,进行自研制剂的研究,对自研制剂的处方及工艺进行筛选,对自制滴眼液的稳定性进行对比研究,并在此基础上建立0.01%硫酸阿托品滴眼液的质量标准。参照2015版《中国药典》中眼用制剂通则中的相关要求,滴眼液稳定性考察项目包括性状、pH值、含量、有关物质等项目。选取自制0.01%硫酸阿托品滴眼液三批小样,对自制0.01%硫酸阿托品滴眼液的稳定性进行考察。研究/设计方案(包括研究/设计方法、技术路线,理论分析、计算、实验方法和步骤及其可行性,可能出现的技术问题及解决办法):对已上市的阿托品滴眼液进行剖析,包括使用说明书、pH值、渗透压、总硼含量、羟丙基甲基纤维素(HPMC)含量及稳定性等,了解上市制剂质量概况。在此基础上以pH值、稳定性为指标,对自研制剂缓冲系统进行筛选;以渗透压为指标对自研制剂渗透压调节剂用量进行筛选;以黏度为指标进行增稠剂筛选;以含量、稳定性为指标进行乙二胺四乙酸二钠(EDTA)用量筛选;以溶液性状为指标对搅拌时间和转速进行筛选;以含量为指标对灭菌工艺进行筛选,确定自研制剂的处方及工艺。用确定处方及工艺制备制剂,以性状、pH值、渗透压、黏度、含量及有关物质为指标,进行质量研究。四、创新之处:证实了本研究选用的处方及工艺的合理性和可行性,为了保证用药安全,对自制样品进行质量标准研究,建立了0.01%硫酸阿托品滴眼液质量标准,为硫酸阿托品滴眼液有效期和储存方式的制定、药物有效性的保证提供依据。五、工作基础及条件:LC-10AT高效液相色谱仪,包括SPD-10A检测器、CLASS-VP6.12SP1色谱数据系统、UV-2401PC分光光度计(日本岛津公司);BP211D电子分析天平(北京赛多利斯公司)。渗透压测定仪(天津市天大天发科技有限公司,型号:STY-1A)硫酸阿托品对照品(中国药品生物制品检定所,批号:715-20001);硫酸阿托品(杭州民生制药厂,批号:040611);乙腈为色谱纯,水为注射用水,其余试剂均为分析纯。毕业论文(设计)工作计划时间工作内容预期结果2021.6.20-2021.6.27论文辅导论文开题2021.6.27-2021.7.25确定题目,确定研究方法,研究内容开题报告2021.7.25-2021.9.1开展论文研究,撰写论文初稿中期检查论文初稿,中期检查2021.09.2-2021.9.25修改完善论文论文终稿2021.9.25-2021.10.6论文修改,定稿,论文查重装订成册2021.10.7-2021.10.28准备答辩材料ppt起止工作时间2021-6-10至2021-10-31预计答辩时间2021-11指导教师的具体意见:(请对该选题的意义、创新性,研究内容、方案设计的合理性、可行性等进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年医学基础知识检测卷
- 小学三年级美术《不同角色的我》教学设计:面具语言与自我叙事的构建
- 高一信息技术《数值计算》教学设计:数据类型与运算思维培育
- 高一政治必修二《经济与社会》综合检测试卷(二)教学设计
- 九年级科学化学实验探究与创新设计教学设计
- 高中地理一年级教学设计:水圈与水循环第一课时-圈层视角下的水循环机制与时空特征
- 初中九年级数学教学设计:一元二次方程综合复习与考前突破策略
- 高三语文信息类文本跨界分析专题教案
- 高一生物教学设计:基因概念的建构与遗传效应的分子解析
- 小学四年级美术教学设计:那一刻的我
- 微创椎间孔镜手术技巧与临床实践
- 《血管活性药物静脉输注护理》标准解读
- 集合的基本运算(课件)
- 《无人机组装与调试》第8章 无人直升机的组装与调试
- 浙教版七年级数学下册全册课件
- 高中英语 译林版 必修三 Unit 3 The world online Unit3第2课时Reading
- GB/T 2693-2001电子设备用固定电容器第1部分:总规范
- 《西游记》人物形象分析论文
- 施工电梯基础验收表
- 社区工作者真题
- 教学课件:《工程制图》
评论
0/150
提交评论