人教四年级语文上册第四单元知识点总结

人教四年级语文上册第四单元知识点总结11.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（窥伺：暗中观望动静，等待机会。多含贬义。从狗的窥伺可见白鹅严格地遵守着吃饭的顺序，循规蹈矩，不会变通；“鹅老爷”，明贬实褒，降低自己的地位，显示鹅的尊贵，也表达作者对鹅的喜爱。）12.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一……偷饭吃。（反语）13.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（非......不可，必须，一定要的意思；架子十足，反语，显示鹅的高傲和尊贵。）14.课文脉络：叫声：音调严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫（特点：大，严厉）（狗：狂吠对比白鹅：严厉、严肃郑重）步态：步调从容、大模大样、傲慢、傲然、毫不相让（特点：高傲、从容）白（鸭：局促不安对比白鹅：高傲从容）吃食：冷饭、水、泥、草（并不奢侈，十分普通）吃吃法：先吃一品冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草鹅（吃饭的顺序：三眼一板，一丝不苟。）相鹅老爷脾气：有人侍候（堂倌，架子十足：非......不可）吃食被偷吃（昂首大叫，责备人们供养不周）（狗偷吃前：窥伺、逃对比狗偷吃后：大模大样、扬长而去）（狗：窥伺、敏捷、努力地吃一口、静候对比白鹅：老爷架子十足）第二页，共21页。高傲：极其骄傲，自以为了不起，看不起别人。郑重：慎重，认真严肃。局促不安：形容拘谨，不自然，不安定的样子。毫不相让：一点也不让。大模大样：形容傲慢，满不在乎的样子。三眼一板：比喻广告有分寸、有条理。文中指鹅的吃法刻板，从不改变。一丝不苟：形容办事认真，不马虎。倘若：假如，如果。从容不迫：形容不慌不忙，从容镇定。侍候：服侍，伺候。窥伺：暗中观望动静，等待机会。多含贬义。扬长而去：大模大样地径自走了。空空如也：什么也没有。供养不周：奉养、抚养不周全、不好。不胜其烦：忍受不某种麻烦。架子十足：指为人自视甚高，对待他人或事情时摆出不屑一顾、气势凌人的样子。第三页，共21页。【我会写】颈[jǐnɡ]

（颈项）（颈部）（瓶颈）（头颈）（刎颈之交）郑[zhènɡ]

（郑重）（郑州）（姓郑）（郑重其事）厉[lì]

（严厉）（凌厉）（厉害）（厉色）（雷厉风行）剧[jù]

（戏剧）（喜剧）（剧本）（剧烈）餐[cān]

（餐馆）（餐厅）（野餐）（午餐）（餐风露宿）倘[tǎnɡ]

（倘若）（倘或）（倘使）（倘有）（倘来之物）饮[yǐn]

（饮料）（饮水）（畅饮）（冷饮）（饮水思源）侍[shì]

（侍候）（侍女）（侍卫）（侍奉）（精心侍候）脾[pí]

（脾气）（脾性）（心脾）（肝脾）（沁人心脾）蹲[dūn]

（蹲伏）（蹲下）（半蹲）（下蹲）（龙蹲虎踞）供[ɡōnɡ]

（供应）（供养）（提供）（供销）（供不应求）邻[lín]

（邻居）（乡邻）（邻近）（四邻）（左邻右舍）【我会认】吭[hánɡ]

（引吭高歌）吠[fèi]

（吠叫）（狂吠）苟[ɡǒu]（一丝不苟）第四页，共21页。多音字吭[hánɡ]

（引吭高歌）[kēnɡ]

（吭声）（吭气）角[jiǎo]

（角度）（桌角）[jué]

（净角）（主角）辨字组词颈（颈项）郑（郑重）剧（戏剧）邻（邻居）厉（严厉）劲（干劲）掷（投掷）据（根据）怜（可怜）历（日历）倘（倘若）饮（饮料）侍（侍候）脾（脾气）蹲（蹲下）躺（躺下）饭（吃饭）待（等待）牌（名牌）遵（遵守）供（供应）拱（拱桥）近义词姿态——姿势敏捷——灵敏侍候——伺候从容——镇静左顾右盼——东张西望从容不迫——泰然自若反义词奢侈——节约敏捷——迟缓从容——慌张左顾右盼——目不斜视局促不安——气定神闲一丝不苟——粗心大意反语：反语又称“倒反”“反说”“反辞”等，即通常所说的“说反话”，就是在说话或写文章中，所表达的意思和心里的意思完全相反，一般带有强烈的感情色彩。第五页，共21页。1.作者：俄国作家叶.诺索夫2.作者在这篇课文中，从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头，表达作者对这只白公鹅的喜爱之情。3.白公鹅的特点：海军上将派头。4.课文段落结构：

第一部分（第1段）：白公鹅很有派头。第二部分（第2段）：白公鹅走起路来慢条斯理。第三部分（第3段）：白公鹅展翅强健有力。第四部分（4～6段）：白公鹅生活得自由自在。5.要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（统领全文，用海军上将来比喻白公鹅，突出了白公鹅的特点——有派头；拟人的写法形象地写出了白公鹅的派头，也写出了作者对鹅的欣赏和喜爱。）6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（第2段中心句，写出白公鹅的步态特点——慢条斯理。）7.第2段从白公鹅走路的动作、过泥泞路的结果、被狗追赶时的缓慢行走写出了白公鹅步态的特点：慢，高傲，充满海军上将的派头。）8.当白公鹅浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。（这句话说明鹅的翅膀强健有力。）14*白公鹅第六页，共21页。9.白公鹅的活动：扇动翅膀；抢占地盘；公然吞食鱼饵；大声叫唤、嬉戏。10.可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（拟人）

12.要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。（夸张）13.干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。（修辞：拟人、反语。）14.白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它鲜白菜一起熬汤喝——那（它）可就要大吃一惊了。（1）这是作者调侃白公鹅的话。对近似“霸道”的鹅，作者虽然无可奈何，却不憎恨它，之所以这样说，是出于一种喜爱。作者用人的心理去推测鹅的心理，更突出了鹅的行为的放肆，增加幽默的效果，使人觉得好笑、有趣。（2）这句话中，出现了两个破折号。破折号的作用：表示解释说明；表示声音延长；表示话题转移。

“它”在文中指白公鹅。“他”在文中指的是少年斯焦普卡。在两个破折号后，叙述的主体都发生了改变，因而这两个破折号在文中都是表示转移话题。15.掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不慌不忙，好像每一步都要想好才落脚。16.勾当：读gòudàng,常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。17.主宰：掌握、支配人或事物的力量。文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。第七页，共21页。13白鹅与14白公鹅课文白鹅白公鹅特点高傲海军上将派头叫声语调严肃郑重厉声大叫厉声叫嚣引吭大叫（声音特点：大、严厉）大声叫唤（声音特点：大）步态傲然傲慢步调从容大模大样毫不相让慢条斯理掂量（更高傲，更慢）吃相三眼一板一丝不苟架子十足侍候⁄玩相⁄拍打翅膀戏水抢地盘偷吃鱼饵语言鹅老爷（中国）海军上将（外国）结构总——分总——分描写方法拟人、反语拟人、夸张、反语语气善意的揶揄、亲切轻松、欣赏、调侃的语气第八页，共21页。【我会认】腔[qiānɡ]

（腔调）（官腔）掂[diān]

（掂量）（掂对）涟[lián]（涟漪）漪[yī]（清漪）虑[lǜ]

（顾虑）（无忧无虑）属[shǔ]（属于）（归属）宰[zǎi]（主宰）（宰相）多音字扇[shān]（扇动）（扇耳光）[shàn]（电扇）（风扇）近义词凌乱——杂乱高傲——傲慢荣膺——荣获腔调——语调掂量——估计率领——带领反义词凌乱——整齐高傲——谦逊洁净——肮脏茂密——稀疏无忧无虑——顾虑重重耀武扬威——垂头丧气第九页，共21页。15.猫1.老舍（原名舒庆春，字舍予，北京人。著名的剧作家和小说家。代表作：《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》)2.主要内容：老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。3.段落结构：第一部分（1-3段）写猫的性格古怪。第二部分（第4段）写满月小猫的淘气可爱。4.课文脉络：猫（拟人写法）可爱既老实又贪玩什么都玩生气勃勃既贪玩又尽职古怪淘气不怕撞摔既温柔可亲又一声不出胆子大天真可爱既胆小又勇敢5.关联词（1）任凭...也...（假设条件关联词，表示条件不同，但结果不变）（2）无论...也...（假设条件关联词，表示条件不同，但结果不变）（3）非...不可(表示十分肯定：必须、一定要）6.猫的性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。第十页，共21页。7.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。）8.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。写出了猫工作时认真负责，可以一连几个小时有意地抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，来突出它是多么尽职；“非……不可”，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。9.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话用“无论……也……”，写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现，与“任凭……也……”有异曲同工之妙。10.小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（第4段中心句，写出了小猫淘气的特点，表达对小猫的喜爱。）11.你见了绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。（尽管小猫淘气顽皮，但作者对它却仍是十分喜爱，舍不得责打。）12.古怪：指跟一般情况很不相同或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫性格让人难以捉摸。13.任凭：无论，g不管。14.尽职：做好本职工作。文中指猫尽职地抓老鼠。15.屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不呼吸一下。16.变化多端：变化多样，文中指猫的各种声音。17.开辟：开发，开拓；开创，创立；开启；打开通路。18.枝折花落：枝断了，花也落了。第十一页，共21页。【我会写】性[xìnɡ]

（性格）（性命）（本性）（习性）格[ɡé]

（格式）（格局）（风格）（品格）凭[pínɡ]

（凭借）（凭票）（任凭）（文凭）贪[tān]

（贪婪）（贪心）（贪图）（贪便宜）职[zhí]

（职责）（职权）（在职）（称职）痒[yǎnɡ]

（发痒）（刺痒）（挠痒）（痒痒）稿[ɡǎo]

（草稿）（投稿）（稿件）（稿纸）踩[cǎi]

（踩踏）（踩坏）（踩水）（踩油门）梅[méi]

（梅花）（梅雨）（腊梅）（红梅）蛇[shé]

（毒蛇）（白蛇）（蛇皮）（蛇胆）跌[diē]

（跌倒）（跌落）（跌价）（跌幅）撞[zhuànɡ]

（相撞）（碰撞）（撞击）（撞骗）辟[pì]

（开辟）（精辟）（辟邪）（开天辟地）【我会认】乖[ɡuāi]（乖巧）（嘴乖）淘[táo]

（淘气）（淘米）勃[bó]（蓬勃）（勃发）第十二页，共21页。多音字屏[bǐnɡ]

（屏气）（屏除）[pínɡ]

（画屏）（屏蔽）的[dí]

（的确）（的当）[de]

（好的）（我的）和[hè]

（附和）[hé]

（和蔼）（和平）[huó]

（和泥）（和面）辨字组词性（性格）格（格式）凭（凭借）贪（贪婪）姓（姓名）洛（洛阳）赁（租赁）贫（贫困）痒（发痒）稿（草稿）踩（踩踏）梅（梅花）氧（氧气）搞（搞鬼）彩（彩色）悔（悔恨）撞（相撞）辟（精辟）职（职责）蛇（毒蛇）憧（憧憬）僻（偏僻）耻（可耻）驼（骆驼）近义词呼唤——呼喊喜欢——喜爱尽职——负责老实——诚实实在——确实任凭——听任反义词暖和——寒冷喜欢——讨厌温柔——粗暴老实——狡诈彼——此实在——虚假第十三页，共21页。16*母鸡1.作者：老舍。2.本文通过描写作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。3.课文采用先抑后扬的写法。（先抑后扬：指为了肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度去贬低或否定的一种构思方法。）4.课文脉络：母鸡叫声讨厌感情线索负责（十分警觉，保护雏鸡，警示人们）欺软怕硬讨厌不敢讨厌慈爱（带雏鸡觅食，任雏鸡啄爬）拼命炫耀对比勇敢（赶走抢食者）辛苦（教雏鸡啄食、掘地、用泥土洗澡）抑扬孵小鸡前（讨厌）孵小鸡后（崇敬母鸡，赞颂伟大的母爱）5.本文语言比较口语化，直白自然，散发生活气息，读来让人感到亲切舒服。6.我一向讨厌母鸡。（1-3段中心句，点明作者对母鸡的态度。一向，一直。）7.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也被它吵得受不了。（夸张，讽刺母鸡的爱炫耀，表达讨厌母鸡的情绪）第十四页，共21页。8.可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（过渡句，把讨厌母鸡和崇敬母鸡这两个部分的内容结合在一起。）9.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（这三句话都是写母亲的，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。）10.我不敢再讨厌母鸡了。

“不敢”，表明自己对母鸡情感的变化。作者此时已不再是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬。11.警戒：戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战。12.如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。作者用拟人化的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响伯情绪，令人讨厌。13.趁其不备：趁人不防备的时候。文中指母鸡在藏身自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶猛，让人厌恶。14.鸡雏：小鸡。15.《猫》和《母鸡》写法上的相同点：①采用总分段式，文章都是由两部分组成②作者的语言生活化③写动物的特点都是举生活中的例子。第十五页，共21页。

【我会认】

怨[yuàn]

（埋怨）（怨恨）

抗[kànɡ]

（抵抗）（抗寒）

侮[wǔ]（侮辱）（欺侮）

绩[jì]（成绩）（绩效）

凄[qī]

（凄惨）（凄苦）

慈[cí]（仁慈）（慈善）

辛[xīn]（辛苦）（辛劳）

多音字

恶[ě]（恶心）[wù]（好恶）（深恶痛绝）

近义词

成绩——成就警戒——警惕忠厚——老实

可恶——可恨欺侮——欺辱凄惨——悲惨

反义词

反抗——顺从讨厌——喜欢忠厚——奸诈

第十六页，共21页。语文园地四读读写写高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落读读记记狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备第十七页，共21页。我的发现鹅在吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭起有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。小林：我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。小东：是的。读到这样的兔子，我就想起我妈妈。她和别人讲不对劲我的时候，常说：“我们家那个淘气包......”小林：对，我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候，也可以学习运用这种方法。写法：明贬实褒（用表示贬义的词语来形容动物，表达喜爱之情）第十八页，共21页。日积月累

望