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文档简介

交通安全知识宣传讲述者:日期:人行道莫侵占

车行道人莫闯目录01交通安全知识02交通安全隐患人行道莫侵占

车行道人莫闯03交通事故案例04预防措施交通安全知识01第一部分人行道莫侵占

车行道人莫闯正确使用安全带安全座椅1.要经常检查安全带,如有损坏应立即更换。2.能正确使用三点式腰部安全带,应尽可能系在髋部,不要系在腰部,肩部安全带要放在胳膊下面,应斜挎胸前。3.使用安全带时不要让其压在坚硬易碎的物体上,如口袋内的手机、钢笔等。交通安全知识要记牢1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。2.不要相互追逐、打闹、嬉戏;注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报,避免坠入下水管道竖井。3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。骑行陋习要改正1.未满12周岁不能在道路上骑车,未满16周岁不能在道路上骑电动自行车。2.自行车要在非机动车道上骑行,骑车转弯时要伸手示意,横穿马路要下车推行,骑车要集中注意力,要远离大型车辆转弯时内侧区域。3.不要骑车带人,不要追逐竞驶,不要脱手或手拿东西骑车.乘坐私家车要当心1.让孩子从小使用安全座椅,逐渐形成良好的乘车习惯。2.九个月以下的婴儿应使用后向式儿童安全座椅,九个月后再使用前向式安全座椅,这样能最大化的保护孩子。3.安装安全座椅的最佳位置为驾驶位后侧,请锁好车门,以免孩子在行驶途中打开。交通安全隐患02第二部分人行道莫侵占

车行道人莫闯无证驾驶安全提示:①无证驾驶属于严重违法行为,只要没拿到驾驶证,就不能驾驶机动车出行;②即使取得驾驶证的同学,在驾车时一定要守法出行,确保安全,切勿出现超速、闯红灯、逆行等违法行为。非法营运车辆当前正值在外务工人员和学生返乡过年的高峰期,亲属、同乡集中乘车或包车返乡,车流量增大,易发生交通事故。非法营运车辆存在人身安全、财产安全、合法权益无保障等隐患,交警呼吁,为了您和家人、朋友的生命安全,请自觉杜绝乘坐此类车辆,返乡交通工具尽量选择客运大巴。不规范驾驶驾乘摩托车(含二轮电动车)不戴安全头盔加大事故损害后果,机动车与机动车之间不按规定让行、机动车与行人之间不按规定让行、违反禁令、不按规定通行易发生事故。提醒广大驾驶员朋友:时刻牢记行车安全,自觉遵守交通法律法规,开车就系安全带、骑车就戴安全头盔。分心驾驶危险性:分心驾驶会影响到驾驶人的正常操控以及判断,如果遇到突发情况,可能导致驾驶人无法做出及时判断,导致无法及时采取措施,极易发生交通事故。如何避险:驾车出行可以选择尽早出发,为自己预留足够的时间。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

车行道人莫闯行人闯红灯被撞2023年10月,在上海浦东新区某十字路口,一名行人因闯红灯过马路,被一辆正常行驶的轿车撞倒。行人当场倒地不起,头部受伤严重。轿车司机立即停车并拨打急救电话,行人被紧急送往医院救治。经交警调查,行人因违反交通规则闯红灯,承担事故的全部责任。行人横穿马路被撞2024年1月,在上海市徐汇区某路段,一名行人未走人行横道,直接横穿马路。此时,一辆出租车躲避不及,与行人发生碰撞。行人腿部受伤,出租车前挡风玻璃也被撞碎。交警到场后,对行人进行了批评教育,并认定其承担事故的全部责任。行人翻越护栏被撞2023年8月,在上海黄浦区某高架桥下,一名行人为了抄近路,翻越道路中央的护栏。此时,一辆疾驰而过的轿车与行人发生碰撞,行人被甩出数米远,当场昏迷。轿车司机立即停车并报警,行人被送往医院救治。经调查,行人因翻越护栏违反交通规则,承担事故的全部责任。行人随意穿越马路被撞2023年5月,在上海市静安区某商业街区,一名行人在未观察路况的情况下,随意穿越马路。此时,一辆面包车躲避不及,与行人发生碰撞。行人腿部和手部受伤,面包车车身也受到损坏。交警到场后,对行人进行了安全教育,并认定其承担事故的全部责任。预防措施04第四部分人行道莫侵占

车行道人莫闯加强交通安全教育课程学校应将交通安全教育纳入常规课程,通过生动有趣的讲解、案例分析、互动问答等方式,使学生深刻理解交通规则的重要性。同时,学校可以邀请交警或交通安全专家来校进行专题讲座,通过真实案例的分享,增强学生的交通安全意识。推广“步行巴士”概念鼓励学生在上下学期间组成“步行巴士”,即一群学生一起走路上学或回家,由一位成年人或高年级学生负责带领。这种方式不仅能减少学生单独出行的风险,还能培养他们的团队协作能力和社交技能。学校可以制定“步行巴士”的路线和时间表,确保学生的安全。完善校园周边交通设施学校应与当地交通管理部门合作,完善校园周边的交通设施,如设置减速带、交通标志、行人过街设施等。这些设施能够有效提醒驾驶员注意减速,保障学生的出行安全。同时,学校可以设立临时停车区,规范家长接送学生的停车行为,减少交通拥堵和潜在的安全隐患。加强校车安全管理对于乘坐校车的学生,学校应严格管理校车的安全性能、驾驶员资质以及行车

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