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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,点为线段上两点,,且,设,则方程的解是()A. B. C. D.2.若单项式与的和仍是单项式,则的值是()A.9 B.8 C.6 D.33.如图,是北偏东30°方向的一条射线,若射线与射线垂直.则的方向角是()A.北偏西30° B.北偏西60° C.东偏北30° D.东偏北60°4.﹣6的相反数是()A.﹣ B. C.﹣6 D.65.如图,点B,O,D在同一直线上,若∠1=15°,∠2=105°,则∠AOC的度数是()A.75° B.90° C.105° D.125°6.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获利20%,则该商品的进价是().A.95元 B.90元 C.85元 D.80元7.下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.直方图8.若,则()A.2 B.1 C.-2 D.-19.中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入了负数.如果支出150元记作元,那么元表示()A.收入80元 B.支出80元 C.收入20元 D.支出20元10.要了解一批热水壶的使用寿命,从中任意抽取50个热水壶进行实验.在这个问题中,样本是()A.每个热水壶的使用寿命 B.这批热水壶的使用寿命C.被抽取的50个热水壶的使用寿命 D.5011.下列运算正确的是()A.3m+3n=6mn B.4x3﹣3x3=1 C.﹣xy+xy=0 D.a4+a2=a612.如果x=1是关于x的方程5x+2m﹣7=0的解,那么m的值是()A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.有理数a,b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|+|a-c|-|b-1|=_____.14.若,则___________,__________.15.一件风衣,按进价提高50%后标价,后因季节关系按标价的八折出售,每件卖240元,这件风衣的进价是______元.16._____________.17.将一张长方形纸折叠成如图所示的形状,则的度数是_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)画出下面几何体从三个方向看到的图形.19.(5分)如图,已知线段AB=8,延长AB到点C,使得AB=2BC,反向延长AB到点D,使AC=2AD.(1)求线段CD的长;(2)若Q为AB的中点,P为线段CD上一点,且BP=BC,求线段PQ的长.20.(8分)如图,在的正方形网格中画出,使得与关于正方形对角线所在的直线对称.21.(10分)如图①,是直线上的一点,是直角,平分.(1)若,则的度数为;(2)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图②的位置,其他条件不变,探究和的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;(3)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,直接写出和的度数之间的关系.22.(10分)先化简,再求值:,其中a=-5,b=1.23.(12分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过方时,每方的收费标准为元,当用水量超过方时,超出方的部分每方的收费标准为元,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(方)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)___________.____________;(2)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少方?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】把代入得出,先求出CD=6,将再代入方程并求出方程的解即可.【详解】解:∵,,∴,,解得:.∴,的解为,故选:.【点睛】本题考查了两点间的距离、一元一次方程的解法及应用,得出关于的方程是解此题的关键.2、A【分析】根据题意可知单项式与是同类项,即相同字母的指数相同,可得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:由题意可得:,∴,∴.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是单项式,理解同类项的定义是解此题的关键.3、B【分析】根据“射线与射线垂直”可知∠AOB=90°,进而可得出OB的方向角的度数.【详解】∵射线与射线垂直∴∠AOB=90°∵∠AOC=30°,∴∠BOC=90°-30°=60°∴OB的方向角是北偏西60°,故答案选B.【点睛】本题考查的是直角的概念和方向角的识别,能够求出∠BOC的度数是解题的关键.4、D【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,熟记概念是解题的关键.5、B【解析】试题分析:∵∠2=105°,∴∠BOC=180°-∠2=75°,∴∠AOC=∠1+∠BOC=15°+75°=90°.故选B.考点:角的计算.6、B【解析】解:设商品的进价为x元,则:x(1+20%)=120×0.9,解得:x=1.故选B.点睛:本题考查了一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价一进价列方程求解.7、A【解析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.故在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选A.8、B【分析】先由条件得到,再对所求式子进行变形,最后整体代入计算即可.【详解】由题可得:,∴,故选:B.【点睛】本题考查代数式求值,灵活运用添括号法则进行变形是解题关键.9、A【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】如果支出150元记作元,那么元表示收入80元,
故选:A.【点睛】本题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.10、C【分析】根据从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,判断即可.【详解】解:根据样本的定义,在这个问题中,样本是被抽取的50个热水壶的使用寿命故选C.【点睛】此题考查的是样本的判断,掌握样本的定义是解决此题的关键.11、C【解析】此题只需根据整式加减的运算法则对各选项中的等式进行判断.【详解】A、3m+3n=6mn,错误;B、4x3﹣3x3=1,错误,4x3﹣3x3=x3;C、﹣xy+xy=0,正确;D、a4+a2=a6,错误;故选C.【点睛】本题考查了整式的加减,比较简单,容易掌握.注意不是同类项的不能合并.12、B【解析】试题解析:把代入方程,得解得:故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2a+c-1【分析】由数轴得:b<a<0<c<1,由此得到a+b<0,a-c<0,b-1<0,根据绝对值的性质化简并计算即可.【详解】由数轴得:b<a<0<c<1,∴a+b<0,a-c<0,b-1<0,∴|a+b|+|a-c|-|b-1|=(-a-b)+(-a+c)-(-b+1)=-a-b-a+c+b-1=-2a+c-1故答案为:-2a+c-1.【点睛】此题考查利用数轴比较数的大小,利用绝对值的性质化简,根据数轴得到a+b<0,a-c<0,b-1<0是解题的关键.14、【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出的值,代入计算即可.【详解】∵,∴,,,解得:,,,∴,.故答案为:,.【点睛】本题考查了非负数的性质及整式的混合运算,解题关键是掌握绝对值和平方数的非负性.15、1【分析】设这件风衣的成本价是x元,则标价是(1+50%)x元,再按标价的8折出售价格是(1+50%)x×80%,这时价格是240元,所以(1+50%)x×80%等于240元,列出方程即可解答.【详解】解:设这件风衣的成本价是x元,
(1+50%)x×80%=240
1.2x=240
x=1
∴这件风衣的成本价是1元.故答案为:1.【点睛】此题考查利润问题,可以列方程解答,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.16、-1【分析】根据有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数进行计算即可.【详解】解:(-6)+(-5)=-(6+5)=-1.
故答案为:-1.【点睛】本题考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则.17、73°【分析】根据补角的知识可求出∠CBE,根据折叠的性质∠ABC=∠ABE=∠CBE,可得出∠ABC的度数.【详解】
解:∵∠CBD=34°,∴∠CBE=180°−∠CBD=146°,∴∠ABC=∠ABE=∠CBE=73°.故答案为:73°.【点睛】本题考查了几何图形中角度计算问题,根据折叠的性质得出∠ABC=∠ABE=∠CBE是解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、图形见解析.【分析】根据三视图知识,分别画出从正面看,从左面看,从上面看的图形即可.【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查了三视图,属于基础题,熟练掌握三视图知识是解决本题的关键.19、(1)18;(1)6或1【分析】(1)根据AB=1BC求出BC=4,得到AC=11,根据AC=1AD求出AD,即可得到CD的长;(1)根据线段中点定义求出BQ,利用BP=BC求出BP,分两种情况利用线段和差关系求出PQ的长.【详解】解:(1)∵AB=8,AB=1BC,∴BC=4,∴AC=AB+BC=11,∵AC=1AD,∴AD=6,∴CD=AC+AD=11+6=18;(1)∵Q为AB中点,∴BQ=AB=4,∵BP=BC,BC=4,∴BP=1,①当点P在B、C之间时,PQ=BP+BQ=1+4=6;②当点P在A、B之间时,PQ=BQ-BP=4-1=1.【点睛】此题考查线段中点的计算,线段和差计算,解题中利用分类思想解决问题,根据图形理解各线段之间的和差关系是解题的关键.20、答案见解析.【分析】分别作点A、B、C关于直线MN的对称点,然后顺次连接即可.【详解】分别作点A、B、C关于直线MN的对称点A1、B1、C1,再连接A1B1、A1C1、B1C1,则就是所求图形.【点睛】本题考查了轴对称作图.掌握轴对称的作图方法是解答本题的关键.21、(1)15°;(2)∠AOC=2∠DOE;(3)∠AOC=360°﹣2∠DOE【分析】(1)由已知可求出∠BOC=180°-∠AOC=150°,再由∠COD是直角,OE平分∠BOC求出∠DOE的度数;(2)由∠COD是直角,OE平分∠BOC可得出∠COE=∠BOE=90°-∠DOE,则得∠AOC=180°-∠BOC=180°-2∠COE=180°-2(90°-∠DOE),从而得出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系;(3)根据(2)的解题思路,即可解答.【详解】解:(1)由已知得∠BOC=180°﹣∠AOC=150°,又∠COD是直角,OE平分∠BOC,∴∠DOE=∠COD﹣∠BOC=90°﹣×150°=15°;(2)∠AOC=2∠DOE;理由:∵∠COD是直角,OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOE=90°﹣∠DOE,则得∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣2∠COE=180°﹣2(90°﹣∠DOE),所以得:∠AOC=2∠DOE;(3)∠AOC=360°﹣2∠DOE;理由:∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=2∠COE,则得∠AOC=180°﹣∠BOE=180°﹣2∠COE=180°﹣2(∠DOE﹣90°),所以得:∠AOC=360°﹣2∠DOE22、,288【解析】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,最后代入数值进行计算即可.试题解析:原式==,当a=-5,b=1时,原式==288.23、(1)a=2,b=3;(
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