七年级语文上册-2秋天的怀念课件-(新版)新人教版

——史铁生不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。1精品课件史铁生

1951年生于北京，

1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。

“活到最狂妄的年龄上，忽的残废了双腿。”“两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。”2精品课件作者简介史铁生，当代作家。

瘫痪后的第五年发表他的第一篇小说《法学教授及其夫人》。著有长篇小说《务虚笔记》，短篇小说《命若琴弦》，散文《我与地坛》等他的作品风格清新而温馨，富有哲理和幽默感，属于意蕴深沉的“散文化”作品。3精品课件教学目标1、把握课文主要内容，积累“瘫痪、暴怒、沉寂、憔悴”等词语。2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。3、体验并感悟渗透在字里行间的母子情深，感悟生命的意义。4精品课件自学（8分钟）1.自由朗读课文，想一想，本文讲述了一个怎样的故事？该用怎样的语气来读？用——在文中勾画出重点词语并识记。2.文中提到了三次看花？请找出完成下表。想一想，我前后的生活态度有了什么变化？看花我的态度第一次第二次第三次知者加速：勾画出的字词独立思考，认真完成上面的3个小题，完成的同学亮绿牌。5精品课件

瘫痪侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨

读一读

tānhuàn

shì

xiǔqiáocuìshàn

wānjuémànfù

xùxùdāo

dāo

6精品课件课文三次写看花。请勾画出相关句子完成表格。看花我的态度第一次第二次第三次“我”对生活的态度前后有什么变化？

生活绝望“要好好儿活”（再生）听说北海的花都开了，我推你去走走。不，我不去。我活着有什么劲？北海的菊花开了，我推你去看看吧。

什么时候？好吧，就明天。

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

我俩在一块儿，要好好儿活……互帮：对桌起立互说，单号先说，对桌不能解决的组内寻求帮助，组内不能解决的问题，用简洁的语言写到小黑板上。知者加速：知者帮助惑者。7精品课件合作探究——品人物形象内容：1.从文中找出“我”暴躁任性的句子，并用“—”画出来，体会一个残疾人的痛苦心理。2.用曲线勾画文中描写母亲的语句，并仔细品味母爱的伟大。（方法：从_____这一句，可以看出母亲是一个_____的人。)方法：先独立思考2分钟，然后起立交流，1号先说，然后是2.3.4.5.6.7号依次说，说者大声，倾听无声。有疑问的同学举手征得同组其他同学同意后，方可发言。知者加速：完成任务小组坐下，默写课后生字词。8精品课件悟主旨课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开的烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？9精品课件白的花高洁--要活得高尚而纯洁。黄的花淡雅--要活得平淡，做一个实实在在的人。红的花热烈而深沉--要活得有热情、有活力，而不张扬。10精品课件最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好儿活”的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。11精品课件刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀China’sGotTalent》总冠军。一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像“。金晶，金晶曾为中国轮椅击剑队队员，获得过2002年釜山远南残运会的银牌和世界轮椅运动会的第三名。因在2008年北京奥运会火炬传递途中抵制“藏独”分子的干扰，用残弱的身躯捍卫着奥运精神而广为人知“最美最坚强的火炬手”。她的名言是：“只要心里有阳光，眼睛里看到的就全是温暖。”12精品课件史铁生经典语录不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

13精品课件拓展与延伸

2、学习了这篇课文，你一定会有更多更深的感受，此刻你最想说的是什么？1、又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。是啊！母爱多么伟大！妈妈每天忙这忙那，还不都是为了我们！有时候，我们不耐