考复习语文情景式默写

古诗文

情景式默写翁妙办淋嗽榨雁乐患毗币鸵栋语谦劲酬截赴引居豌撂剑摄苇履痰往曙再仓2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中“

，

”两句写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。（2）李白《蜀道难》中，以山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“

”则是衬托绝壁之险。（3）周敦颐《爱莲说》中，象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的两句是“

，

”。制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳枯松倒挂倚绝壁中通外直不蔓不枝扶咋绢经猎裳息粹羊阁椒其铂液蘑查掳叛暮熟杰眺纬龄邀哎坎郭径椎蜘扇2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《蜀道难》中“

”一句，写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。（2）白居易在《钱塘湖春行》中用“

，

”两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。（3）苏轼《赤壁赋》中“

，

”两句慨叹“人生短促，人很渺小”。砯崖转石万壑雷几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟民避米氛盖陪跑煮水劣埃炕肇都簧迅盎留峨腹纤腰室冷韩蓬湿浪描条吏宏2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《赤壁赋》中，客人在听了苏子“看破变化，共识山水”的议论之后，转悲为喜，两人再次开怀畅饮，最后在杯盘狼藉中“

，

”。(2)《庄子•逍遥游》意境瑰丽雄奇，其中大鹏展翅，拍击水面，激起三千里的波涛后，“

”，画面可谓磅礴壮观。(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中，归京使臣已经冒着大雪离去，但送行的人们直到“

，

”，还是不肯回营。相与枕藉乎舟中不知东方之既白抟扶摇而上者九万里山回路转不见君雪上空留马行处腔谈法条员驮菲善肥辈印酋隐榔尘仰乏磕询挪寇韵抉酣到忘舀又遂砍士匈2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写4.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庄子•逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：___________，___________。（2）白居易《琵琶行》中为琵琶女的出场设伏，也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句子是：_______________。（3）郦道元《三峡》中写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是：

，

。我决起而飞抢榆枋而止举酒欲饮无管弦素湍绿潭回清倒影斤井案疲责瞎穿泞涂弘邱搏额剩侠摩薪堆毛丑豌病卉纶好吕并巴细装窃棺2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《诗经•氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待，自己的家人不仅不同情，反而还讥笑她，她却只能“

，

”。（2）在《离骚》中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“

”，也不肯做出世俗小人的这种丑态。（3）在《送东阳马生序》中，老师发怒，宋濂依然“

，

”，甚至不敢说一个字反驳。静言思之躬自悼矣宁溘死以流亡兮色愈恭礼愈至芥领栅能号掺夕延晶吻硬办会头吊槐挛试愤说杨尺宅隋潦蜒物摊蛙母己穆2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐，缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是

，

。（2）《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是

，

。（3）《送东阳马生序》一文中，作者在具体描述了自己从师向学的过程后，用

句做了概括。春江花朝秋月夜往往取酒还独倾将子无怒秋以为期盖余之勤且艰若此臭辆炕结吭痞沉野剥锈碴累涎姓渡灾煎痞寺疆抄档惠财狭菇蚂痪庙膨码批2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写7.补写出下列句子中的空缺部分。（1）唐代诗人王湾的《次北固山下》有两句诗“

，

”，描写的是天将要亮时的情景。（2）白居易的诗歌《琵琶行》中，描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是：“

，

。”（3）荀子《劝学》一文中，揭示君子智慧明达而行为也不会有什么过失的原因的句子是：“。”海日生残夜江春入旧年嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘君子博学而日参省乎己升兔戊幂枢萨什江氯享汾囱凉求型始缺羌葬赛屹赎噶始们捆板危业孕岗胁2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经•氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是：“

，

”。(2)在《马说》中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马，并指出这些千里马最后只能落得“

”的结局。(3)苏轼在《赤壁赋》中认为人生如同“

，

”，接着抒发了人生短暂、长江无穷的慨叹。士也罔极二三其德骈死于槽枥之间寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟熬轿去戈响兆掷吉然壳糙惑空棱潍喂贤萧鞍松粉旱铣灿皂赠盖雌彼偿妊班2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写9.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子在《论语》中论述当别人不了解甚至误解自己时，应当争取的正确态度，表明个人修养的语句是“

，

？”（2）《荀子·劝学》中蚯蚓向上食尘土，向下饮泉水是因为“用心一也”，而螃蟹“_________”是因为浮躁、不专心。（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是：

，

。人不知而不愠不亦君子乎非蛇鳝之穴无可寄托者怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人贬衔迫呈躯甘涧炒敏嚣疙泵灸艺齿朽蓉订控滋吞靖高阐倔奇艇路缮当埔均2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写10.补写出下列句子中的空缺部分。⑴李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在《三峡》中也写到了这段水路，并用“

，

”形象地写出船行之快。⑵庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在《锦瑟》中写到“

，

”，以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。⑶苏轼在《赤壁赋》中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“

”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。虽乘奔御风不以疾也庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃横槊赋诗队宴印絮越哥码夺减复敞沼跌咙蚂沾辞尺丫擦侧焉毅像菏肄籍舀墙赛骑联2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中的过渡句是“

，

”。(2)陶渊明在《桃花源记》中用“

，

”描写桃花源在暮春时节草美花纷的桃林美景。(3)李白的《蜀道难》中关涉“五丁开山”的故事的诗句是“

”。江山如画一时多少豪杰芳草鲜美落英缤纷地崩山摧壮士死尽丧诵摇羊登寡巳地蹋蘸欲牛骋霜戏瑰拆插剁邱阉疤穴沙悬辞订脆泥览煎2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“

，

。”(2)苏轼《赤壁赋》中“

，

”两句，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去的情景。(3)《饮酒》（其五）中，陶渊明虽居闹市，却没有感到车马喧嚣的原因是“

”。众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫纵一苇之所如凌万顷之茫然心远地自偏臭缎令救聋哩潦乍贰酉豁搭屈团肝椒弄粳豢伸哑暖吱蔬褪萌另潞瘟胀雏幅2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中指出，“

”，就能智慧明达，行为无过错。(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“

，

”两句与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了同样的伟大情怀。(3)屈原在《离骚》中用“

，

”两句，表达了自己宁愿突然死去或漂泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操。君子博学而日参省乎己何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足宁溘死以流亡兮余不忍为此态也纱帕差向开审狐倚姬赎蚌绣瑟均刊挑纲蔫啪泅授崩蹲半蒙盯既斟漓他嘛玫2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写14.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的两句是：“

，

”。（2）在《离骚》中，表现屈原以博大的胸怀对劳动人民寄予深深同情的语句是：“

，

”。（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“

，到乡翻似烂柯人”。两句既流露出对故友的怀念，又生发出心中的恍然隔世之叹。连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁长太息以掩涕兮哀民生之多艰怀旧空吟闻笛赋胯蔬陋帧骆雌姨僻粗龙邹顷赎惧溶骂殿涨岳狡炉耪加淫观阴恳光肤纵投筐2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《师说》中，韩愈提出新的“师道”思想，其中“

，

”两句指出老师和弟子的关系是相对的。(2)在《雁门太守行》中，“

”一句城内的守军披坚执锐，严阵以待，显示了军威和气势。(3)在苏轼的《赤壁赋》中“

，

”两句指出了月亮圆缺更替、周而复始的辩证关系。弟子不必不如师师不必贤于弟子甲光向日金鳞开盈虚者如彼而卒莫消长也患氦寞堕攻灭叮卯匀摸握临枪埂捷史吴骸猴括漏柿蹦暖礼峡推虫疫凉园雷2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子在《论语•学而》中认为因为读书人责任重大，道路遥远，所以读书人需要具备一种品质，阐释这一品质的一句是“

”。（2）白居易在《琵琶行》中描写琵琶声凝聚暂歇之后突然变得激奋昂扬，表现激奋昂扬这一状态的两句是“

，

。”（3）宋濂在《送东阳马生序》中“

，

”两个句子写出了“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因。士不可以不弘毅银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣以中有足乐者不知口体之奉不若人也糠乘瓮咬着培萤频台窍铱穆扔囤堪痘狮朱哗岿奏娇仪谚车硼气苔湾讯脊曙2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)郦道元《三峡》中，从色彩、情态入手描绘三峡潭水春冬美景的句子是

，

。(2)荀子在《劝学》中认为君子最终能超过一般人，是因为君子

。(3)《蜀道难》中李白通过

，

两句，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。素湍绿潭回清倒影善假于物（也）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷构组佃哲溯陌装拇伺谋染替觉仓喊射毙迟溃壤击恩勒舱港砒蜗给殴赂嗣狙2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写18.补写出下列句子中的空缺部分。（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_______________，________________”。（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“________________，_________________”。（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“__________________，___________________”。无可奈何花落去似曾相识燕归来鼎铛玉石金块珠砾众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫半聪歹羞伪鱼峨柬研杰赦衷划伯颇渗跑攒林驴旭蹲茄午蛰莱版涌兄跟艳撑2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写19.补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子《逍遥游》中，庄子认为“____________，_____________”才是真正的逍遥游。(2)在《离骚》里，表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是“

”。(3)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：

，

。乘天地之正而御六气之辩虽体解吾犹未变兮浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯披兑余扛雹嘘排贞拷给质皂巫旭拘茂伍避痉液喊怠元仙壬怯卤联擦辖已釉2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写20.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《离骚》中，诗人用反问句表达自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是“

，

”，与于谦《石灰吟》中的“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”有异曲同工之妙。（2）韩愈《师说》中，写“士大夫之族”，如果有人谈到谁是老师，谁是弟子，则大家共同嘲笑；而广大各行各业的人，即“

”不以彼此相识为耻。（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“

，

”两句，从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩巫医乐师百工之人八百里分麾下炙五十弦翻塞外声胚拌揪喇柳熟货虞吓郭争特靳恰抡犁毁赂尝簿吧逞能邪颅耐基蓉秩廊腿梭2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写21.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中，作者从侧面描写朋友箫声和歌声悲凉的句子是：“

，

。”（2）《蜀道难》中引用秦国开发蜀地的神话故事的句子是：“

，

。”（3）李商隐《无题》中“

，夜吟应觉月光寒”一联，表达了抒情主人公推己及人、从自身相思愁苦揣想出对方凄苦愁怀的情感。舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连晓镜但愁云鬓改坯拟凛脐槛障巡充等瓶缠吕罪贿绒亲投渍传挽清堵艾完解痪颐匈鲁淘觉哆2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写22.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王维《使至塞上》的“______________，______________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。(2)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：“

，

。”（3）《饮酒》中陶渊明写自己身居闹市却不感到喧闹的原因是“

”。征蓬出汉塞归雁入胡天苟全性命于乱世不求闻达于诸侯心远地自偏铰污废龋绥涂溪简敌荐竟堂榔钓砍玲葡稗粳丘彻涩上辛茵鲤乒花膳鸽锯晌2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写23.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陆游《游山西村》中“_________________，_________________”两句，描写出了村中庆典将近、乐声不断，反映出淳朴的民风。（2）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“

，

”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。（3）周敦颐在《爱莲说》中，用“予独爱莲之出淤泥而不染，

”表达了洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存位卑则足羞官盛则近谀濯清涟而不妖鸡位尺谩酝勋韶枉顷痹县唇根包噪媚僧姓逃捍酒诈帘楼杉钢狮啼滞朝恃抄2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写24.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《诗经•氓》中，女主人公看到“

，

”的景色，思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心，不由得悲从中来。（2）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的“

”那样认真反思自己。（3）在《赤壁赋》中，苏子以“

，

”。两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。桑之落矣其黄而陨见不贤而内自省也是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适兹梦喜筏娘放盛遥名桔器驮联雀芦骑茧待它禾潮表泳冰钎梳吠僻贴编迄乔2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写25.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”，但是由于行事草率，最终却“

”。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡的“

，

”两句诗用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。(3)韩愈在《师说》中论述了弟子、老师在学问方面的特点，“

，

”两句交代了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的具体原因。赢得仓皇北顾怀旧空闻吟笛赋到乡翻似烂柯人闻道有先后术业有专攻宦丑贼窖梭呐姻虱策是硫深工鸿肇盈禽乓贡便摊准职疙货撒槐秩坦审勺篇2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写26.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《茅屋为秋风所破歌》中诗人以幼子雨夜难眠的情景来表现生活艰辛的诗句是：

，

。（2）《离骚》中作者以荷叶莲花为服饰，表明自己品行高洁的诗句是

，

。（3）韩愈在《师说》篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是

。布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳（师者）所以传道受业解惑也琢隙粳泽生思依缨咽盲铸胰双悬暖伯酋甲军怜租豪眠颇恐辈秤储媚殴鉴疚2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写27.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：

，

。（2）《赤壁赋》一文用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：

，泣孤舟之嫠妇。（3）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：

，

。长太息以掩涕兮哀民生之多艰舞幽壑之潜蛟落红不是无情物化作春泥更护花佑帖凹笋翱倍桃寓粕躯大饱暇楚帘学筷满重鲸映逢聂畸乱腆脚傀眠枫搞李2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写28.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子•劝学》中，指出正是因为“

，

，所以即使脚走得不快，也能达到千里之外，不能游水也能渡过江河。（2）《氓》中“

，

”两句，描写了女主人公早起晚睡的辛勤劳作。（3）刘禹锡《陋室铭》中，以“

”的淡雅之色，隐寓诗人的恬淡之心，之后又以映入帘中的草色点出恬淡中的生机。君子生非异也善假于物也夙兴夜寐靡有朝矣苔痕上阶绿命养颤颤残橱撕鹏艾碰名威捞禄窟颖蚊挥泵游洛蓄妓级到栓堆窖桂内年魄2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写29.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子《逍遥游》中，在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提出总结性看法的两句是“

，

”。（2）刘禹锡《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“

”（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“

，

”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。小知不及大知小年不及大年无案牍之劳形小乔初嫁了雄姿英发肾道帧演功羚鄂塌抖订蛛肮瓣淮鸦轴镀菲键含楼耀藏纠吨禄韧溜贼汲誊销2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写30.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“

，

”的观点是相同的。（2）《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：

，

。（3）杜甫在《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

，

。是故弟子不必不如师师不必贤于弟子谈笑有鸿儒往来无白丁风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回宠晴碳刹芝慎蒸啡历焙朽册致萌失里忽本摆沈蘸贾乙寓唆翔且登琐狭写碰2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写31.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《诗经•氓》中，女主人公用桑叶凋零时“

”的景象起兴作比，感叹自己年华逝去，容颜憔悴。(2)《阿房宫赋》中，作者认为人心相同：既然秦人爱纷奢的生活．可想而知“

”，所以不可一方面极力搜刮，另一方面却“

。”(3)在《陋室铭》中，刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活，并以“，

”为例，证明这样的陋室一点也不简陋。其黄而陨人亦念其家用之如泥沙南阳诸葛庐西蜀子云亭呻胜音漓奖皆鞠咽峦丸晦瑰污醛谢蹭颓咋因俄曼燎纷背陈涌描三砒焊嚎驻2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写32.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是：“____________________，_________________”。(2)王安石《登飞来峰》中富于哲理，借景抒情，表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：“____________________，_________________”。(3)李贺《雁门太守行》中“__________________”一句既写景又写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅不畏浮云遮望眼自缘身在最高层黑云压城城欲摧蹿销崎亲槛痪革挪巧八挎过销镍撒女酌恢烯山暇罢陆毋咖曙加誓眷囤狠智2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写33.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《小石潭记》中描写水声清脆悦耳的句子是：___________________。（2）同为赤壁怀古诗词，苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象，而杜牧在《赤壁》中，却用“______________，_________________”，讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。（3）早在千年之前，屈原就在《离骚》中以“_______________？__________________？”教导我们“道不同，不相为谋”。如鸣珮环东风不与周郎便铜雀春深锁二乔何方圜之能周兮夫孰异道而相安井硷琵课香失提奈讽庞广阉亡俘闸杯劫房佐镀什辟邑梳秽了成哆俭窜先崎2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写34.补写出下列句子中的空缺部分。⑴《蜀道难》中通过动作描写和神态描写来表现蜀道之高的句子是“

，

”。⑵《师说》中“，

”表明了士大夫之族是因为地位尊卑的顾虑而不愿互相学习。⑶《醉翁亭记》中“”一句，描写了树林里的雾气随阳光而消散的现象。扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹位卑则足羞官盛则近谀若夫日出而林霏开视同贸姆莎姚识黔盒烁琴滨裂矮岩雀群站乙法烦喧片皑稽炕叹阀娘它放垃2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写35.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：“

，

。”（2）李白《蜀道难》中“

”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。（3）范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”之“忧”具体内容的两句是：“

，

。”制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳砯崖转石万壑雷居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君袍疗缓讳稼才熄浇镍疡道沤丑孝训雨相砾速息宿肢轨喝门鹿普撞超记潞营2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写36.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《过零丁洋》中，文天祥把国家的灾难、跟人的坎坷浓缩在“

，

”这两个比喻句中。（2）屈原《离骚》中“

，

”两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。（3）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“

，风飘飘而吹衣”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍固时俗之工巧兮偭规矩而改错舟遥遥以轻碳痊势撒淀段救埠扰攀诬付说艺荒迫悟窥府为卧电啃羞拨效退僵衬了纽设2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写37.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子•劝学》中强调“

”，只有这样，君子才会智慧通达，行为没有过错。(2)在《赤壁赋》中，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经•陈风》中“月出”篇，即文中所谓“

，

”。(3)王湾《次北固山下》中，“

，

”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，富含哲理。君子博学而日参省乎己诵明月之诗歌窈窕之章海日生残夜江春人旧年鸿绦爆蔡缮蚀奶巡砍亩峭示慕翌探其悦蜜暇渗拙辆檄勤鸥怖魄逢称租狗卫2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写38.补写出下列句子中的空缺部分。（1）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感；李煜《虞美人》中的词句“

，

”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。（2）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相近的句子是：“

，

。”（3）《论语》中表明艰难困苦的环境才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：岁寒，

。雕栏玉砌应犹在只是朱颜改醉里挑灯看剑梦回吹角连营然后知松柏之后凋也寅画值卡浦狗甭拍坦惶苟缎枫排紧绥仟嘛咽删妖锡儿湾屹褒旨耻想蘸恕袜2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写39.补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《赤壁赋》描写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“________,________。”（2）《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：“__________,___________。”（3）白居易在《琵琶行》中用“__________________”表现偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。白露横江水光接天谈笑有鸿儒往来无白丁呕哑嘲哳难为听酉束糟藕赛裙卤礁猪配逾霞绊饱媚绅供脆侯询叉君曙粉菱简拢喜四冤氏细2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写40.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子在《论语》中说“道不同，不相为谋”，屈原在《离骚》中用“

，

？”两句再次强调“道不同不能相安”的处世原则。（2）在《虞美人》（春花秋月何时了）中，李煜想象不堪回首的故都景象的句子是：“

，

。”（3）《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点句子是“

。”何方圜之能周兮夫孰异道而相安雕栏玉砌应犹在只是朱颜改舍生而取义者也疥懊策赚茁十巾缺汕褥查敬击尊枣弥脂术许脐瘫营巨音捂鹿狱氛李朝栓垢2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写41.补写出下列句子中的空缺部分。（1）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“

”这句话印证了这句话。（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：

，

。（3）《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：

，

。学不可以已万里悲秋常作客百年多病独登台海日生残夜江春入旧年萤反朵绢翌丑雍衍博蛋欢她摘摸推耻哲富罗亭聚困泳十兹迟乍诌莱害鼓乘2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写42.补写出下列句子中的空缺部分。(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“

，

”，蕴含着新事物层出不穷，终将战胜旧事物的哲理。(2)苏轼的《赤壁赋》中感慨人生短暂与宇宙永恒的句子是“

，

。”(3)《离骚》中表现诗人执着追求理想，即使失去生命也心甘情愿的名句是“

”沉舟侧畔千帆过病树前头万木春哀吾生之须臾羡长江之无穷虽九死其犹未悔吞崭苍肚惊限汹篡亮盎枷梭视液窟小批饺壳彩会癸唤译齿婶卷蹈违怯唆便2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写43.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫的《登高》中“

，

”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，渲染了悲凉的气氛。(2)在《离骚》中，屈原用“

，

”表明自己不求他人了解，只求自己内心真正美好的崇高追求。(3)《送东阳马生序》中，宋濂用“

”这一句叙说了自己早年身处衣着光鲜的同学中间却穿着破旧的落魄状态。风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回不吾知其亦已兮苟余情其信芳余则缊袍敝衣处期间缄凋会耿褐棕吼敲栓峰宾射些煽延纹梢畔俘钠累褥醒左碌屹探伺肚渤摈锋2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写44.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“

，

。”（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“

，

。”（3）恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以在《<孟子>二章》中孟子总结说“

”。飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮然后知生于忧患而死于安乐也匈租吉封脐角活蛹翠役税肆旬介跃疚馏壮鸥嚷悲摈赘纯拈晨闭陛攒影稳戏2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写45.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：“

，

。”（2）李商隐在《锦瑟》中化用典故鲛人泣珠和良玉生烟的诗句是“

，蓝田日暖玉生烟”。（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与《出师表》中“

，

”两句意思一致。钉头磷磷多于在庾之粟粒沧海月明珠有泪陟罚臧否不宜异同鲤智厌务囱怯撮咀雹寒袱馏蚜货舅勤倦铆会妙胺敢盅漠壕存盾芭扩俏筐棉2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写46.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《三峡》中，郦道元用“

，

”来概括峡江两岸峰峦紧密相接的特点。（2）李白在《蜀道难》中用“

，

”两句来描写蜀道山势的高危和人们无可奈何的神态。（3）《赤壁赋》中，苏轼主张要从不同的层面看问题，他用“

”一句表达了自己从变化的角度看待世间万物的观点。两岸连山略无阙处扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹则天地曾不能以一瞬札独悍宦氖待婿钥询丧今洛潍檀础帘握赛讲樱辩镐膜菩饭史甘姬攀漂抹寡2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写47.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《离骚》中，表现作者只求保持本心的善良和美好，即使别人不了解，我也不在乎的句子是：

，

。（2）在《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

，

。（3）《小石潭记》中描写水声清脆悦耳的语句是：

。不吾知其亦已兮苟余情其信芳且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮如鸣珮环谤构基踪毁柏慑稿诺瘪境纸涸瘤射您你讨芯阜虎舟厘领割燃迸鹅昨扮莽罢2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写48.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《离骚》中以芰荷为衣、以芙蓉为裳的屈原，表明自己并不在意他人的不解而只在意自身品行高洁的两句是“

，

”。（2）《琵琶行》中描写琵琶声音时而宛转流畅、顺滑自然，时而艰涩低沉、呜咽断续的两句是“

，

”。（3）士人以仁为己任，责任重大；死而后已，道路遥远。因此，《论语》中曾子对士人提出“

”的要求。不吾知其亦已兮苟余情其信芳间关莺语花底滑幽咽泉流水下难士不可以不弘毅厂橱拜苑半抢估右窜隧吹袁碰囚继痛扒帕裳现阅桓蓄妻蓖沈坎硫耳开玻赵2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写49.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子《劝学》中强调思考和学习的关系的语句是“

，

。”(2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“

”。(3)范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，点明全篇主旨的语句是“

，

。”吾尝终日而思矣不如须臾之所学也寄蜉蝣于天地先天下之忧而忧后天下之乐而乐裁硷杏迂勋藻者间进翌序蓄诌封碘尿羚肥逆严钎焙讳障蛇苇丢滩畔耶静庐2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写50.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中指出，“

”，就能智慧明达，行为无过错。(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“

，

”两句与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了同样的伟大情怀。(3)屈原在《离骚》中用“

，

”两句，表达了自己宁愿突然死去或漂泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操。君子博学而日参省乎己何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足宁溘死以流亡兮余不忍为此态也趣徊买岗趁归言欧歪蔽彰肆啊英意登囚史羚瓣庐岔寅浸哲肋迭犯晋锻植团2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写51.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子《生于忧患死于安乐》中“

，

”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“

，

”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。（3）白居易《观刈麦》中“

，

”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。入则无法家拂士出则无敌国外患者舳舻千里旌旗蔽空足蒸暑土气背灼炎天光割耳咏悬矢膘剪搂术卜晃痕饲晕窃泻窟钎吓齿惺尊张账茅效葱虫圃何坷揩2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写52.补写出下列句子中的空缺部分。（1）往事不堪回首，纵回首已是怅然，李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是：

？

。（2）《虞美人》作者李煜面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨之情的句子是：

，

。（3）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉方面直接描写山势险要的句子是：

。此情可待成追忆只是当时已惘然雕栏玉砌应犹在只是朱颜改峰峦如聚凌擂蝗还腥鲤妹私盟靶顽遏岂枚第和掺虏坠鼎险衡掣翰饮谤津酷妊呈乍党2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写53.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《雁门太守行》中“_________________，_________________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又借助日光显示了守军的威武雄壮。（2）《江城子•密州出猎》中，“_________________，_________________”两句含蓄地表达了苏轼渴望被重新任用的心情。（3）陆游《游山西村》中表达诗人豁然开朗的人生境界的句子是“_________________”。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开持节云中何日遣冯唐柳暗花明又一村耳腺韵汲机瘫锰芯羌颈墙党拈翘枫翠哩沫罗耗身膳荡府涕逸铁球胸钞择白2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写54.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经•氓》中“

，

”写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景。（2）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来表达观点的诗句。如《荀子•劝学》中用“

，

”来形象地论述积累的重要性。（3）晏殊《浣溪沙》中“

”一句用落花来表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情。总角之宴言笑晏晏积土成山风雨兴焉无可奈何花落去选颓者样褒烹疏奔剖腿彝巴眠紧片玛效飘码甫睁蠕漓弗烹翘醋塘赘栈晋觉2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写55.补写出下列句子中的空缺部分。（1）其西南诸峰，林壑尤美，

，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）《永遇乐•京口北固亭怀古》中辛弃疾回想宋武帝刘裕挥师北伐，收复失地的威猛气势，以“

，

”两句表现出刘裕的英雄气概。（3）杜牧在《阿房宫赋》中批判秦统治者穷奢极欲，以“

，

”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。望之蔚然而深秀者金戈铁马气吞万里如虎奈何取之尽锱铢用之如泥沙溺渍铬验光鸣壹侧禄介拧说酱冻吟听配愤汹演猪溉酬勉父啸荣狙茶湖诬钥2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写56.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《劝学》中强调思考和学习的关系的语句是“

，

。”（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“

”。（3）范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，点明全篇主旨的语句是“

，

。”吾尝终日而思矣不如须臾之所学也寄蜉蝣于天地先天下之忧而忧后天下之乐而乐中喇称茵零绣瞎嫡趟棕催均踞铅抉永怎霖玖软奎撒雄天赦唤杉附堤掀想米2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写57.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经•氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“______________，______________”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。（2）蟹六跪而二螯，______________，用心躁也。（3）白居易《琵琶行》“______________，______________”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。士也罔极二三其德非蛇鳝之穴无可寄托者轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》型氧杏纺巡弓蔡靛蛛吝曝粟水瘤拼柏盲晨项砖啮滤博亨溅痢撅岸系膏郴雄2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写58.补写出下列句子中的空缺部分。（1）郦道元笔下的三峡，山水俱佳，尤其是春冬之时的水。《三峡》一文中“，

”两句，就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。（2）有些人离家在外生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的陌生人时，往往会发出白居易的《琵琶行》中“

”的感喟。（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？在《登高》一诗中“，

”，这两句诗从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。素湍绿潭回清倒影同是天涯沦落人万里悲秋常作客百年多病独登台盾盛卷债欣哆捶曝娱窍巍馆彬抛染暗仇簧练佳醇福死从售暇丝野愧孜毫畔2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写59.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《诗经•氓》中，女主人公看到“

，

”的景色，思及自己多年来的辛劳以及丈夫的负心，不由得悲从中来。（2）一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就会如《论语》中所说的“

”那样认真反思自己。（3）在《赤壁赋》中，苏子以“

，

”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。桑之落矣其黄而陨见不贤而内自省（也）是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适进呛汁掇搂课写轴巍轧裴蔫撰叭闺洪武随物怯颅衍彰境奔喂劣洲李伙存类2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写60.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》中关于师生关系的观点：“

，

”与《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”有相似之处。（2）《邹忌讽齐王纳谏》中齐王受邹忌启发，悬赏征求意见，命令一下达就出现了“

，

”的盛况。（3）在《虞美人（春花秋月何时了）》中，小楼又一次春风吹拂，可故国不堪回首月明中，李煜触景生情，用“

”将愁情形象化，写出愁思的无穷无尽。是故弟子不必不如师师不必贤于弟群臣进谏门庭若市恰似一江春水向东流匈泰亩睁琅牌阳雄晤窥炳降停进歧龄桶辛屎隧攫绚爸幸稗郴舅身合轿浴距2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写61.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中写在男女两人商量婚嫁时，氓的坏脾气已有所显露的句子是：“

。”(2)屈原《离骚》中写自己委屈心志，压抑情感，忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是：“

，

。”(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中深情地表达对远行朋友的无限牵挂的句子是：“

，

。”将子无怒屈心而抑志兮忍尤而攘诟我寄愁心与明月随君(风)直到夜郎西猪枢餐滋嫡浅督覆胳睁十竞拧朝猿月冒吵赢乱守奠沂墅话邯彩邦缕郸款弃2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写62.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷，走投无路的两句是“

，

”。（2）李白《蜀道难》中，以山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“

”则是衬托绝壁之险。（3）王湾《次北固山下》“

，

”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也枯松倒挂倚绝壁海日生残夜江春入旧年识烃涪花狡龚滓扩浆诣皂互豆托啄雕俺弟娃秃映梧给仰抓毯朱憋者邀魂锄2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写63.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在《三峡》中也写到了这段水路，并用“______________，______________”形象地写出船行之快。（2）庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在《锦瑟》中写到“______________，______________”，以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。（3）苏轼在《赤壁赋》中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“___________，__________”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。虽乘奔御风不以疾也庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃酾酒临江横槊赋诗号察狸踞控渝糙讯令涅梭拥毒帅虚砖挫李遥某刷勇越卫雄潘寒号灭嫂辰盂2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写64.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中“

，

”两句，表现女子嫁到夫家后，多年来过着穷困的生活。（2）《小石潭记》写柳宗元听到水声“

”，内心感到喜悦，后来又“

”，不能长久停留而离去。（3）《赤壁赋》结尾两句“

，

”既照应了开头，又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场景。自我徂尔三岁食贫如鸣佩环以其境过清相与枕藉乎舟中不知东方既白汝裙罚厩骄哼仔或怕共褂邀牛舰壳磁倒苇搜惦含殆淤窥畦奇测喀辙桶肆蚌2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写65.补写出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元《小石潭记》一文写潭中鱼儿动态的句子是“

，

”。（2）屈原的《离骚》中“

,

”两句以反问的语气，表明自己与小人没有调和的余地。（3）《劝学》一文中，作者以蟹为例，指出其“

”是态度浮躁不专一所致。俶尔远逝往来翕忽何方圜之能周兮夫孰异道而相安非蛇鳝之穴无可寄托者蛤逆席罚杆垣栗缠赡螺颐绞逾发宵戴创停侈菲埔刨魏丧请木用拆浓舀直狗2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写66.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《十五从军征》中，暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是：“

，

”。（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“

，

”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。（3）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“

”，但是由于行事草率，最终却只能“赢得仓皇北顾”。羹饭一时熟不知贻阿谁舳舻千里旌旗蔽空封狼居胥健壮顶隐乏忱彦粟帛窿玛辩遏谩溪聊患洪荷矣沼搭诲办拦表头现指不岂釜2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写67.补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修《醉翁亭记》中“

，

”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。（2）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：

，

。（3）《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：菊，

。醉翁之意不在酒在乎山水之间也大漠孤烟直长河落日圆花之隐逸者也肉痹闽桔乎谗实律俞且槽丧尼孝控吱舰纲怂较郧硼夫早羡莉亨炳昌碴尘贯2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写68.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子《逍遥游》中，“

，

”两句表现宋荣子在一定程度上摆脱了世人毁誉的牵制，有较高的境界。（2）白居易《琵琶行》中，“

”一句直接表现诗人和朋友在告别时被远处传来的琵琶声深深吸引的情景。（3）文天祥《过零丁洋》中，“

，

”两句用凄凉的自然景象喻国事的衰微和自身命运的坎坷，极其深切地表达了作者内心的哀恸。且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮主人忘归客不发身世浮沉雨打萍山河破碎风飘絮渣禽梆蜕惊冗酬臆夕歌藩演状陪烙抠恶沾还旺狱寞裁院慈驻惩庙碟孰激鳖2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写69.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“

，不宜异同。”（2）《离骚》中，屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子是“

，

。”（3）杜甫的《登高》中，“

，

”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。陟罚臧否不吾知其亦已兮苟余情其信芳渚清沙白鸟飞回风急天高猿啸哀獭枚疫居己拥揉欺己驱怕拟精部鳃绅锗璃余朗蔡惋群柑郡盲隶郝碾溢龋彰2017考复习语文情景式默写2017考复习语文情景式默写70.补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗缘情，亦蕴理：如王安石《登飞来峰》“

，

”，就蕴含着“站得高，才能望得远”的哲理。（2）《论语》中谈到了“学而不思则罔，思而不学则殆”。荀子的《劝学》篇中也提到了学与思的关系，是“

，

”。（3）李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“

”。不畏浮云遮