部编人教版语文八年级上册《我三十万大军胜利南渡长江》课件

我三十万大军胜利南渡长江毛泽东导入新课你喜欢读报吗？喜欢读报纸上的新闻吗？

喜欢新闻，可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口，是社会变化的一个晴雨表。今天我们就来学习一篇建国前的一次重大战役的新闻，看看从中间可以看出作者怎样的情感。作者简介

毛泽东（1893-1976）字润之，湖南韶山人。中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席。他的讲话稿收在《毛泽东选集》里，诗词收在《毛泽东诗词文集》里，新闻收在《毛泽东新闻工作文选》里。选入中学课本的有《纪念白求恩》《沁园春·雪》《长征》等。

七律人民解放军占领南京

1949年4月毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。创作背景

一九四九年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军》的命令，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东撰写的这篇《我三十万大军胜利渡过长江》消息，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。1.新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学；从狭义上讲，就是指消息。2.新闻六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。3.新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。（1）标题：常利用多行形式。分为：主标、引标、副标三种。（2）导语：消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容。（3）主体：消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。（4）背景和结语：背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中，没有明显标志。4.新闻的特征：用事实说话（基本特征）、迅速及时、简明扼要。5.新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论。必不可少“

三特征、五结构、六要素”真实性时效性简洁性文体常识学习目标1.了解消息的基本知识。2.理解本文严密的结构、准确简洁的语言。3.能结合课文说出本则消息的特点，及其划时代的意义，体会蕴涵的感情。一、阅读课文，找出新闻的各个组成部分标题：我三十万大军胜利南渡长江导语：英勇的人民解放军……渡过长江主体：渡江战斗……诸城进击中结语：人民解放军……的命令精读文本二、本文的标题有什么特点？简洁、概括三、找出这则新闻的要素。时间：地点：人物：事件：1949年4月22日长江前线人民解放军三十万大军突破敌阵，占领南岸广大地区四、“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。电头的作用：表明材料真实，报道及时。五、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。

特点：简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了。

作用：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。六、分析正文的几句话第一句：第二句：第三句：第四句：第五句：导语对导语做补充，补充21日战斗的主要地域介绍战况插入描写，交代战斗形势展现人民解放军的战斗意志和战斗目标，含而不露地对整个战役的走向做了判断七、这篇文章的结构有什么特点？

有一个凸显事件的开头，又有一个铿锵有力的结尾，叫倒金字塔与金字塔相结合结构。合作探究品析语言，领悟情感

从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的、客观的、不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的。请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出？这其中蕴含了一种什么样的情感？

（1）“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”胜利者的自豪感从“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”等词中流露出来。“经营了三个半月”极言准备充分，按理说长江前线应当是牢不可破的，但是后面接着说国民党军队纷纷溃退，二者形成了极大的反差，在对比中显露出我军锐不可当，敌军不堪一击。

（2）“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸”这里的“风平浪静”不仅是对自然环境的描述，也是作者心境的反映，而“万船齐放，直取对岸”更表现了作者稳操胜券的心态。这句话把战斗的情景写得很有抒情色彩。“渡江战斗”如有天助，江景美丽，军容壮观，犹如一幅风景画，令人赏心悦目，透露出作者轻松的心情。

（3）“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”“不到”“即已”“正向”这些表示时间的词语和“突破”“占领”“进击”这些表示行为的词语的恰当搭配，把我军攻势迅猛、锐不可当的气势表现得淋漓尽致。主题归纳

这则消息以极其简练的语言报道了我军顺利渡江的的事实，赞扬了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，也从侧面反映了国民党军心涣散、毫无斗志。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

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