商务英语实习总结2篇

第65页共65页商务英语实____结2篇商务英语实____结2篇。方向：企业高级管理人员总体目的：完成硕士、博士的学习，进入著名外资企业，成为高层管理者。已进展情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。二．社会环境规划和职业分析^p〔十年规划〕1、社会一般环境：稳定，经济持续开展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济开展有强劲的势头，参加wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、管理职业特殊社会环境：由于中国的管理科学开展较晚，管理知识大局部于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国开展企业，必需要合适中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着外乡化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多时机。三．行业环境分析^p和企业分析^p1、行业分析^p：本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国参加wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的开展。2、企业分析^p：公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、效劳、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。公司XX年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与开展中的共同进步。本人非常认同公司的企业文化和开展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进展个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营形式是非常幸运的，本人可能在本企业实现局部职业生涯目的。四．个人分析^p与角色建议1．个人分析^p：〔1〕自身现状：英语程度出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通才能；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调才能；有很强的学习愿望和才能。〔2〕测评结果〔略〕2．角色建议：父亲：“要不断学习，才能要强”；“工作要努力，有开展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”母亲：工作要上进，婚姻不要误。老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经历”同学：“有较强的工作才能”，“合适做白领”。……五．职业目的分解与组合职业目的：著名外资企业高级管理人员。1．XX－XX年：成果目的；通过理论学习，总结出合适当代中国国情的企业管理理论学历目的：硕士研究生毕业，获得硕士学位；获得律师从业资格、通过gre和英语高级口译考试职务目的：外企企业商务助理才能目的：具备在经济领域从事详细法律工作的理论根底，通过实习具有一定的理论经历；接触理解涉外商务活动；英语应用才能具备权威资格认证；有一定的科研才能，发表5篇以上论文。经济目的：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万2．XX年－XX年：学历目的：通过注册会计师考试职务目的：外资企业部门经理才能目的：纯熟处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进展无阻碍地沟通。经济目的：年薪10万3．XX年－XX年：学历目的：攻读并获得博士学位职务目的：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师才能目的：科研才能突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的管理理念，有很高的演讲程度，具备组织、领导一个团队的才能；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和才能；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。经济目的：年薪25万六．成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调开展。只要自己尽心尽力，才能也得到了发挥，每个阶段都有了实在的自我进步，即使目的没有实现〔特别是收入目的〕我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目的的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。七．职业生涯规划施行方案差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经历；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新才能；3、快速适应才能欠缺；4、身体适应才能有差距。5、社交圈太窄。八、缩小差距的方法：1．教育培训方法〔1〕充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：XX年7月以前。〔2〕充分利用公司给员工提供的培训时机，争取更多的培训时机。时间：长期〔3〕攻读管理学博士学位。时间：五年以内2．讨论交流方法〔1〕在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进展交流。〔2〕在工作中积极与直接上司沟通、加深理解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。3．理论锻炼方法〔1〕锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能考虑问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进展自我训练。〔2〕养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。〔3〕充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。本人对于职业生涯规划的看法：1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能如今就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，如今想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目的要有，比方这段时间我要练好英语听力到什么程度，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目的，那容易虚度光阴。3、假如我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能获得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是一样的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。针对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进展冷静分析^p，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向将来。复印、、公文处理等文秘工作我都根本纯熟。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能忽略大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否那么就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未可以亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对文秘根本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把理论与理论两者严密相结合。通过在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心请教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力。f132.更多工作总结延伸阅读商务英语大学生实____结2000字商务英语大学生实____结2000字一这次的专业实习让我受益匪浅,收获颇多。专业实习的主要目的是要培养我们理论联络实际，综合运用所学根底知识、根本理论和技能，独立分析^p、解决问题的才能。在大学的第三学年，实习是一个很重要的环节，对我们以后的工作实习也有一定的帮助。所以，我们要端正态度，认真对待这次的专业实习。我们的主要任务是以英译汉为主，文章涉及经济，政治，人文，和生活等方面。在翻译中遇到的许多问题与困难，说明在漫漫的英语学习过程中我还要继续努力。学如逆水行舟，不进那么退，只要每天我认真学习了，那就是一种进步。人生总归会有许多挫折，但我们假设不跨过这道坎，就不会有进步，滞留不前。我们要用有限的生命创造无限的价值，英勇面对每一个挑战。英译汉，首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西，可以有不同的目的。假设为获取信息，抓住大意就可以了。假设是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。假设是为了翻译，那就非透彻理解原文不可。有时似乎觉得懂了，但翻译起来还是不知如何下手，究其原因，可能仍是未能真正理解原文。在这种情况下，假设勉强去译，便会采取机械的方法，逐字翻译，许多错误的译法就是这样产生的。就在第三周学校请来的李老师为我们所作的讲座中，他提到了关于business一词的不同用法，当出如今Imeanbusiness.中，句子表示我是认真的，当出如今businessadministration中，这个词组表示工商管理。这充分说明了一个词用在不同的场合会有不同的含义，我们不能只想到自己最熟悉的那个词的含义，而要充分利用上下文，依靠可以获得的，判断出词确实切含义。假设想防止这样的误译，可以倒回去，把译文和原文对照一下，看它是否和原文的意思相吻合。在遇到习语时，更要勤查词典。翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完好地表达出来的语言行为。当然纸上谈兵是无稽之谈，光有理论知识而不理论操作也是没有用的。有位翻译家这么说过，学翻译犹如学游泳。只在岸边看别人游,或只听教练讲解,是学不会的。所以要想进步自己的翻译才能,一定要通过理论。理论可以分为两类,直接的理论和间接的理论。所谓直接的理论,就是自己亲身参加的理论,也就是自己动手翻译。一回生,二回熟,日积月累,第一手经历多了,做起来得心应手,翻译才能有所进步。所谓熟能生巧,就是这个道理。但自己能译的东西是有限的，从这种理论中得出的经历也是有限的。因此，还需要借助于间接的理论。所谓间接的理论,就是研究别人的译文。比方,一篇文章在手,准备翻译,这时先找一些有关的资料或同类文章的译文看一看,在词语和风格方面定会有所借鉴。别人的译文是别人直接理论的产物,看了别人的译文,就是从事间接理论。从总结经历的角度来看,直接理论和间接理论具有同等的价值。因此,有空的时候,找一些译文来,尤其是好的译文,加以研究,总结出一些规律性的东西,对于进步自己的翻译才能是大有好处的。有时我们会把注意力过多地集中在原文的字面上，并不深化考虑原作者要表达的是什么意思，翻译起来就参照原文的说法，把英文词换上汉字，略微调整一下顺序就完事了。这样的译文，不是歪曲原意，就是词不达意，或者听着别扭，不像中文。要想翻译意思，必须先弄清楚原文的意思。这个时候，我们要问自己：作者说的是什么?作者的意思是什么?只有弄明白这些问题，才抓住了作者所要表达的意思。这时动手翻译，才能真心做到翻译意思。在这次的实习翻译中，我总结出3个翻译意思的方法：第一，深化考虑【关键词】：^p语的含义，也就是要恰中选词。我们常常喜欢在一个英语词和一个汉语词之间划等号，对一个词的某一个意思印象较深，一见这个词，首先想到这个意思。这就会阻碍我们深化考虑这个词在这个上下文里的含义。二.充分发挥汉语的表达力。中华文化历史悠久，中西方考虑方式不同，所以英语译成汉语，要符合我们东方人的语言习惯，这样才能看得舒适，读得也舒适。总之，要想提供好的译文，弄清原文的意思之后，不能逐字照译，而要把原文撇开，反复思索怎样才能最好地把这个意思用汉语表达出来。词语怎样处理，语序如何改变，构造怎样调整，加不加语气词，都要考虑。语气词是汉语特有的，运用得当，可为译文增色不少。一个呆板的句子，加一个了字就全活了。有时顺不顺要靠耳朵来决定，读出声来，听一听，很有用。自己拿不定主意，还可以问问周围的人，听听他们的感觉。英语的翻译不仅要整体把握句子的构造，在忠实于原作，准确、完好地表达原作的内容的同时，还要做到语言明白流畅，句、段意思连接，符合语法、逻辑和修辞的标准。翻译是一个把一种语言内涵用另外一种语言来表达的复杂的文化信息交换过程,它必然涉及与语言有关的各种各样的文化因素。因此不同语言和文化间的比照分析^p就成了翻译工作中不可或缺的局部。英语和汉语虽有相似之处,如都有一词多义现象、模糊语义现象、构词可用合成法或词缀法、句子主要成分为主语、谓语和宾语,都用明喻、隐喻、借喻等修辞格使表达生动等等,但由于它们分属不同语系,在不同的文化中形成且承载着不同的文化传统,其间仍存在着较大的差异。如英语的抽象和汉语的详细,英语的刚性和汉语的柔性,英语的形摄和汉语的神摄,英语的语法型和汉语的语用型,英语的形合和汉语的意合,等等。而从事商务英语翻译，必须具备良好的英语语言功底,而商务知识是做好翻译的另一个必备的条件,否那么呈现给读者的译文就没有逻辑性和可读性,甚至会误导读者。下面介绍一下商务英语的翻译原那么和翻译技巧：商务英语是专门用处英语中的一个分支,是在英语商务场合中的有效应用。它主要为了效劳商务活动,并集专业性、实用性和目的性于一身,其包含了各种各样商务活动的内容,满足商业活动中对标准英文的需求。商务英语翻译原那么：准确严谨原那么、专业原那么。在商务英语翻译中,要把语言用准确、忠实的信息用目的语言所表达出来,并且可以让读者在阅读的时候,获得与原文内容相等的信息,也就是信息等值。翻译者在翻译的过程中要用词准确、概念明晰,特别是单位和数码要准确,与其他的语言表达形式相比,商务英语更加注重内容的准确和忠实,这样才可以使整个翻译到达使用的目的。专业原那么是在商务英语翻译的时候,翻译者应该针对相关的知识和某一专门的行业,并运用一定的翻译技巧和策略,来使译文与文内容具备一样等值的效果。作为一名商务英语译者,只有提升自身的专业程度,还要理解译文所涉及的相关知识,这样才不会出现误译的情况发生,防止给双方带来严重的损失和纠纷。在翻译的过程中要注意正确使用商务专业术语、缩略语及出如今不同领域中的专业新词语。商务英语翻译的技巧：用词准确,译文完好、词量增减，适当的调整。首先，用词准确,译文完好要求译者在翻译时,应做到用词严谨、措辞确切。只有译文完好准确时才是准确合理的,这样内容看起更加的完好和明晰,便于读者可以准确的理解内容。其次，在专业实习理论中.词量增减也是很重要的一个翻译技巧。翻译过程中要根据原文上下文意思、逻辑关系以及译文语言句法特点和表达习惯,在翻译时有时增加原文字面没有出现但实际内容已包含词,或者减去原文虽有但译文语言表达用不着的词。在增词的时候，根据详细上下文.可增加动词、形容词名词或别词类.但在什么时候增加什么样词,才能恰到好处,而不超出一定界限,那么需要在长期的翻译过程中理论和积累。减词译法可以使译文言简意赅.改变翻译中逐字翻译作造成的负担、拖沓或不符合行文习惯.甚至产生歧义的现象。第三，做好译入语中无对应词的原语翻译由于英语中的有些词语,在汉语中常常只能找到局部对应的词语,有些甚至没有对应的词语,从而造成了词语的空缺。因此,在对这些在无对应词的译入语来说,并且具备很重的文化,在翻译的时候,必须对其文化进展适当的调整。由于不同文化背景下的人们在使用语言互相交流的过程中会产生文化障碍,从而产生了不同语言之间进展翻译的问题。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在这4周的专业实习的翻译实训中，我学习到了很多东西，也发现自己的翻译程度更待进步。在以后的日子里，要多多练习英语翻译，努力进步英语翻译程度，为迎接往后的挑战做好充分的准备。商务英语大学生实____结2000字二我是一名商务英语专业的学生。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开场的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在和机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。如今在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步理解了公司文秘工作中的详细业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的根底，从个人开展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经历。我如今上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开场工作，有时受不了经理给的气，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开场。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我如今的工作，相比其别人来说待遇挺不错的了，也不是和其别人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些防止不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶然我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很谅解，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉如今的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我如今要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，如今当然是把磨练自己放在第一位，更何况如今的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开场有时还做不好。如今做事，不仅要持有需心请教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。如今，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完好的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因此秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：(1)与上司沟通不好;(2)情感方面;(3)与上司发生争执;(4)对琐碎重复的工作感到怨烦;(5)上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能忽略大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否那么就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。针对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。遇到挫折时应进展冷静分析^p，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向将来。复印、、公文处理等文秘工作我都根本纯熟。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未可以亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对文秘根本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把理论与理论两者严密相结合。通过在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心请教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!商务英语专业大学生实____结2000字商务英语专业大学生实____结2000字一我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步理解了公司文秘工作中的详细业务知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的根底。从个人开展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经历。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开场的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在和机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。如今在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我如今上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开场工作，有时受不了经理给的气，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开场。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我如今的工作，相比其别人来说待遇挺不错的了，也不是和其别人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些防止不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶然我也会的，大家相处的很好，没有什么隔膜。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很谅解，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉如今的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我如今要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，如今当然是把磨练自己放在第一位，更何况如今的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开场有时还做不好。如今做事，不仅要持有需心请教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。如今，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完好的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因此秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：1.与上司沟通不好;2.上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;3.对琐碎重复的工作感到怨烦;4.与上司发生争执;5.情感方面。针对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。遇到挫折时应进展冷静分析^p，从客观、主观、目的、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向将来。复印、、公文处理等文秘工作我都根本纯熟。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能忽略大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否那么就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未可以亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对文秘根本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把理论与理论两者严密相结合。通过在职的一个多月里，我深感自己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心请教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力。商务英语专业大学生实____结2000字二实习目的：为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识.进步实际操作技能.丰富实际工作和社会经历.掌握操作技能.将所学知识运用于实际工作.实习内容：按照老师的安排.我制定了相应的实习方案.在这个公司里我的主要工作是总经理助理.协助总经理做一些日常工作.比方商业方案书的制定和一些文件资料的翻译等等.实习心得体会：两个月的实习.让我学到了很多在书本上没学过的东西.也让我对这个社会有了更多深化的理解.我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种才能：(一)交际才能：擅长与别人交往是做这项工作应具备的首要才能.说到底.助理其实也是一种效劳人员.而效劳人员就必须懂得如何与别人接触.别人既包括外部的客户.也包括内部的同事和领导.我们必需要学会如何与别人建立和维持关系.学会倾听别人的意见表达自己的想法.注重交往艺术.可以区别不同性别.不同场合.不同年龄.不同文化背景的人应采取交往方式.对自己一定要有正确的定位.才能在工作中提供优质的效劳.(二)合作才能：助理工作不像某些物质工作那样工序清楚.无论是在前台还是在后台的效劳都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作.另外.做一名助理还应当有全局观念.较强的协调沟通意识.学会与供给商协商.与同事合作.充分发挥不同角色的作用.利用现有的各种因素为公司提供满意的效劳.发挥助理的中介、纽带作用.(三)学习才能：在我看来.整个实习过程既是我向用人单位提供效劳的过程.也是一个学习的过程.助理必须根据公司和客户的详细需要确立效劳方式.我们假如越理解别人的期望.就越能为别人提供优质的效劳.而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的才能.有较强的适应才能.我刚到单位的第二天.副总就要求我为公司写一份商业方案书.但我连商业方案书的格式是什么都不知道.最后只有闷在办公室通过上网查询.才学习到商业方案书的写作方式.该方案书完成后.虽然在实际内容上与副总要求的有所差距.但我的学习才能却得到了用人单位的肯定.(四)教育、说服才能：在工作过程中.助理往往会成为经理和其他工作人员之间的传声筒.负责着将上级的指示传达给下级.将下级意见反响给上级的任务.如何给有效的促进二者之间的交流.助理就必须通过语言去吸引人.打动人.说服人的才能.懂得明晰.简洁.明了的表达中心思想.为上下级提供准确易懂的信息.也就是说.在这样一个信息沟通的过程中.个人沟通才能直接影响着沟通的结果.(五)企业环境.顾客知识：在工作过程中.对企业内部环境.对市场情况.对顾客的特点掌握的越全面.就越能为单位提供满意的效劳.平时工作时要擅长观察.还要学会换位考虑.根据企业本身的特点调整自己的效劳方式.可以使我们的工作更顺利的完成.平常工作不忙的时候.我都会到各个部门去转转.像销售部、消费部、财会部、售后效劳部等等.这样不仅会使我更快的理解公司内部的情况.还可以更快的让我溶入这个环境.(六)文化修养：要与公司其他员工进展良好的沟通.我认为文化修养也是应必备的素质.具备广博的知识和良好的精神相貌才有利于交流.(七)技术性才能：技术性才能是完成某一项详细活动所需要的本领.有些公司往往通过培训.使工作人员掌握一定的操作程序.适应岗位的需要.而对于某些新招聘的人员来说.具备某方面的技术性才能往往是进入某一行业最起码的要求.作为我们专业的学生.我们的优势技能就是对英语的纯熟运用.我之所以可以应征到这个公司来做助理.很大程度上也是因为这个优势.(八)管理才能：我们在工作过程中.需要与别人建立联络.管理别人.鼓励别人.处理冲突.控制情绪等等.这一切都与管理才能有关.对于大局部学生来说.会认为对这一才能的要求往往是针对决策层或管理层而言的.但是市场导向的管理体制中.企业组织从金字塔型组织构造转变为倒金字塔型组织构造.效劳工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到效劳工作第一线.所以说.管理才能不再是高层管理人员的专利而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的才能.对外语系实习的就业建议：经过这次实习.我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合.这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势.但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下：(一)加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候必过的一关.只要招我们这个专业毕业生的用人单位.首先要检验的就是我们的口语.虽然我们系里请来了外教.安排了许多的口语但我们开口的时机其实很少.而且其中有些外交也是名不副实的.口语课其实成了花架子.希望系里可以找到更实在有效的方法来解决这个问题.毕竟.一口流利的口语是许多学生所追求的.这也是我们的门面.(二)多增加学会实习的次数.增强学生的实际动手才能：我们学习的知识侧重于理论.实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距.动手才能差是我们的普遍特点.我刚到实习单位的时候甚至连复印机、机都不会用.我们日常所学的课程中.像《外贸函电》这类实用价值非常大.但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的.所以.我认为我们应当多开一些实习让学生有更多的时机走出去.刚毕业的大学生既然没有什么工作经历.那么就应该在实习经历上为自己加分.英语实习个人总结2篇实习将近两个月的时间，无论在英语教学与班主任工作方面，还是在人际交往方面，我都得到了极大的锻炼。在实习期间，每天我都按照实习学校的上课时间安排来到学校，认真做好每天需要完成的事情。由于很久没有经历过中学阶段的生活，突然之间回到那样的生活形式，感觉特别不适应。因此在刚开场的一个星期里面，感觉特别的累；但过了这个过渡期后，渐渐地就习惯了这种生活。首先，在实习的第一个星期，我根本上都是去听指导老师或者其他的英语老师上课，下课之后就帮助修改作业，跟指导老师交流有关教学方面的事宜，对当天的听课情况进展总结，学习老师们教学中的优点。从第二个星期开场，老师就开场让我上新课，给我提供了一个很好的锻炼时机。在每次上课之前，我都会非常认真地备课，不懂的地方虚心向指导老师请教。每一次备课，我都会先通读教学内容，根据老师的指导，将本课时的重点内容列出来，并认真搜集资料，整理资料，然后将整理出来的资料做成课件，以供上课使用。下课后，我会结合老师给我的指导意见与个人的教学反思进展总结，以求在下一次的备课与上课中获得更大的进步。同时，我还会主动与到我课堂听课的实习老师进展交流，让她们给我提建议。通过与指导老师与实习老师的交流，我总结经历、承受她们好的建议，在教学方面获得了很大的进步。其次，实习期间，除了担任教学工作之外，我还实习了班主任工作。从实习的第一个星期开场，我就开场接手班主任的工作事宜。刚开场的几天，老师都会教我如何去开展班主任工作。每天，我都会按照老师的吩咐，认真做好每一项工作。虽然班主任的工作比拟琐碎，但是我都尽量做好每一个细节，每天到教室跟踪考勤、卫生、早读情况，还有早操、课间操等事项，接到上级通知时及时将通知传达给学生，整理班级的相关资料。有空的时候我会努力识记学生的姓名，尽量能在短时间内将学生对上号。为了更好地熟悉班主任工作，我每天都会到教室查看班级的状况，加强与学生的交流。期间，除了每次都参加班会之外，我还独立主持了三次班会。我主持班会的表现得到了指导老师的好评，特别是我主持的主题班会，得到学生的积极反响，收到了良好的效果。我相信，这些经历对我以后正式担任班主任工作会有很大的帮助的。最后，在实习期间，我接触的不仅仅是实习指导老师和实习班级的学生们，还有其他的老师和领导。在办公室里面，我注意与其他老师的相处之道，有什么事情不明白都会虚心地向其他老师请教。与其他老师交流的时候，也比拟注意个人的用语，保持低调做人，高调做事。因此，在实习期间，我的表现得到了办公室全体老师的认同。由于我的实习指导老师是学校的领导，老师经常都会交代一些事情让我去办，因此在实习期间，老师给我提供了接触学校领导的时机，让我对学校里面的事情理解得比拟全面，同时也锻炼了我与人交往的才能。总的来说，这一次的实习工作，不仅更好地锻炼了我的英语课堂教学才能、班级管理才能，而且还很好地锻炼了我的与人交往的才能、办事才能。英语实习个人总结〔2〕：不长不短的三周英语写作技能实____算完毕了，三周实习生活中的点点滴滴真的是让我历历在目，所要完成的任务真的可以用“不可思议”这个词来形容。这次的写作技能实习对我们目前大二的学生来讲真的是一大挑战，同时也是对我们学习才能的一种考验。学术论文写作，命题作文写作和应用文写作使我感慨颇多，收获颇多。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕不是一篇总结所能表达的。写作实习使我收获很多，真的很谢谢学校的教学政策，谢谢学院老师的辛勤工作，谢谢乔兴兰导师的精心批阅，当然也要谢谢自己的努力勤奋。之所以说这次写作技能实习是一大考验是因为实习的时间与我们考试的时间很相近，一方面我们要准备自己的写作材料，另一方面我们还要准备三门考试。似乎天天都把自己浸泡在写作和准备考试中。确立主题，定稿，请教老师，翻阅书籍和打印，每一个步骤都需要自己亲力亲为地把事情做好。前几天，我们并没有意识到时间的紧迫性，最后发现时间越来越不够用。幸亏我们把时间安排的还比拟合理，把任务顺利地完成了。这次的写作技能实习主要包括三方面：应用文写作，命题写作和学术论文写作。对于应用文写作，我觉得对我们以后的学习和工作都非常实用。随着我国改革开放的不断深化，政府机关、企事业单位和人民群众的对外交流日益增多，国际国内活动、社会交流、日常生活、工作和学习等方方面面对英语的需求越来越广泛。为了处理有关涉外事务，我们必须理解和掌握英语应用文写作。平时，我们对这方面并没有留意，对应用文的理解也不是很多，恰巧写作技能实习了我们怎样去运用它。一封邀请信，一封祝贺信，一封请假条，一份简历，以及一份求职信的创作无不透露着一种学问。我们要考虑着怎样把内容写得简洁明了，怎样使表达更加地道准确以及怎样使表达更有礼貌。我们学到了很多这方面的内容。对于命题写作，我觉得比拟容易，只是确定一个合适的题目有点难度，我们得考虑到大局部的同学都能承受，既不能太广也不能太宽。太广抓不住重点，太窄没法展开。我们组在最后将题目定为“moralityandability”和“security”。就我个人的观点，我觉得“moralityandability”，比拟好写，虽然有点哲学的味道，但是大体上来讲比拟有内容写.对于“security”，虽然平时说得最多，也许就因为太宽乏了，所以不好找切入点。最后在我的努力下将两篇文章完美的完成了，对命题作文的写作还比拟满意。相信对我们目前来讲，最难的莫过于学术论文写作。学术论文的写作涉及的面比拟广，专业性强，包含的内容多。写好一篇学术论文不仅需要我们扎实的英文功底，还需要开拓的知识面，以及敏捷严谨的思维。我自认为自己在这方面还很欠缺，积累的东西不够。英语学术论文写作还对格式要求非常高，因为它是对专业英语学习者的一种综合测试，所以我们要有良好的驾御语言的才能。1200字左右的论文，对我们目前来讲不多不少，但这1200字需要我们下很多的工夫。尽管很难，但我觉得并不能让我害怕。我喜欢英语，就应该学会有关它的一切。翻阅书籍，查看资料，询问老师，能用的方式，我们都用了，最后还是得自己沉下心来，静静地考虑，写下自己的论文。我的论文的主题是关于简。奥斯汀的《傲慢与偏见》的主要人物赏析，对于这部著作，我非常喜欢，也是我精读的著作之一。觉得自己全心全意付出后，终于有了收获。每次走进复印室，看到自己写的文章打印成稿后，心里有种莫名的喜悦和兴奋。我对自己说过，既然自己已经花了这么多功夫和时间就要努力把它完成好，否那么就连自己都对不住，所以我也一直这样要求自己，做了，就要把它做好！写作技能实习是一种引导学生进步写作才能的手段，我们大家要做的就是从中找到自己的缺乏，掌握写作的技巧，在今后的学习中扬长避短，争取更大的进步。这次的实习也了我要学会做一个懂得用时间的人。没有做不到的，只有你想不到的。最重要的就是你自己的态度，学会用心扎扎实实地把事情做好。商务英语专业大学生自我总结我是商务英语专业的一名大学生。大学生活快要完毕了，眨眼三年过去，回忆三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。首先感谢学校孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁，继续努力，不断进取，勇创顶峰。三年的大学生活塑造了一个安康，充满自信的我。在大学期间，我以进步自身的综合素质为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。过去的三年，在老师和同学们的关心和帮助下不断地学习、努力，逐渐成长为了一名合格大学生，如今的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个总结。一、学习方面。在学习上，端正学习态度、明确学习目的。大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时通过暑假社会理论时机把课本上的理论知识运用于理论操作中，把所学东西转化为动手才能、应用才能和创造才能，力求理论和理论的的统一。在理论中，我学到了更多课本上学不到的技巧和才能，从而逐步进步了自己的学习才能和分析^p问题的才能以及一定的协调组织和管理才能，而我的心智也有了一个质的飞跃。另一方面，我一向注重全面开展，进步综合素质，并始终朝着一专多能的方向开展，既有丰富的专业知识，又有广泛的兴趣爱好。目前英语已通过了大学六级，并在课余时间利用网络带来的便利，关注国际动态，并学习电脑网络知识，现已擅长并屡次做过powerpoint课件制作和教学作品设计，能纯熟运用office办公软件，能建立简单的数据库。此外，通过选修旅游管理，健美操课程，我学习了酒店管理，旅游等方面的知识，还进步了自身综合才能，扩展了自己的知识面和业余爱好。除此之外，我已顺利拿到了中学英语老师资格证书，并于09年开场参加自考本科，并顺利通过了所有学科，毕业于中南大学自考英语本科。二、思想方面在思想品德上，本人思想表现好，有良好的道德修养和坚决的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护____领导和社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力量。在大学期间我虽然还没有参加____，但我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，进步自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。三、工作方面大学期间，我担任了两年的宣传委员。我这个人有个特点，做事从来都是有始有终，追求完美。在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。四、生活方面大学不但了我知识，也让我学会为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而如今懂得擦干眼泪，站起来继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，性格坚毅，勇于挑战自我，时间观念强。我时时刻刻不忘进展自我检查，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。总结三年的大学生活，我收获很多。三年，从刚进学校时天真幼稚如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。感谢老师和同学给我的关心与帮助，这将是我人生中最珍贵的财富。我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。大学三年生活马上就要完毕了，曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼。即将踏入社会的我，除了理论知识之外，经历与阅历还很缺乏，更多的还需要我在以后的工作中不断进步和完善自我。在这即将挥手辞别美妙的大学生活，踏上社会旅途的时候，让我们带着老师的教导，家长的期待，延续着学长们的脚步，以饱满的热情，坚决的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的顶峰。班级鉴定：该生学习期间在思想上积极上进，学习上有明确的目的，对将来有着积极的认识和努力方向，并为此不断付出，不断学习以丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专业知识，有着较强的钻研才能和创新才能，在理论上有着很强的动手才能以及分析^p和解决问题的才能。在平时生活中，为人处世和蔼热情，活泼开朗，和同学关系融洽。积极参与各项集体活动，有着朴素的生活作风，不骄不躁，练就了坚强的意志和一个安康的体魄。希望该生在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取获得更大的打破。商务英语专业大学生自我总结范文范文一我是商务英语专业的一名大学生。大学生活快要完毕了,眨眼三年过去，回忆三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。首先感谢学校孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁，继续努力，不断进取，勇创顶峰。三年的大学生活塑造了一个安康，充满自信的我。在大学期间，我以进步自身的综合素质为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。过去的三年，在老师和同学们的关心和帮助下不断地学习、努力，逐渐成长为了一名合格大学生，如今的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个总结。一、学习方面。在学习上，端正学习态度、明确学习目的。大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时通过暑假社会理论时机把课本上的理论知识运用于理论操作中，把所学东西转化为动手才能、应用才能和创造才能，力求理论和理论的的统一。在理论中，我学到了更多课本上学不到的技巧和才能，从而逐步进步了自己的学习才能和分析^p问题的才能以及一定的协调组织和管理才能，而我的心智也有了一个质的飞跃。另一方面，我一向注重全面开展，进步综合素质，并始终朝着一专多能的方向开展，既有丰富的专业知识，又有广泛的兴趣爱好。目前英语已通过了大学六级，并在课余时间利用网络带来的便利，关注国际动态，并学习电脑网络知识，现已擅长并屡次做过powerpoint课件制作和教学作品设计，能纯熟运用office办公软件，能建立简单的数据库.此外，通过选修旅游管理，健美操课程，我学习了酒店管理，旅游等方面的知识，还进步了自身综合才能，扩展了自己的知识面和业余爱好。除此之外，我已顺利拿到了中学英语老师资格证书，并于09年开场参加自考本科，并顺利通过了所有学科，毕业于中南大学自考英语本科。二、思想方面在思想品德上，本人思想表现好，有良好的道德修养和坚决的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护____领导和社会制度，遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人。进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献自己的力量。在大学期间我虽然还没有参加____，但我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，进步自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。三、工作方面大学期间，我担任了两年的宣传委员。我这个人有个特点，做事从来都是有始有终，追求完美。在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。四、生活方面大学不但了我知识，也让我学会为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而如今懂得擦干眼泪，站起来继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，性格坚毅，勇于挑战自我，时间观念强。我时时刻刻不忘进展自我检查，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活，由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。总结三年的大学生活，我收获很多。三年，从刚进学校时天真幼稚如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。感谢老师和同学给我的关心与帮助，这将是我人生中最珍贵的财富。我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。大学三年生活马上就要完毕了，曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼。即将踏入社会的我，除了理论知识之外，经历与阅历还很缺乏，更多的还需要我在以后的工作中不断进步和完善自我。在这即将挥手辞别美妙的大学生活，踏上社会旅途的时候，让我们带着老师的教导，家长的期待，延续着学长们的脚步，以饱满的热情，坚决的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的顶峰。班级鉴定：该生学习期间在思想上积极上进，学习上有明确的目的，对将来有着积极的认识和努力方向，并为此不断付出，不断学习以丰富自己的学识。与此同时，该生有着优秀的专业知识，有着较强的钻研才能和创新才能，在理论上有着很强的动手才能以及分析^p和解决问题的才能。在平时生活中，为人处世和蔼热情，活泼开朗，和同学关系融洽。积极参与各项集体活动，有着朴素的生活作风，不骄不躁，练就了坚强的意志和一个安康的体魄。希望该生在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取获得更大的打破范文二我是XXX大学英语专业的，大学的专业学习生活,让我具备了较好地英语听、说、读、写、译的才能,并能纯熟的操作计算机文字处理技术等相关办公软件,获得计算机Word、Excel、ppT三个模块的证书,以及省级计算机一级证书。我热爱社会，拥护中国____和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并获得了党校结业证书。在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原那么，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。大学四年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，如今的我将带着对将来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在剧烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。大学的生活，使我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去考虑，独立解决问题。我没有丰富的工作经历，但我有我的年轻和热忱，自信而不狂妄。我愿凭我的年轻与热忱，以我最真挚的心承受您的挑战。我知道自己除了理论知识之外,我的经历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些我将在以后的理论工作和学习之中不断进步!我坚信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美妙的将来，时刻准备着!英语期末工作总结2篇英语老师期末工作总结2篇幼儿英语老师工作总结2篇老师个人实____结2篇第一篇实习工作圆满完毕了，回忆这一个月的生活，感慨颇多：从刚开场的不适应到后面的应付自如,从刚开场的懵懂到后面的明晰，从刚开场的困惑到后面的豁然开朗,从刚开场的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深化的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。第一次踏入幼儿园，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是20xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们假如遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易承受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常缺乏，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂可以紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必需要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学程度，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的进步。通过实习，使我在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的根底。第二篇时间总是在不知不觉忙繁忙碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回忆这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：过了两天，我的指导老师就开场让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的才能我还差很多。就写完教案的第二天，我正式开场上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满意的。正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开场到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学方案来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜欢我上的课。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。虽然如今的我与指导老师还不能相比拟，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经历，也学到了许多运动队训练的经历，我真的很感谢我的指导老师。小学体育实____结2篇XX年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开场了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而繁忙，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品味到了作为一名老师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深化的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经历的老师，她我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经历过，才会有属于自己的深化体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财富。愉快而又艰辛的实习工作完毕了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的进步。一个学期的时间，感受颇多。现将实习情况总结如下：一，听课在实习的两个礼拜后我开场去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进展了考虑评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析^p，如今才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经历，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进展试验。终于，我走上了讲台，开场了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进展考虑讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深化的理解，并能记得更牢。在开场，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活泼的答复我提出的问题，我渐渐地也镇静下来了，按照我的方案，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地完毕了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进展讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很快乐，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进展反思，考虑自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上课作参考。三、班主任工作第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的理解他们的学习情况和学习时所存在的问题。三收获与体会1．老师的荣耀。实习之前，我一向认为做一名老师很简单，特别是体育老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀。在我分开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与抚慰。从而我对老师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。2．做一名老师容易，做一名好老师确实很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，进步整体教学程度。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进展交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!实习工作完毕了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也进步了我的专业程度，教学程度。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。小学体育实____结〔2〕：为期两个月的实习已经完毕，回想这短短的两个月，有太多的辛酸与苦累，同时也伴着丝丝的甜蜜与幸福！回想3月2号的那一天，满心以为自己只是一个实习老师，只需要每天完成教学任务改改作业就能很轻松的完毕我的实习任务！但方案总赶不上变化。校长对我说：“由于我们学校缺乏老师，有好几个老师都已经退休了，三年级一班的班主任也调到市里去了，我的意思是你直接带这个班的班主任，帮我管一下这个班，你看行吗？”我以为这是一件很轻松的事情，就容许了下来！随即，我拿着课本走进三年级一班的教室，同学们看到我立即安静了下来，几十双眼睛盯着我似乎在寻求什么答案似的！“同学们，大家好，我是你们新来的语文老师兼班主任！我叫王绘，我”我还没有说完，下面就开场叽叽喳喳的议论开来，似乎不明白为什么是我来教他们呢！看着他们迷惑而紧张的心情，我突然开场觉得我的身上好似背负着一个沉重的包袱我要对他们负责！接下来的日子里，我每一天除了要写备课写教案之外，还得监视他们扫教室扫操场，还得花时间去理解这个班的详细情况。刚开场同学们倒是很听我的话，怎么安排他们都没有意见，可时间长了矛盾就出来了，这个说“老师，张双没有扫地”，那个说“老师，靳凯宇打我”，七七八八的事情似乎没完没了！课后我向其他老师请教，有些老师说“你只是一个实习的老师，两个月就走了，没必要这么认真”，有的老师说“对于这些淘气的老师，你要拿出你的威严，再不听话就直接打”。老师们的建议很多，可我似乎对他们的建议不太认同。我虽然只是一个实习老师，可既然我带了他们，我就不能让他们走向歧途，也不能让他们的学习成绩下降，而且，虽然对孩子可以用鞭子吓他们，可我觉得那是在伤害学生心灵，学生也许如今听你的话，可他们私下也许对你恨之入骨，很鄙视你，假如真是这样的话，我想就是我们老师的教学失败了！我决定用我自己的方式去教他们。在我的课堂上，我给学生们更多发言的时机，让他们自己去考虑问题，自己解决问题。三年级的语文比拟注重字词拼音，课文注重学生的领悟与感受，就比方《燕子专列》这一课，不是注重它的段落层次，也不注重它的段落大意，而是学生在学了这一课他能领会到什么，是否能领会我们应该与动物做朋友，关注动物，保护动物，关爱动物；再比方《一个小村庄的故事》，学生们学了之后是否可以明白为什么本来一个环境优美的小村庄最后竟会被洪水卷到一个不知名的地方去了，小村庄的消失是上天对村民们的惩罚吗?学了这一课，学生应该可以明白保护环境的重要性！一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，班主任工作牵涉到方方面面，这也是老师教育的一个重要组成局部！做班主任是很辛苦的，而当三年级一班的班主任我觉得更辛苦。三年级的学生年龄大概在10-12岁之间，这阶段的孩子有几个比拟突出的特点：1、个性差异大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在承受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时目空一切，容易导致自负的心理，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。对于个性差异这个大特点，我感受特别深，熊诚、张春梅这两个孩子成绩比拟好，具其他同学说他们通常名列班级前二三名，可这个学期他们的成绩渐有下降的趋势，尤其是字词拼音以及阅读这一块，他们在平时做得还不错，可总是不爱去完成老师规定的任务，对于她们年来说会做了就没有必要再去做一遍，也是这个心理使他们成绩渐趋下降；张双、袁玉勇这两个孩子在班上都不太受欢送，张双在班上是一个爱欺负其他同学的女霸王，成绩也不好，还是一个留级生，又爱捣蛋，常常让老师们感到头痛，袁玉勇，是班上的留守儿童之一，在家由其爷爷奶奶代管，袁玉勇先天低智力