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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知a是两位数,b是一位数,把b接在a的后面,就成了一个三位数,这个三位数可以表示为()A.a+b B.100b+a C.100a+b D.10a+b2.一个数的绝对值是2019,则这个数是()A.2019 B.-2019 C.2019或-2019 D.3.已知单项式与的和是单项式,则的值是()A.3 B.-3 C.6 D.-64.如图,∠AOB是直角,OD是∠AOB内的一条射线,OE平分∠BOD,若∠BOE=23°,则∠AOD的度数是()A.46° B.44° C.54° D.67°5.下列解方程步骤正确的是()A.方程5x+6=3x+10可变形为5x﹣3x=10+6B.方程=1可变形为=1C.方程4(x﹣1)=2(x+5)可变形为4x﹣1=2x+5D.方程=,未知数系数化为1,得t=16.下图是2019年1月份的月历表.用方框任意框住表中的9个数,这9个数的和可能是()A.72 B.117 C.162 D.2167.如图,点C是线段AB上一点,点D是线段AC的中点,则下列等式不成立的是()A.AD+BD=AB B.BD﹣CD=CB C.AB=2AC D.AD=AC8.如图,是北偏东方向的一条射线,是北偏西方向的一条射线,那么的大小为()A. B. C. D.9.已知线段MN=10cm,点C是直线MN上一点,NC=4cm,若P是线段MN的中点,Q是线段NC的中点,则线段PQ的长度是()A.7cm B.7cm或3cm C.5cm D.3cm10.“比的倒数的2倍小3的数”,用代数式表示为()A. B. C. D.11.某校学生乘船游览青云湖时,若每船坐12人,将有11人无船可坐;若每船坐14人,会有1人独乘1只船,则他们这次租用的船只数为().A.5; B.8; C.12; D.1412.用钢笔写字是一个生活中的实例,用数学原理分析,它所属于的现象是()A.点动成线B.线动成面C.线线相交D.面面相交二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若方程与方程有相同的解,则的值等于________.14.若关于的方程与关于的方程的解互为相反数,则__________.15.古代名著《算学启蒙》中有一题:良马日行二百四十里.驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,则由题意,可列方程为__.16.对于正数,规定,例如:,,,……利用以上规律计算:的值为:______.17.单项式:的系数是_____________,次数是___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)整式化简:(1)(2)19.(5分)如图是由6个棱长为1的小正方体组成的简单几何体.(1)请在方格纸中分别画出该几何体的主视图、左视图和俯视图;(2)该几何体的表面积(含下底面)为.(直接写出结果)20.(8分)先化简,再求值.,其中,.21.(10分)(1)解方程:(2)化简求值:,其中22.(10分)先化简,再求值.(2+3x)(-2+3x)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中.23.(12分)已知线段MN=3cm,在线段MN上取一点P,使PM=PN;延长线段MN到点A,使AN=MN;延长线段NM到点B,使BN=3BM.(1)根据题意,画出图形;(2)求线段AB的长;(3)试说明点P是哪些线段的中点.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】试题解析:两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字;三位数字的表示方法:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.a是两位数,b是一位数,依据题意可得a扩大了10倍,所以这个三位数可表示成10a+b.故选D.点睛:本题主要考查了三位数的表示方法,该题的易错点是忘了a是个两位数,错写成(100a+b).2、C【解析】根据绝对值的性质可得答案.【详解】设|x|=2019∴x=±2019故选:C.【点睛】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值性质.3、A【分析】根据题意由两个单项式与的和是一个单项式就得出它们是同类项,由同类项的定义可求得m和n的值,再代入计算即可求解.【详解】解:∵两个单项式与的和是一个单项式,∴与是同类项,∴1+2m=1,n+1=1,∴m=1,n=2,∴m+n=1+2=1.故选:A.【点睛】本题考查同类项,解决本题的关键是明确同类项定义中的两个“相同”即所含字母相同以及相同字母的指数相同.注意只有同类项才能合并使它们的和是单项式.4、B【分析】首先根据OE平分,得出,再根据-求解即可.【详解】解:∵OE平分∠BOD,∴∵∴-故选:B.【点睛】本题考查的知识点是角平分线定义以及角的和差,解题的关键是利用角平分线定义得出.5、B【分析】根据分数的基本性质、去括号法则及等式的基本性质逐一判断即可得.【详解】解:.方程可变形为,此选项错误;.方程可变形为,此选项正确;.方程可变形为,此选项错误;.方程,未知数系数化为1,得,此选项错误;故选:B.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握分数的基本性质、去括号法则及等式的基本性质.6、C【分析】首先要仔细观察月历中数的规律,在月历表中,用3×3的方格框出9个数,这9个数的和是最中间数的9倍。利用这个规律就可以先算出9个数最中间的那一个,从而准确解答.【详解】解:A选项:72÷9=8最中间的是数是8,以8为中心框不出9个数;B选项:117÷9=13最中间的数是13,以13为中心框不出9个数;C选项:162÷9=18最中间的数是18,以18为中心能框出9个数;D选项:216÷9=24最中间的数是24,以24为中心框不出9个数.故选:C.【点睛】本题主要考查的是对月历表的观察和运用,观察月历表中的规律是解题的关键.7、C【分析】根据图形和题意可以分别判断各个选项是否正确.【详解】解:由图可得,AD+BD=AB,故选项A中的结论成立,BD﹣CD=CB,故选项B中的结论成立,∵点C是线段AB上一点,∴AB不一定时AC的二倍,故选项C中的结论不成立,∵D是线段AC的中点,∴,故选项D中的结论成立,故选:C.【点睛】本题考查两点间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.8、B【分析】根据方向角可得∠1的度数,从而可得∠AOB的值.【详解】解:如图,∵是北偏西方向的一条射线,∴∠1=50°∴∠AOB=∠1+30°=50°+30°=80°故选:B.【点睛】本题考查了方向角,方向角的表示方法是北偏东或北偏西,南偏东或南偏西.9、B【分析】分两种情况:点C在线段MN上和点C在线段MN的延长线上,当点C在线段MN上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解;当点C在线段MN的延长线上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解.【详解】若点C在线段MN上,如图,∵P是线段MN的中点,MN=10cm,∴,∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,∴,;若点C在线段MN的延长线上,如图,∵P是线段MN的中点,MN=10cm,∴,∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,∴,;综上所述,PQ的长度为7cm或3cm.故选:B.【点睛】本题主要考查线段的中点和线段的和与差,掌握线段中点的概念和线段之间的关系是解题的关键.10、D【分析】根据题意,被减数是,减数为1.即可得到答案.【详解】解:根据题意,比的倒数的2倍小1的数,可表示为:.故选:D.【点睛】本题考查了列代数式.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“和”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.11、C【解析】试题分析:设这次租用的船只数为x,根据总人数相等可列方程为:12x+11=14(x-1)+1,解得:x=12,故选C.12、A【解析】根据点动成线,线动成面,面动成体进行解答.【详解】钢笔的笔尖可以看成是一个点,因此用钢笔写字是点动成线,故选A.【点睛】本题考查了点、线、面、体,题目比较简单,熟练掌握相关知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】解方程3x﹣5=1就可以求出方程的解,这个解也是方程1﹣=0的解,根据方程的解的定义,把这个解代入就可以求出a的值.【详解】由方程3x﹣5=1得:x=1.把x=1代入方程1﹣=0中得:1﹣=0解得:a=1.故答案为1.【点睛】本题的关键是正确解一元一次方程.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.14、1【分析】先解出x的值,根据相反数的定义得到y的值,再代入原方程求出m的值.【详解】解:解方程,解得,∵这两个方程的解互为相反数,∴是方程的解,将代入原方程,得到,解得.故答案是:1.【点睛】本题考查一元一次方程的解和相反数的定义,解题的关键是理解什么是方程的解和掌握解一元一次方程的方法.15、240x=150x+12×150【分析】设良马x天能够追上驽马,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,即可得出关于x的一元一次方程.【详解】解:设良马x天能够追上驽马.
根据题意得:240x=150×(12+x)=150x+12×150.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题关键是根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,列出关于x的一元一次方程.16、【分析】按照定义式,发现规律,首尾两两组合相加,剩下中间的,最后再求和即可.【详解】====故答案为:【点睛】本题考查了定义新运算在有理数的混合运算中的应用,读懂定义,发现规律,是解题的关键.17、6【分析】根据单项式系数、次数的定义求解.【详解】解:单项式的系数是:,次数是:6,故答案为:,6.【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,单项式的系数指单项式中的数字因数,次数指单项式中所有字母的指数和三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2).【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】解:(1)==;(2)==.【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则.19、(1)图见解析;(2)1【分析】(1)根据该几何体画出三视图即可;(2)将这个几何体前后左右上下,共六个面的面积计算出来,求和即可得到该几何体表面积.【详解】解:(1)根据该几何体画出三视图即可,(2)将这个几何体前后左右上下,共六个面的面积计算出来,求和即可得到该几何体表面积,,,,∴,答:该几何体表面积为1.【点睛】本题主要考察了物体的三视图的画法及表面积的计算,解题的关键在于正确画出该几何体的三视图,并依据三视图求出表面积.20、-3a+b2,【分析】根据整式的加减运算法则,先化简,在代入求值,即可.【详解】原式==,当,时,原式==.【点睛】本题主要考查整式的化简求值,掌握整式的加减运算法则,是解题的关键.21、(1);(2)3-2x,1【分析】(1)按照解方程的一般步骤进行,先去分母,去括号,移项,合并同类项即可;(2)先去括号化简这个式子,再代入的值求出式子的值.【详解】(1)解方程:,去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:;(2),将代入得:原式.【点睛】本题考查了解一元一次方程以及整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、9x-5;-1.【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.【详解】解:===,当时,.故答案为:—1.【点睛】本题考查了整
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