烛之武退秦师详解培训讲学

烛之武退秦师详解《左传》烛之武退秦师《左传》简介

《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。

《左传》主要记载了春秋时期各诸候国间的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。

《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。

按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。

分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。

以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。

编年体国别体纪传体你知道吗？解题

本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前

630

年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利，灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。秦伯不但撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，迫使晋国不得不撤兵，从而消除了郑国的危机。

烛之武临危受命，不避艰险，只身说服秦君，解除国难，表现了他深明大义和捍卫国家主权的使命感，以及机智善辩的外交才能。

无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此wéifÚgōngyuèfÚfán

zhuìquē秦军氾()南若不阙(

)秦夜缒()而出失其所与,不知（）使杞()子、逢（）孙戍之

zhìqǐpáng字词注音“已”通“矣”，了“共”通”供”,供应“知”通”智”,明智1.今老矣,无能为也已2.行李之往来,共其乏困3.失其所与,不知秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。故事背景霸国创业霸主历时时间(年)齐国齐桓公姜小白前720-前75040晋国晋文公姬重耳前760-前510160秦国秦穆公嬴任好前750-前77030楚国楚庄王芈侣前790-前690110吴国吴王阖闾前690-前51030战国七雄：国名都城都城现今所在地国土在今省份齐国临淄山东淄博东北山东、河北的一部分。楚国鄢郢湖北荆州湖南、湖北、江西、安徽、河南一带，后发展至江苏、重庆、广西等地。燕国蓟北京北京、天津、河北、内蒙古、辽宁的一部分。韩国新郑今河南新郑河南、山西一部分。魏国大梁今河南开封陕西、河南一带，极盛时地跨陕、豫、冀、晋、鲁、宛六省赵国邯郸河北邯郸山西、内蒙古、河北的一部分。秦国咸阳陕西咸阳陕西、甘肃、后发展至四川、重庆一带。公元前630年郑新郑函陵氾水秦晋晋军秦军第一段：翻译课文：

1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

以：因为。于：对。贰：数作动，从属二主。以其无礼于晋：状语后置晋文公联合秦穆公围攻郑国，这是因为郑文公曾对晋文公无礼，而且（在依附晋国）同时又依附楚国。

（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同时又从属于楚）且贰于楚也：状语后置。2、晋军函陵，秦军氾南。

军：驻军（名作动）译句：这时晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水之南。

晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。（省略句）函陵、氾南都属郑国领土，晋、秦分地驻扎，这是细节描写，一是说明晋、秦联军来势凶猛，势不可挡。二是暗示郑国有机可乘，又是伏笔。第一段

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋国的同时又从属于楚国。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。

概括第一段

秦晋围郑。1、佚之狐言于郑伯曰。

一般是主动地说。

告诉。对∙∙∙∙∙∙说。是提示具体说的话。1.刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”《曹刿论战》2.谓其妻曰:“吾孰与∙∙∙∙∙∙?”《邹忌讽齐王纳谏》3.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”《为学》4.(刿)对曰:“夫战，勇气也∙∙∙∙∙∙o”《曹刿论战》多用于对上的回答或对话。

谓：曰：语(yÙ)：对：言：第二段：2、佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

于:介词，对。使：派。从：听从。译句：佚之狐对郑伯说：“我国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯听从了他的建议。

佚之狐言于郑伯：状语后置之：取消句子独立性。临危受命：3、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。译句：烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，没有能力做事了。”

犹：尚且。已：同“矣”，语气词。

烛之武满腹委屈与牢骚，埋怨郑伯，这并不是故作姿态，一方面表达他壮年不遇、英雄末路之感慨，一方面也是在考验郑伯，从而决定自己的行动。4、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。4、许之。

烛之武就答应了这件事。

郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利啊!”

子：古代对人的尊称。是：这。

郑伯听出了烛之武的话外之音，直面现实，诚心悔过，实属难得。同时，他的话中还包含了对郑国，对烛之武的担忧、关注，从理性的角度诚实而有力的表示了自己的态度。第二段译文：郑国大夫对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”郑文公说：“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。

概括第二段A.郑伯引咎自责。B.郑伯劝烛之武接受命令。C.烛之武临危授命。[A][B][C]

答案:佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？郑伯是如何说服烛之武的？

自责（情）

晓义（理）~~未见其人先知其才侧面表现想一想……？第三段：1、夜缒而出。译句：夜晚用绳子将烛之武从城上放下去。夜：名词作状语，在夜里。缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。2、见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。既：已经。去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。“夜缒而出”进一步说明了郑国形势之严峻，郑国的命运将取决于烛之武此行的成功与否。“郑既知亡矣”先示弱认输，满足敌的骄横心理。坦言知亡，避其锐气。4、越国以鄙远，君知其难也。越：越过。以：而，连词，表示顺接。鄙：边邑，名意动用法，把……当作边邑。远：指郑国，形作名，远地。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的。5、焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。焉：疑问副词，何，为什么。反问句以：连词，而，表结果。陪：增加。您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。“越国以鄙远，君知其难也”：亡郑，秦得不到好处。从军事战略的角度看，“越国以鄙远”显然困难重重。“焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也”：亡郑，晋必得到好处，而对秦只有害处，秦穆公想借此机会捞一把，以扩张自己势力的企图落空。6、若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译句：假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。舍:放弃。以为：古今异义，古义，把……作为。今义，认为。东道主：古今异义，古义，东方道路上的主人。今义，常用为主办国或主办方。行李：古今异义，古义，出使的人。今义，出门所带的包裹。共：同“供”，供给。乏困：形作名，缺少的东西。第三段（一）译文：夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”：舍郑，反有益于秦。如果说上一层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是以利益引诱秦伯。7、且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。译句：况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。尝：曾经。为：给予。赐：恩惠。济：渡河。设版：修筑防御工事。版，筑土墙用的夹版。朝、夕：名作状，在早上，在晚上。而：连词，表转折。“且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也”：纵观历史，历数晋国言而无信、忘恩负义、用事实离间秦晋的关系。9、既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？译句：现在它已使郑国成为东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？东：名作状，向东面。封：名作使动，把……成为疆界。（意动）肆：延伸，扩张。阙：使动用法，使……受损。焉：疑问代词，哪里。8、夫晋，何厌之有？何厌之有：有何厌，宾语前置。译句：晋国有什么满足的呢？10、阙秦以利晋，唯君图之。利：有利于。图：考虑。唯：句首语气词，表示希望。之：代词，指阙秦以利晋这件事。译句：使秦国受损而让晋国受益，希望您考虑这件事。11、秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

说：同“悦”，高兴。盟：名作动，订立盟约。使：派。戍：戍守。乃：于是，就。译句：秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。

“阙秦以利晋，唯君图之”：归纳一句，陈明利害。“秦伯说，与郑人盟”：秦晋联军被瓦解。译文：而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事!”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。

第三段（二）第三段译文

夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事!”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。

思考探究：用四个字概括第三段的内容，并概况烛之武说服秦君的三点理由。说退秦师一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。亡郑利晋二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

存郑利秦三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

晋贪忘恩第四段：1、子犯请击之。译句：子犯请求晋文公下令攻击秦军。请：请求。之：代词，指秦军。2、公曰：“不可。微夫人之力不及此。微：非，没有。用来表示一种否定的假设或条件。夫人：那人，指秦穆公。及：到。译句：晋文公说：“不行!假如没有那人的支持，我就不会有今天。译句：我们还是回去吧!”这样晋军也撤离了郑国。4、吾其还也。”亦去之。

3、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。译句：借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。因：依靠。敝：形作动，损害。与：结交，亲附。知：同“智”，明智。以：介词，用。乱：指打完仗后军队散乱。易：替代。武：指使用武力时所应遵守的道义准则。整：整编。其：表商量或希望语气，还是。第四段子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

译文：子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行!假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧!”晋军也就撤离了郑国。事件情节发展郑危佚之狐举荐郑伯请人烛辞郑伯自责夜缒说秦郑知亡飞地难治亡郑陪邻舍郑有益过河拆桥晋国扩张秦退晋攻晋退秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋阙秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事四点理由坦言知亡，避其锐气整体把握善于分析利弊讲究语言艺术善于揣摩心理烛之武的游说艺术善于利用矛盾机智善辩的外交家以“利”巧攻心理以“害”巧析形势以“史”巧施离间

古人对烛之武说辞的评论：

如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。

——魏禧《左传经世钞》

一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。

——刘勰《文心雕龙》烛之武退秦师秦晋围郑（起因）烛之武说服秦伯（经过）秦晋退师（结果）理由（无理于晋；贰于楚）

●《烛之武退秦师》结构图解灭郑无益于秦（争取结盟）晋有野心（离间）越国以鄙远——困难亡郑以陪邻——失策建议:舍郑以为东道主行李之往来共其乏困于秦有益许君焦、瑕，朝济而夕设版焉何厌之有既东封郑，又欲肆其西封（举例论证）若不阙秦，将焉取之（推理论证）不可靠秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还子犯请击之……晋文公——不可因人之力而敝之——不仁失其所与——不知以乱易整——不武吾其还也1.本文是怎么描写烛之武的？2.烛之武具有什么形象特点?请简要分析。侧面描写正面描写

深明大义“志士”知难而上“勇士”机智善辩“辩士”

烛之武

礼贤下士

“霸主”理智判断

深明大义“志士”知难而上“勇士”机智善辩“辩士”慧眼识才“伯乐”分析人物形象烛之武

佚之狐晋文公大度，先屈尊自责，动之以情，再以国家大义警之，晓之以理。烛之武：佚之狐：郑伯：有充分洞察力和预见性（侧面写烛之武）“壮士不遇，英雄末路”虽满腹牢骚但深明大义，顾全大局。你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?(分析人物形象)佚之狐____烛之武____秦伯____晋侯____礼贤下士，从谏如流。识人才的伯乐。官微人轻,怀才不遇,临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。郑伯-------探究交流写作特点

1、伏笔与照应这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。

2、波澜起伏这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。

3、详略得当这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂，层次井然。文言知识点归纳总结词句1、通假字；2、古今异义；3、文言虚词；4、词类活用；５、特殊句式。1、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍，满足说通悦，高兴知通智，明智（古/今）贰于楚也（从属二主/数词二的大写）以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人）行李之往来（使者/指外出的人携带的随身物品）今有急而求子（您，对人的敬称/儿子）越国以鄙远（边远的地方/粗鄙、低下）亦去之（离开/到）微夫人之力（那个人/尊称人的妻子）古今异义一词多义（虚词）以:1.以其无礼于晋

2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事于:1.以其无礼于晋

2.佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.越国以鄙远,君知其难也

3.失其所与,不知

4.吾其还也因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词，这件事自己的表商量语气,还是词类活用晋军函陵，秦军氾南（驻扎）

越国以鄙远（意动，以……为边邑）与郑人盟（订了盟约；建立同盟）唯君图之（考虑）既东封郑（使动，使…成为疆界）阙秦以利晋（使动，使…受损、使…得利）名词→动词既东封郑（在东边）又欲肆其西封（在西边）夜，缒而出（在晚上，当晚）朝济而夕设版焉（在早上；在黄昏）名词→状语词类活用且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）动词→名词词类活用形容词→名词臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）词类活用形容词→动词因人之利而敝之（损害）肆其西封（扩张、延伸）词类活用使动用法烛之武退秦师（使….退却）若不阙秦，将焉取之？（使…亏损）若亡郑而有益于君（使…灭亡）词类活用（烛之武）许之（主语）（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）（烛之武）夜，缒而出