河南省优质课比赛课件焦作从师夷长技到维新变法资料知识分享

河南省优质课比赛课件焦作从师夷长技到维新变法资料百年中国梦第14课从“师夷长技”到维新变法

___一、鸦片战争

师夷长技以制夷一、鸦片战争后师夷之梦二、

第二次鸦片战争“中体”:

“西用”:中国传统制度为治国之本西方先进技术为强国手段

材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

面对困局，李鸿章提出了什么解决方案？二、

第二次鸦片战争后自强之梦

那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里……如果没有“中体”作为前提,“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。

——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》江南制造总局汉阳铁厂京师同文馆留学生1888年12月17日北洋水师成军

材料二

令人不可思议的是，政府认为这些学生，他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的……中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些政治上的改革。否则，他们将什么都得不到。

──

1881年7月23日《纽约时报》社论西方人怎样看待中国人的洋务活动？

材料三

欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治……初学商战于外人，继则与外人商战。──郑观应《盛世危言》在郑观应看来，该如何解决中国的问题？经济上：发展近代工商业，进行商战政治上：改良政治，维新变法文化上：发展近代教育，培养新式人才

我还记得甲午战争战败的消息传到我的家乡（四川荣县）的时候，我和我的二哥痛哭不止，这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动，从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败的那样惨，条约又定的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”

——《吴玉章回忆录》三、甲午战后维新之梦

康有为梁启超严复人物活动或著作观点康有为梁启超严复《孔子改制考》《新学伪经考》万木草堂宣传变法的合理性和必要性《变法通议》宣传申民权、设议院、变法图存《天演论》社会进化；否定君主专制抨击专制制度和顽固派。民主君仆、主权在民，动摇君权论的基础材料四及观西人名学（逻辑学），则见其于格物致知之事，有内籀之术（即归纳法）焉，有外籀之术（即演绎法）焉。……乃推卷起曰：有是哉，是固吾《易》、《春秋》之学也。

——严复《天演论》译序

根据材料概括严复等维新派人士进行思想宣传的特点？借助中国传统儒家思想宣传西方资本主义政治学说

材料五《天演论》出版之后，……竟作了中学生的读物了。……“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等等术语，都渐渐成了报纸文章的熟语，渐渐成了一班爱国志士的“口头禅”。还有许多人爱用这种名词作自己或儿女的名字。

——《胡适自传·在上海》维新思想的宣传对当时中国社会产生什么样的影响？在一定程度上激发了民众的爱国思想,起到了社会启蒙的作用。鸦片战争后第二次鸦片战争后甲午战争后器物制度师夷长技以制夷师夷长技以自强中体西用维新变法课堂小结习题反馈：1、《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断，该书A．主要内容是介绍西方政治体制B．对西方政治体制已有所涉及C．提出中国要学习西方代议制度D．为戊戌变法提供了理论基础B2、1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是

A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会氛围C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力BB3、洋务运动推动了我国的外语和科技教育。根据你的历史知识，设想京师同文馆早期招生时的情况，最有可能的是A.门庭若市B.如同科举C.舞弊成风D.寥寥无几D4、郭嵩焘在《伦敦与巴黎日记》中说：“西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。”这表明中日在学习西方过程中的主要差异在于A．器物层面B．制度层面C．文化层面D．实践层面B5、《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔（洗）国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是

A．康熙帝

B．乾隆帝

C．光绪帝

D．宣统帝C同治初年，德相俾斯麦对人说:“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”──梁启超《变法通议》

历